1 认识声现象 知识点题库

小猫、小狗等动物比人对声音更敏感,这是因为(   )

A . 这些动物的发生频率范围大 B . 这些动物的听觉频率范围大 C . 这些动物的耳朵比较大 D . 这些动物比人更专心听声音
运动会上,田径赛计时员应该(   )

A . 听到发令枪声计时 B . 看到发令枪冒烟开始计时 C . 看到举枪时计时 D . 看到运动员起跑时计时
敲击鼓面,在听到鼓声时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的 产生的;鼓面的 越大,鼓声的响度越大.

如图为运动员百米赛跑的情景,下列说法正确的是(  )

A . 以地面为参照物运动员是静止的 B . 运动员在整个比赛过程中做匀速直线运动 C . 运动员冲到终点不能立即停下来,是由于运动员具有惯性 D . 终点计时员听到枪声开始计时比看到“白烟”开始计时更准确
如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明,此实验中乒乓球的作用是;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明.(答出一点即可)

小华在学习了一章后,总结出以下四点,你认为其中错误的是(  )

A . 声音是靠物体的振动产生的 B . 声音以波的形式传播 C . 声音在固体中传播的速度小于340m/s D . 声具有能量
跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的 产生的,是通过 传入人耳的.在15℃的空气中舞曲声的传播速度是   米/秒.为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在 处减弱噪声.

探究:能使声音反弹回来吗?  实验器材:两根相同的纸管、书、机械表

实验步骤:

如图所示,把两根纸管、书放好,纸管不要与书接触;

  1. (1) 把表放在一个纸管内的一端,从另一根管子一端侧耳倾听,用手捂住另一只耳朵,左右移动倾听的纸管,寻找听到滴答声最响的位置,在;   
  2. (2) 拿走听管,仍在原位听,你现在还能听到清晰的滴答声吗?;   
  3. (3) 再把硬纸管放回原位,拿走书本,现在还能听到清晰的滴答声吗?你知道这是为什么吗?
阅读短文,回答下列问题:

雪花落水也有声

生活中的很多现象都是有科学道理的,但是却缺少发现它们的眼睛。一般的常识告诉我们,雪花落水静悄悄,毫无声响。但是科学家们发现,雪花落水真能的发出声波。

首先要说明的是,雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间,高于人们能听见的声波频率。但是,海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响,并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。

冷战时期,当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动,他们发现,在下雨的时候,水下声呐工作效果不好,常有噪声干扰,甚至干脆无法监听。

著名的约翰霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定,这些声音不是雨滴撞击水面发出,而是含在雨滴中的气泡振动发出的。他利用每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机拍摄发现,下雨时水中确实产生气泡,这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动。经过理论分析和数学计算,教授发现,下雨时产生噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致,而且大气泡振动产生低频声波,小气泡振动产生高频声波。

渔民也常抱怨,在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。经过实验验证,普罗斯佩勒提教授发现雪花落水时也产生气泡,同样,这些气泡也振动,从而发出声波。其实,无论是人们打水漂时所听到的细微声响,还是瀑布的隆隆震响,都不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞,而是由于气泡。

大自然是何等奇妙,而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福。

  1. (1) 雪花落水发出的声波属于(选填“超声波”、“次声波”)。
  2. (2) 声呐装置是利用仿生学原理制成的,它模仿的是下列哪种生物________。
    A . 蝙蝠 B . C . D . 大象
  3. (3) 雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声,站在鲸鱼的角度看(是/不是)噪声。
  4. (4) 科学家们发现,不论是雪花落水发声,还是雨滴落水发声,都是由于气泡的产生的,这个声音能被鲸鱼听到,说明能传播声音。
  5. (5) 在探究雨滴落水产生声音的过程中,科学家们进行了下列的过程,请你把它们按正确的顺序排列起来 (填序号即可)。

    A .归纳分析     B .进行实验        C .提出假设       D .得出结论

如图所示,中国海军的护航舰艇上,出现了一种神秘的声波武器——“金噪子”,对海盗构成了有效威慑。若要阻 挡这一武器的菱击,可以用薄薄的一层(   )

A . 塑料网 B . 玻璃板 C . 真空带 D . 金属板
水是人类生存最重要的资源之一.下列与水有关的数据中正确的是   )
A . 水在98℃时不可能沸腾 B . 洗澡水的最佳温度为90℃ C . 标准大气压下,水的凝固点为0℃ D . 声音在水中的传播速度为340m/s
我们听到消防车的警报声时都应主动让路。该警报声(   )
A . 由物体振动产生 B . 在空气中传播速度为3×108m/s C . 属于超声波 D . 传播不需要任何介质
为了探究声音产生的条件,小明分析了以下几个实验现象。

甲:在吊着的钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。

丙:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。

丁:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小。

  1. (1) 甲乙两个实验能说明
  2. (2) 说明了声音传播需要的条件是声音一定要在介质中传播。
  3. (3) 说明了发声体振动频率不同,音调不同。
如图所示四幅图片,下列说法中正确的是(    )

A . 甲图中,敲响的音叉接触水面时能在水中形成波纹,说明发声的音叉在振动 B . 乙图中,纸屑跳的越高说明音调越高 C . 丙图中,用“B超”检查身体是超声波在医学中的应用 D . 丁图中,潜水的人能听到岸上的人说话,说明液体能传声
为庆祝新中国建国70周年,今年10月1日举行了盛大的大阅兵仪式。如图所示,下列说法正确的是(   )

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A . 整个队列整齐划一,观众是通过光的反射来判断的 B . 旗手帽子上的军徽熠熠发光,因为军徽是光源 C . 解放军整齐的脚步声,是空气振动产生的 D . 解放军整齐的脚步声,主要是通过空气传入现场观众耳内的
下列关于声和光的说法正确的是(  )
A . 声和光的传播都需要介质 B . 光的传播速度是340m/s C . 光速和声速一样大 D . 声传播需要介质,光传播不需要介质
关于“声速”,以下说法正确的是(   )
A . 超声波的速度大于老师讲课声音的速度 B . 声音在空气中的传播速度比光在空气中的传播速度小 C . 回声的传播速度比原声要小一些 D . 钓鱼的人怕岸上有人大声说话,因为水面能产生回声
探究:发声的桌面也在振动?

提出问题:

敲桌子时,我们能听到声音,但肉眼却看不见桌子在振动。桌子是否在振动呢?有什么方法证明桌子在发声的同时也在振动呢?

实验设计:

⑴如图所示,在桌子上固定一小块平面镜,让太阳光(或手电筒光、玩具激光发出的激光)照射在平面镜上经平面镜反射后,在墙上出现一个小光斑。

⑵轻轻地敲击桌面,观察墙面上小光斑的位置有什么变化?

⑶用力敲击桌面,观察小光斑位置有何变化?

收集证据:

桌面发声时,你发现墙壁上小光斑的位置在

这说明桌面在

交流合作:

你认为还有哪些方法可以证明桌子发声时在振动?

说说你的办法,试着做一做。

答:

如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音;再让空气逐渐进入玻璃罩,闹钟的声音会逐渐变大。这个实验表明了(   )

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A . 声音是由物体振动产生的 B . 声音再玻璃罩中发生反射 C . 声音必须通过介质才能传播 D . 声波在传播过程中能量逐渐减少
如图所示,是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣,先将绳子转绕缠紧,再将绳子拉开,收拢交互进行,就会听到“嗡嗡”的声音,此声音是由于纽扣周围空气而产生的,并通过传入人耳。