3 汽化和液化 知识点题库
下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（ ）
(1)春天，冰雪熔化成溪流 (2)夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
(3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 (4)冬天，室外地面上出现了霜
(1)春天，冰雪熔化成溪流 (2)夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
(3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 (4)冬天，室外地面上出现了霜
A . (1)、(2)
B . (2)、(4)
C . (1)、(3)
D . (3)、(4)
100℃的水蒸汽比100℃的开水对人体造成的烫伤更严重，是因为（ ）
A . 水蒸汽是气体，更容易进入人体
B . 水蒸汽比开水更热
C . 水蒸汽液化时要放出大量的热
D . 水蒸汽烫伤的面积比开水更大
夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是（ ）
A . 水从瓶内渗出来的结果
B . 空气中水蒸气遇冷的液化现象
C . 空气中水蒸气的汽化现象
D . 瓶外壁上的水汽化产生的现象
室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下列图中能正确反映温度计示数随时间变化的图象是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
关于所示图片的说法正确的是（ ）
A . 草叶上的露是液化现象，需要放出热量
B . 山峰间的雾是汽化现象，需要吸收热量
C . 树枝上的霜是凝固现象，需要放出热量
D . 冬天冰冻衣服晾干是凝华现象，需要吸收热量
B . 山峰间的雾是汽化现象，需要吸收热量
C . 树枝上的霜是凝固现象，需要放出热量
D . 冬天冰冻衣服晾干是凝华现象，需要吸收热量
和是汽化的两种方式，蒸发具有致冷作用，试举一例：示例：电冰箱内的液态氟利昂经过一段很细的毛细管缓慢地进入冰箱内冷冻室的管子，在这里迅速汽化、吸热，使冰箱内的温度降低．．
下列说法正确的是（ ）
A . 矫正近视眼应佩戴凸透镜
B . 水烧开时冒出大量“白气”是液化现象
C . 地震时产生的次声波不是振动产生的
D . 把手机调为静音是在人耳处减弱噪声
如下图所示的体温计它是根据液体的原理制成的，读数是℃..一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态.它是在常温下，用的方法使它液化后储存在打火机里的.
如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知（ ）
A . BC段是一个放热过程
B . CD段该物质处于气态
C . 冰的熔点是0℃
D . DE段表示冰的熔化过程
小天在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验过程中，实验的装置如图甲所示．
甲 乙
-
（1） 在图甲实验装置中，存在的错误是；
-
（2） 图乙是小天三次观察温度计示数时眼睛的位置，其中正确的是(填“1”“2”或“3”)；
-
（3） 改正错误后，继续进行实验，小天发现水在沸腾过程中，产生的气泡体积在上升过程中(填“变大”“变小”或“不变”)，温度计示数保持不变，但需要酒精灯持续加热，这说明水在沸腾过程中要；
-
（4） 实验过程中，小天将实验数据填入表中，得出结论：水的沸点为，由数据可知，烧杯内气压(填“大于”“小于”或“等于”)一个标准大气压．
图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（ ）
A . 
春天冰雪消融
B . 
冰冻的衣服晾干
C . 
冬天窗玻璃上有水滴
D . 
用干手器将手烘干
春天冰雪消融
B . 冰冻的衣服晾干
C . 冬天窗玻璃上有水滴
D . 用干手器将手烘干
下列对生活中的物理现象及其原因分析，错误的是( ．)
A . 游泳后一从水中出来感觉较冷，是由于水蒸发时吸热
B . 冬天，窗玻璃上出现冰花，是由于水蒸气发生了凝华
C . 夏天，常用干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热
D . 冬天，在保存蔬菜的菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热
如图所示，水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出试管口,且试管口出现白雾，水蒸气在这个过程中（ ）
A . 内能减少，温度不变，在试管口液化成小水滴
B . 内能增加，温度降低，在试管口变成白色的热空气
C . 内能增加，温度升高，在试管口变成白色的烟雾
D . 内能减少，温度降低，在试管口液化成小水滴
如图甲所示，是小蕊同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
-
（1） 图甲的实验装置，安装时应按照（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序；实验中除了图甲的器材之外，还需要的测量工具是；
-
（2） 图甲装置中硬纸板的主要作用是；
-
（3） 小蕊用质量为
的水做实验，根据记录的实验数据，绘出图乙中的a图线，由a图像可知：水沸腾时吸收热量，温度；
-
（4） 若换用初温相同的质量为m2(m2＞m1)的水做实验，得到的图线是图乙中的。（选填“b”“c”或“d”）
小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
-
（1） 如图甲所示，某时刻温度计的示数是℃；
-
（2） 图乙是小亮根据实验数据绘制的时间—温度图像；由图像可知：水的沸点是℃，分析图像还可以获得的信息有；（写出一条即可）
-
（3） 结合图像提供的信息，在同样的环境下，给一大杯滚烫的热水降温，现有两种方法供你选择：
①先让滚烫的热水冷却5min，然后加一小杯冷水；
②先在滚烫的热水中加入一小杯冷水，然后冷却5min。你认为冷却效果较好的是（选填“方法①”或“方法②”）。
戴眼镜的李强同学冬天从室外进入温暖的教室，发现眼镜的镜片上有“雾”，过一会儿，“雾”逐渐消失，“雾”是空气中的水蒸气形成的。
同学们在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
| 测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
| 水银 | -39 | 357 |
| 酒精 | -117 | 78 |
-
（1） 为完成本次实验，由表中的数据可知，他们选用的温度计中测温物质应为。
-
（2） 当他们将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是。
-
（3） 小明在帮助老师准备实验时，发现开水倒入烧杯后，温度很快就降到了如图甲所示 的温度。于是他先点燃了酒精灯给水加热，他的做法是为了。
-
（4） 小明用图乙的实验装置给水加热，当温度达到90℃时开始记录数据。加热直至水沸腾，所作“温度—时间”图像如图丙a，由图像可知，水沸腾时需要吸热，温度。
-
（5） 小强实验时其他条件与小明相同，但水量变多，他所作的实验图像应该是图丙中 的（选填 “a、b或c”）。
小新同学在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到84℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读，部分数据记录如下表，请你完成下列内容：
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 水的温度/℃ | 84 | 89 | 93 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
-
（1） 某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，漏填的数据是℃；
-
（2） 根据表中的实验数据，可知水的沸点是℃，如果水沸腾后继续加热，水的沸点将（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
-
（3） 若实验时出现两种烫伤的情况：A．被沸水烫伤B．被与沸水温度相同的水蒸气烫伤。（选填字母）情况烫伤更严重，其原因是；加盖除了避免沸水溅出，还有什么作用？（a）；（b）；
-
（4） 酒精灯的火焰温度约为500℃，纸的火点约为183℃，实验时（选填“可以”或“不可以”）将烧杯换成纸杯。
利用如图甲的实验装置观察水的沸腾。
-
（1） 组装器材时，应先固定图甲中的 （选填“A”或“B”）；
-
（2） 安装好实验器材后，为缩短实验 ，在烧杯中倒入热水；
-
（3） 在水温升高到90℃后，每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数；
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
99
99
99
99
①测出的水的沸点为 ℃。②沸腾时水中气泡的情形为图乙中 图（选填“C”或“D”）；
-
（4） 酒精灯熄灭后，水并没有立即停止沸腾，原因可能是：。
将一瓶水放入冰箱一段时间，拿出后会出现两个现象，现象一：瓶内的水结冰并且“多”了；现象二：过了一会儿，瓶的外壁出现一层小水珠；请你根据学过的物理知识解释一下这两个现象产生的原因。
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