1 认识声现象知识点题库

关于声音的下列说法中，正确的是（）

A . 一切振动的物体都会发出声音 B . 物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅 C . 物体振动的次数叫频率 D . 正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次

小华在学习了“声是什么”以后，总结出以下四点，其中你认为错误的是（）

A . 声音是靠物体的振动产生 B . 声音以波的形式传播 C . 声音在真空中传播的速度最大 D . 声具有能量

下列有关声现象的说法，正确的是（　　）

A . 甲实验说明声音能传递信息 B . 乙实验探究声音的响度与振幅的关系 C . 丙实验探究音色与频率的关系 D . 丁实验说明声音的传播不需要介质

为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象．

甲：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．

乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．

丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．

丁：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小．

下列说法中，正确的是（）

A . 正在发声的物体在振动 B . 只要物体振动，人就能听到声音 C . 声音的传播速度是不变的 D . 声音不能在固体中传播

关于声现象，下面说法中正确的是（　　）

A . 声音是由物体的振动产生的 B . 声音在不同介质中的传播速度相同 C . 声音只能传递信息 D . 在高速公路两旁安装的隔音板是为了防止噪声的产生

关于声的知识，下列说法正确的是（）

A . 声音既可以传递信息，又可以传递能量 B . 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同 C . 用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生 D . 超声波在空气中比次声波传播速度大

相传“舜作箫，其形参差”．说明那时的箫是由许多长短不同的竹管排成，如图所示．演奏时，美妙的声音是由振动产生的；竹管参差不齐，目的是为了吹出不同的声音．

“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（）

A . 在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×10⁸米/秒 B . 地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 C . 王亚平说话发出声音是因为声带在振动 D . 王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高

关于声现象，下列说法中正确的是

A . 声音在不同介质中的传播速度相同 B . 道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 C . 正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音 D . 声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同

15℃时空气中的声速是m/s ，其表示的意义是：。

雨后的山林中，鸟鸣清脆，溪水潺潺，微风轻拂，树枝摇曳……关于此环境中的声现象，下列说法正确的是（）

A . 鸟鸣声、流水声不是由振动产生的 B . 人们主要通过音调分辨鸟鸣声和流水声 C . 鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同 D . 茂密的树林具有吸声、消声的作用

如图甲所示是华为mate20手机.如图乙所示为电磁波谱的示意图．

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（1）用手机通话时，它与最近的基站之间相距500米，那通话中的信息大约需要s能传递到该基站，由图中的信息可知，红外线的波长比手机wifi信号的波长要．请在图乙波形图中标出任意一个波长的距离.
（2） mate20手机电池电压为4V，待机时电流约10mA，则它待机时的电功率为W.它用原装10V4A的充电器充电，1h即可充满，则该电池板充满电时耗电度.
（3）声音在空气中的传播速度是m/s．

（1）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：；
（2）如图甲所示实验，当把玻璃罩内的空气逐渐抽出来时，会听到声音，这个实验说明；
（3）如图乙所示的实验，敲击右边的音叉，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球会被弹起，这个现象表明：。

下列有关声现象的说法，正确的是（）

A . 中考期间考场周围禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声 B . 声音可以在真空中传播 C . 声音在水中的传播速度比在空气中慢 D . 超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息

魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明（）

A . 人的一种错觉 B . 烛火肯定被风吹动 C . 魔术师有一种神奇的力量 D . 鼓面振动发声，带动空气振动

声的传播需要，声在空气中以的形式传播，真空（选填“能”或“不能”）传声。

科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过3s收到回波信号，海洋中该处的深度是米（声音在海水中的传播速度是1500m/s），该装置（选填“能”或“不能”）用来探测月球与地球之间的距离。

下列有关物理实验的说法不正确的是（　　）

A . 图a自制温度计测温度与图b探究声音产生条件的实验研究方法相同 B . 图c能探究声音产生的条件，也能探究影响音调的因素，也能探究影响响度的因素 C . 图d实验能直接说明真空不能传声 D . 图e实验主要的研究方法是等效替代法

如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题。

（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数。
（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值（填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）一同学想验证温度越高，声速越大，把铜铃固定放在甲的左边，然后加热甲乙之间的空气，则液晶显示屏的数值将____。

A . 变大； B . 变小； C . 不变； D . 无法判断
（4）已知S₁＝20cm，S₂＝80cm，液晶显示屏上显示：1.800，则此时声速约为多少m/s。

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