第二章物态变化知识点题库

下列对生活中物理量的估测接近事实的是（）

A . 一个中学生的正常体重约为1000 N B . 家庭照明用白炽灯泡正常工作时的电流约为10 A C . 人体正常体温为35℃ D . 单人课桌高度约为0.8 m

我国是一个缺水的国家，因而污水净化有极重要的战略意义。右图是某同学发明的太阳能净水器，对照图示分析，污水被净化先后发生的物态变化是先后.

如图所示，一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态。它是在常温下，用的方法使它液化后储存在打火机里的；如果不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉残骸较（冷/热），这是因为里面的液体迅速（填物态变化的名称）时要吸收大量的热。

小华同学在做“观察水的沸腾”实验中：

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①小华在加热水的过程中观察到温度计示数如图甲所示，则此时水的温度为℃。

②小华把水温加热到90℃时开始计时，每过1min观察并记录一次水温，观察到水沸腾后继续加热一段时间，他画出的温度﹣时间图象如图乙所示。由此可得出，水的沸点是℃，水在沸腾过程中要继续吸热，但温度(填“升高”“降低”或“不变”）。

③水沸腾时，形成的大量气泡不断上升、(填“变大”或“变小”)，到水面破裂开，把里面的散发到空气中。

对以下自然现象所发生的物态变化，判断正确的是（）

A . 春天，冰雪消融﹣熔化 B . 夏季的清晨，河面上飘起淡淡的白雾﹣汽化 C . 深秋时节，树叶、瓦片上出现白霜﹣凝固 D . 寒冷的冬天，树枝上雾凇的形成﹣升华

如图所示是小明同学设计的一种气体温度计的示意图.瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱.这个温度计是根据气体的来测量温度的，当温度升高时液柱向（左/右）移动。

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下列物态现象在形成过程中放热且温度保持不变的是( )

A .

蜡烛流泪 B . 图片_x0020_1409416233

枝头结霜 C . 图片_x0020_100003

清晨的露珠 D . 图片_x0020_100004

河水结冰

两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。

（1）其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的不足是。

（2）改正实验后，两实验小组记录数据汇总如下表：分析表格中的数据，你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是：。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	……
冰的温度/℃	-20	0	0	0	0	10	20	30	……
冰的状态	固态	固、液	固、液	固、液	固、液	液态	液态	液态	……
蜡的温度/℃	35.0	40.0	45.0	49.5	54.0	58.3	62.5	66.6	……
蜡的状态	固态	固态	固态	粘稠	变稀	液态	液态	液态	……

（3）在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内，下列说法正确的是__________。

A . 冰不断吸收热量，内能不变 B . 冰不断吸收热量，内能增加 C . 蜡不断吸收热量，内能不变
（4）如图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图像，在0~1min段比4~5 min段升温快，说明同种物质比热容大小与其有关。（假定每分钟受热物质吸收热量相等）。

2018年10月是某市中小学课堂教学开放月，小明所在的学校也开展了教学开放活动。活动分为家长进班听课、参观校园文化观看学生主题活动座谈及完成网上调查问卷等环节。在教学开放活动中小明观察到许多与物理有关的现象。

（1）家长听课时为防止噪声对课堂教学的影响老师轻轻关上了教室门窗。关上门窗是在减弱噪声。而老师讲话时需要带上扩音器，目的是增大声音的（填声音的特性），为了防止粉尘污染，老师通常用湿抹布擦黑板，湿抹布擦过的黑板很快就会变干，黑板变干属于物态变化中的现象。
（2）开放活动中家长们还观看了学生应急疏散安全演练。演练中同学们采取弯腰的姿势撤离，这是由于发生火灾时，有害气体由于温度上升导致其密度变，聚集在空间的上方，弯腰可防止有害气体吸入。
（3）活动结束前家长们用手机扫描二维码登录网站参与回答调查问卷。手机扫描二维码相当于给二维码拍一张照片，如图所示家长用手机扫描二维码时，二维码距手机镜头的距离应大于镜头的。扫描时，当手机屏上出现的二维码超出设定的方框时，应将手机（选填“靠近”或“远离”）二维码。

