第七单元燃料及其利用知识点题库

下列途述正确的是（）

A . 化学反应过程中都会发生放热现象 B . 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C . 化学反应伴随着能量变化 D . 人类利用的能量都是通过化学反应获得的

用字母序号填空：a．NaHCO₃ b．K₂CO₃ c．CuSO₄ d．C₂H₆O

①可作内燃机燃料的是；②可用作治疗胃酸过多的药剂是；

③可用作改良酸性土壤的是；④可用作游泳池杀菌消毒的是．

节假日或双休日去郊游野炊实为一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你会如何处理？

（1）在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度．你觉得原因可能是：．
（2）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是什么？．
（3）野餐食谱如下：
主食：馒头
配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干
饮品：雪碧
主食和配菜中主要含的营养素有哪些？．

下列实验方案能达到实验目的是（）

选项	实验目的	实验方案
A.	证明某气体是一氧化碳	将该气体通入灼热的氧化铜粉末，黑色粉末变红
B.	证明酸和碱恰好中和	向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸，溶液最终呈无色
C.	证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触	将白磷放入80℃热水中，不燃烧，通入氧气后白磷燃烧
D.	证明金属的活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag	将两根光亮铁丝分别伸入硝酸银和硫酸铜的溶液中，硝酸银溶液中的铁丝表面有银白色固体附着，另一铁丝表面有红色固体附着

A . A B . B C . C D . D

利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。

（1）海底埋藏着大量的“可燃冰”，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷燃烧的化学方程式为。
（2）人们常利用煤燃烧反应产生的能量来做饭、取暖。下列有关说法正确的是_________。

A . 化学反应过程中都会发生放热现象 B . 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C . 在当今社会，人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的

下列关于燃烧和灭火的说法错误的是（）

A . 扑灭森林火灾时设置隔离带﹣﹣隔离可燃物 B . 用嘴吹灭蜡烛﹣﹣隔绝氧气 C . 木柴架空燃烧更旺﹣﹣增大可燃物与氧气的接触面积 D . 木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺﹣﹣燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关

实验室中用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数时，产生的白烟污染空气。小明进行了实验改进：用氢气燃烧来测定，装置如图所示，请结合图示回答下列问题。

（1）实验时用夹子B夹住橡胶管，打开夹子A，点燃氢气并迅速插入甲瓶中。为保证安全，在点燃氢气前，小明应进行的操作是；当氢气燃烧的火焰刚好熄灭时，对夹子应进行的操作是。
（2）实验结束后测得甲瓶中氧气的体积远小于瓶中空气体积的 $\text{[math]}$ ，其中一种可能的原因是。
（3）小强同学提出用一氧化碳替代氢气完成实验测定，小明表达了反对意见，其理由之一是。

2018年11月19日，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第42、43颗北斗导航卫星。长三乙运载火箭第三级采用的燃料是液氢，助燃剂是液氧。除燃烧时产生巨大的推动力外，液氢作燃料的另一个优点是。目前大量使用氢能源的困难是(写出1点即可)。

下列实验现象描述正确的是（）

A . 向镁条中滴加稀硫酸：银白色固体表面出现气泡、固体减少、放热 B . 镁在空气中燃烧：发出强光，放出热量，产生大量的白雾 C . 给木炭和氧化铜混合物加强热：黑色固体中有银白色物质产生 D . 在空气中点燃一氧化碳：产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量

能源利用与社会可持续发展密切相关。

（1）目前人们使用的燃料大多来自于化石燃料，如煤、、天然气等。
（2）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。
①下列利用了新能源的是（填序号）。

A.风力发电

B.太阳能飞机

C.潮汐能动力机

②氢氧燃料电池可实现零排放，工作原理如图所示。该反应的化学方程式是。

化学与人类的生产、生活密切相关。下列描述正确的是（）

A . 引起贫血的主要原因是缺锌 B . 不合理施用化肥会造成水体污染 C .

