课文5 知识点题库

选字填空。

敬爱       亲爱

①我和的小伙伴一起度过快乐的节日。

的毛主席是人民的好领袖。

读课文《朱德的扁担》,回答

战士为什么要藏朱德的扁担,后来为什么不藏了?

我会写,用下边划线的字造句。

傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。

给下面的字加上偏旁组成新字再组词。

         包       发  

         车       士  

看拼音,写词语

chōnɡ  dǎo

jué  xīn

dài  lǐnɡ

zhì  lǐ

ān  dìnɡ

wěi  dà

dì  xínɡ

bǎi  xìnɡ

根据短文内容完成练习。

南极是世界上最冷的地方,积雪很厚,终年不化。这里的动物主要有企鹅和海豹,它们都胖乎乎的,十分耐寒。企鹅一点儿也不怕人,非常讨人喜欢。

  1. (1) 这段共句话。
  2. (2) 找出描写南极寒冷的句子。
  3. (3) “这里的动物主要有企鹅和海豹”中的“这里”指的是

    世界上最冷的地方是

  4. (4) 选择正确的答案

    ①南极的动物只有企鹅和海豹。

    ②南极的动物都十分耐寒。

    ③企鹅一点儿也不怕冷,非常讨人喜欢。

不是少数民族节日的是(    )
A . 泼水节    B . 火把节 C . 元宵节
加偏旁,变新字,再组词。

      包       方 

      青       胡 

看拼音,写词语。

nóng tián

bǎi

cái

fáng

fù mǔ

jìn rù

选字、选词填空。

A.在    B.再

①今天,小华去小红家,小红不家,小华说他明天去。

A.坐    B.座

②在公共汽车上,小雷把自己的位让给老爷爷。

A.治    B.制

③禹下决心要理洪水。洪水终于被服了。

A.参加    B.参观

④安定宝和刘长贵从小就了革命。

星期天,我们了兵工厂。

A.决心    B.决定

⑤雷锋叔叔为人民服务的从没动摇。

小明暗暗从现在开始好好学习。

A.安定    B.安静

⑥教室里很,大家都在认真学习。

全国人民过上了祥和的日子。

A.感动    B.感激

⑦大禹为了治理洪水,三过家门而不入,人们很。后来百姓过上了好日子,大学非常大禹,他的名字代代相传。

A.恳求    B.请求

⑧一天夜里,孔繁森到医院献血,医生不同意,经他再三,医生才答应。后来大家知道孔繁森献血是为了帮助孤儿上学。

把下面的字换偏旁组成新字,并组词。

多音字练习。

méi

dǎo

zhǐ

 

 

 

 

 

dào

 

zhī

 

 

 

在横线上填上合适的词。

伟大的    仔细地    的英雄

美丽的    认真地    的鱼儿

鲜艳的    飞快地    的祖国

看拼音写词语

zhù fú

huā pào

xíng shǐ

pō shuǐ jié

给下列生字换一个新的偏旁,再组词。

兵  乒

选择正确的字。

①天气(清  晴  情)朗,看着(清  晴  情)澈的河水,我的心(清  晴  情)很好。

②楼(房  放  防)失火了,消(房  放  防)队员赶来了,并告诉我们一定不能(房  放  防)松警惕。

③门外有人在放鞭(饱  抱  炮),奶奶(饱  抱  炮)起刚吃(饱  抱  炮)的妹妹出去看了。

看拼音,写词语。

biǎn  dàn

duì  wǔ

zhàn   shì

tóng   zhì

huì  shī

hóng  jūn

lái  huí

zěn  yàng

阅读课文片段,回答问题。

    朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑着粮食,跟大家一块儿爬山。白天(tiāo  tiǎo)粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心(téng  tòng),就把他那根扁担(cáng  zàng)了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。

  1. (1) 这段话有句话。
  2. (2) 给下划线字选择正确读音。
  3. (3) 照样子写词语

    例:整夜整夜(abab)

  4. (4) 战士们为什么要“藏”朱德的扁担,在文中找出来。
  5. (5) 从短文内容我们了解到,朱德同志是位能与战士们的人。
阅读短文,回答问题。

补米袋

    一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。

    少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,不要急,我家就在对面,我去拿针线。”

    小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放在米袋里。

  1. (1) 短文共有自然段。
  2. (2) 第自然段,是写小光帮助老奶奶的。
  3. (3) 老奶奶开始为什么着急?
  4. (4) 想一想,最后老奶奶会对小光说些什么?把老奶奶说的话写出来。
阅读课文片段,回答问题。

    周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

  1. (1) 这段话共句。
  2. (2) 写出描写周总理穿着的句子。
  3. (3) “”这个词语表现了周总理内心的高兴和平易近人。
  4. (4) “地毯”在文中指(    )

    ①地上的毛毯        ②用来铺路的凤凰花

  5. (5) 这段话写的是

    ①傣族人民欢迎周总理。      ②周总理和傣族人民一起跳舞。