甲图中物体A的长度是cm。乙图中温度计的示数是℃。常用的液体温度计是利用测温液体的性质制成的。

如图甲所示刻度尺所测木块的长度为；图乙所示温度计的读数为；如图丙所示秒表的读数为秒；图丁所示为高速公路上某处的交通指示牌，该指示牌中“80”所表示的物理意义为。

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下列与物态变化有关的说法正确的是（）

A . 冬天的早晨，草地上的霜是液化现象 B . 夏天，雪糕周围冒“白气”是凝华现象 C . 衣柜里樟脑丸的不断减少是熔化现象 D . 潮湿的衣服被晾晒干是汽化现象

小明从电冰箱的冷冻室拿出一块猪肉解冻，一会儿小明发现肉上起了一些白霜，这是（）

A . 冰的熔化现象，吸热 B . 冰的汽化现象，吸热 C . 水蒸气的凝华现象，放热 D . 水蒸气的凝固现象，放热

2021年1月7日，成都市区今年的第一场雪不约而至。雪的形成是由水蒸气遇冷（填写物态变化名称）而形成的小冰晶。冰雪消融时．会向周围环境中（选填“吸热”或“放热”）。

2015年5月9日我国多地出现日晕奇观，图为日晕的景象，在5000m的高空，水蒸气遇冷形成小冰晶，太阳光照射小冰晶后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环，称为“光晕”。下列说法正确的是（）

A . 水蒸气遇冷形成小冰晶是凝华现象 B . 水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热 C . 太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光 D . 太阳光照射小冰晶后分解为七色光是光的色散现象

宋代范仲淹的《岳阳楼记》中蕴含着丰富的物理知识，下列与文中词句相关联的物理知识正确的是（）

A . “渔歌互答”，歌声要靠空气传播，水中的鱼是听不到歌声的 B . “静影沉璧”，如玉璧一样的湖中月是因光的折射形成的虚像 C . “薄雾冥冥”，湖面的雾是湖水汽化形成的 D . “锦鳞游泳”，水中鱼的实际位置比透过湖水看到的位置更深些

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超导

超导材料，又称为超导体，指在一定温度下电阻降为零的导体，具有零电阻和抗磁性两个基本性质。当电流流经超导体时，不发生热损耗，还可形成强磁场，因此人们对超导体的研究从未停歇。1911年，荷兰科学家卡末林·昂内斯用液氦冷却汞，当温度下降到约 $\text{[math]}$ 时，水银的电阻完全消失，属于低温超导现象。为了使超导材料有实用性，人们开始了探索高温超导的历程。高温超导是指温度为 $\text{[math]}$ 以上的超导材料。我国科学家赵忠贤曾在钇-钡-铜-氧系材料上把临界超导温度提高到约 $\text{[math]}$ 9以上。2018年，物理学者发现，氢化镧在大约170万个标准大气压下，温度约为 $\text{[math]}$ 时转变成高温超导体。目前，已有科学家投入到 $\text{[math]}$ 室温环境下的常温超导的研究。未来，超导将主要用于远距离输电、磁悬浮等电子科技领域。[注：热力学温标 $\text{[math]}$ 与摄氏温标 $\text{[math]}$ 的换算关系为 $\text{[math]}$ ]

（1）世界上第一个发现“电流能产生磁场”的物理学家是；
（2） 2018年，中国学生曹原及其同伴发现：当两层平行石墨烯堆成约 $\text{[math]}$ 的微妙角度，冷却到 $\text{[math]}$ ，就会产生神奇的超导效应，这种现象属于（选填“低温”、“高温”或“常温”）超导现象。 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；
（3）用所学的物理知识解释将超导体用于远距离输电的好处。