课题2 水的净化 知识点题库

生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.

(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 

(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素.

(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为 

小刚为了净化收集到的河水,自制了一个如图所示的简易净水器,请回答问题:

  1. (1) 其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
  2. (2) 小刚在净化后的水中用肥皂洗衣服,发现有很多浮渣,所以他确定该水为硬水.要降低该水的硬度,小刚同学可采取的方法是
下列关于水的说法正确的是(   )
A . 经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物 B . 富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化” C . 水能够溶解所有的物质 D . 长期饮用蒸馏水有利于人体健康
2016年“世界水日”的主题是“水与可持续发展”。下列说法正确的是(   )
A . 液态水变成水蒸气时,水分子变大 B . 过滤和加热均能使硬水转化为软水 C . 蒸馏或用过滤吸附均可使海水转化为淡水 D . 电解水时负极和正极生成气体的质量比为1:8
下列实验操作中错误的是(   )
A . 实验室制取气体,要先对装置的气密性进行检查 B . 过滤时液面要低于滤纸边缘 C . 实验产生的废液应倒入指定的容器内 D . 给玻璃仪器加热时都需垫石棉网
下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是(   )
A . 标签受损     B . 烫伤手 C . 液体飞溅     D . 读数偏小
如图是初中化学两个实验的示意图,据图回答下列问题:

A.木炭在氧气中燃烧 B.蒸发氯化钠溶液

  1. (1) 写出仪器的名称:X;Y
  2. (2) 图A中,要将红热木炭由瓶口向下缓慢插入集气瓶中,其原因是
  3. (3) 图B中,玻璃棒的作用是,当时,即停止加热,让余热将氯化钠烘干。
每年夏天都有很多受不了酷热的人们下河洗澡,凤凰沱江更是魅力自现,吸引了不少男女老少嬉戏其中,给神秘山城增添了无数乐趣。然而这也对沱江水源造成污染,给自来水厂带来了麻烦,严重影响饮用水的质量。请同学们结合自己的认知,说说我们平时的哪些不经意的行为会造成水污染?(2点即可)注意饮水卫生与安全,当我们的饮用水硬度偏大时,我们可以怎么做?
实验室在净化水时常使用活性炭除去色素、异味等,活性炭起作用,该变化属于变化(“物理”或“化学”)。
下列是初中化学中的一些常见实验,请回答下列问题:

  1. (1) 图A实验中放入水的目的是
  2. (2) 图B是过滤液体的实验,玻璃棒的作用是
  3. (3) 图C实验在操作无误的情况下,可得出的结论是;该实验中不能用硫代替红磷的原因是
  4. (4) 图D所示在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞再向试管口的棉花团上滴一些浓氨水。实验中可以观察到A、B、C三处的酚酞溶液由(填“A、B、C”或“C、B、A”)顺序先后变成色。该实验说明分子的性质是
自来水厂净水过程示意图为: ,其中常用的絮凝剂是(  )
A . 活性炭   B . 蓝矾   C . 明矾   D . 漂白粉
小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题:

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  1. (1) A物质的名称是,操作①的名称是,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是(填写序号);

    a漏斗内的滤纸有破损 

    b漏斗下端未靠在烧杯内壁

    c漏斗内液面高于滤纸的边缘

  2. (2) 操作②的目的是除去水中的异味、色素,应选用的装置是(填序号),该过程主要是变化(填“物理”或“化学”);
  3. (3) 小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是水。在生活中常采用的方法降低水的硬度;操作③应选用的装置是(填序号)。
回答下列问题。
  1. (1) (一)从石灰石中获取高纯度碳酸钙的工业流程如下:

    煅烧炉中化学反应的基本反应类型为

  2. (2) 反应①为反应(选填“吸热”或“放热”)。
  3. (3) 操作I的名称为
  4. (4) (二)A、B、C、D、E、F为初中化学常见物质,它们的转化关系如下图所示,其中A和C的组成元素相同,D和E的组成元素相同,且A、C、D、E均为氧化物,B、F为单质,B能使带火星的木条复燃,D能使澄清石灰水变浑浊。

    请写出下列物质的化学式:AF

  5. (5) 请写出C→B的反应方程式;请写出F→E的反应方程式
下图是几种净水方法,其中叙述错误的是(   )

A . 用③中玻璃棒所起的作用是引流 B . 图④中粒状活性炭层的作用是吸附 C . 上述净水方法中,能降低水的硬度的方法有①②④ D . 实验室中,图①净水程度最高
海洋中蕴含着丰富的资源,人们可以从海水中获取很多物质。

  1. (1) 海水淡化:膜分离技术可用于淡化海水(如右图所示),通过膜的主要微粒是
  2. (2) 海水制镁:从海水或卤水中制备金属镁流程如下。

    ①为了使海水中含量较低的镁元素富集,加入的试剂a为,该反应的化学方程式为,基本反应类型为反应,此过程富集镁元素的同时也达到了的目的。

    ②加入试剂b发生反应的化学方程式为

    ③下列有关电解过程中能量转化的说法,正确的是(填序号)。

    A.电能转化为化学能        B.化学能转化为电能        C.潮汐能转化为化学能

  3. (3) 海水晒盐:海水中含有氯化钠、氯化钙等物质,下面是从海水中提取氯化钠的大致过程和氯化钠、氯化钙的溶解度表。

    温度/℃

    0

    10

    20

    30

    40

    溶解度/g

    氯化钠

    35.7

    35.8

    36.0

    36.3

    36.6

    氯化钙

    59.5

    65.0

    74.5

    100

    116

    ①将粗盐从海水中结晶出来的方法是,将粗盐和母液分离的操作是

    ②经长时间日晒氯化钙不易大量结晶析出的原因是

    ③根据海水晒盐的原理,下列说法中错误的是(填序号)。

    A.海水进入贮水池,海水的成分基本不变

    B.在蒸发池里,海水中水的质量逐渐增加

    C.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液

煤是重要的化石燃料之一,下图是煤的精炼和综合利用的流程图。

  1. (1) 煤属于(填“纯净物”或“混合物”);操作a的名称是
  2. (2) 粉碎石灰石的目的是,写出煅烧石灰石的化学方程式,属于反应(填基本反应类型)。
  3. (3) 反应③的化学方程式为:CO+2H2=X(甲醇),请推测 X(甲醇)的化学式,大气中CO2含量不断上升,会导致。我国在联合国大会上提出:努力争取在2060年前实现“碳中和”。请提出一条实现“碳中和”的措施是
  4. (4) 为了防止矿井发生瓦斯爆炸事故,下列做法不可行的是____(填序号)。
    A . 进矿井前先做灯火实验 B . 矿井内要加强通风 C . 安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度
水是一切生命体生存所必需的物质。下列说法正确的是(   )
A . 将硬水过滤可得到软水 B . 冰和水的共存物属于混合物 C . 水是由氢和氧两种元素组成的 D . 实验室制取水只能通过化合反应实现
水及其溶液在生产和生活中随处可见。
  1. (1) 电解水的化学方程式是
  2. (2) 如图为某海水淡化装置示意图。

    ①下列说法正确的是(填标号)。

    A.水蒸发时,水分子间隔保持不变

    B.水冷凝过程,放出热量

    C.得到的淡水比海水的硬度低

    D.排出的浓盐水一定是饱和溶液

    ②30kg含NaCl 3.5%的海水淡化后得到含NaCl 21%的浓盐水,理论上可得kg淡水。

  3. (3) 下表是20℃时,两种固体物质的溶解度。

    物质

    KNO3

    K2SO4

    溶解度/g

    31.6

    11.1

    判断某白色固体为KNO3或K2SO4的实验方案:

    20℃时,取mg(m的取值范围为<m≤)样品加入到10g水中,充分振荡后,若观察到样品完全溶解,则白色固体为

水是生存之本、文明之源。
  1. (1) 水体污染的一个主要来源是。自来水澄清透明,它(填“是”或“不是”)纯水;生活中常用来鉴别硬水和软水。
  2. (2) 实验室中常用的方法除去水中不溶性杂质,常用除去水中的异味。
2021年陕西省水环境达到20年来最好水平。2022年,陕西省将打好污染防治攻坚战,推进秦岭、黄河、汉丹江“三大区域”生态环境治理。
  1. (1) 自来水厂可利用活性炭除去江水或河水中的色素和异味,这是利用了活性炭的性。
  2. (2) 日常生活中检验饮用水是硬水还是软水的物质是
  3. (3) 为维护良好的水环境,陕西省加大力度控制硫、氮氧化物的排放量。硫、氮氧化物在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成,污染水源。