是电池回收标志 D . 用水喷淋燃着的酒精以降低着火点

打火机的使用过程为按下开关释放液态丁烷，电火花引燃丁烷气体。松开开关停止释放丁烷，火焰熄灭。则下列说法正确的是（）

A . 松开开关时，丁烷分子停止运动 B . 按下开关时，丁烷分子的质量变大 C . 火焰熄灭是因为气态丁烷变成了液态丁烷 D . 电火花引燃丁烷时，温度达到了丁烷的着火点

能源是为人类提供所需能量的资源。下列属于可再生能源的是（）

A . 煤 B . 石油 C . 天然气 D . 风能

下图为实验室常用的实验装置，请回答下列问题。

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（1）仪器a的名称是。
（2）实验室用A制取氧气，反应的化学方程式是。
（3）实验室制取二氧化碳，收集一瓶二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到，说明瓶中已充满二氧化碳。
（4）取一朵用石蕊溶液染成紫色的晾干了的小花，将小花的一半用水喷湿，全部放入装置C中，可观察到的实验现象是，此现象说明CO₂具有的化学性质是。
（5）将（4）操作喷湿后有变化的纸花放在酒精灯上烘烤，观察到的现象是，发生反应的化学方程式为。
（6）小明在查阅货料时发现镁条能在CO₂中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体。这个实验使你对物质燃烧条件产生新的认识是。

认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是（）

A . 物质与氧气反应时都会发生燃烧 B . 只有燃烧可将化学能转化为热能 C . 增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧 D . 煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点

阅读下面短文，回答问题。

在全世界范围内，大多数国家甲醇合成的主要原料都是天然气、煤等。由于石油、深炭资源属于不可再生资源，寻找其他能够代替石油煤炭的原料合成甲醇是各国努力的目标。2020年10月15日我国千吨级液态太阳燃料合成（“液态阳光”）示范项目在兰州成功运行。该项目发展了三个基本技术：太阳能光伏发电、电解水制氢气和二氧化碳在一定条件下与氢气合成得到绿色液体燃料甲醇（CH₃OH）。甲醇与乙醇性质相似，是一种无色液体，具有可燃性可用作燃料，有毒性，也广泛应用于化学加工中，包括塑料、醋酸（CH₃COOH）、有机溶剂以及污水处理等。首次将太阳能规模转化为液体燃料，为我国实现碳中和目标提供了切实可行的全新技术，整体技术处于国际领先。

（1）文中提到的属于有机合成材料的是。
（2）石油、天然气属于能源（填“不可再生”或“可再生”），天然气主要成分甲烷化学式为。
（3）下列说法正确的是______。

A . 该液体燃料含有的主要成分为氢气、甲醇 B . 该项目最终将光能转化为化学能，实现“人工光合作用” C . “液态阳光”项目有望改善生态环境，从根本上解决全球碳排放及气候变化问题 D . 甲醇和醋酸都属于有机物
（4）甲醇和乙醇都是燃料，写出甲醇完全燃烧的化学方程式。

氢能源逐渐被推广使用。

（1）氢气被称为“最清洁的燃料”是因其在空气中燃烧生成，该反应可说明水是由组成的。
（2）电解水可产生氢气，反应的化学方程式为，该反应除可证明水的组成，还证明分子在化学变化中。

生活中蕴含着丰富的化学知识。请回答下列问题：

（1）饮用水的硬度过高会危害人体健康，日常生活中可用的方法降低水的硬度；
（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采用的灭火方法是；
（3）进入久未开启的菜窖前应该。

化学与“碳达峰”、“碳中和”。

（1） “碳达峰”与“碳中和”中的“碳”所指的物质是。
（2）工业上在“Ni基催化剂”作用下，用天然气“捕获”二氧化碳，反应的微观示意图如图所示。
①方框内的微粒是一种单质分子，其化学式为。
②从微观角度看，变化过程中的种类没有改变，生成的两种分子个数比为。
（3）大量使用煤和石油等化石燃料，会增加碳的排放，还产生SO₂形成酸雨，形成原理为：2SO₂+O₂+2X=2H₂SO₄ ， X的化学式为；该反应中，硫元素的化合价(填“升高”、“降低”或“不变”)。助力实现“碳达峰”、“碳中和”，必须大力开发利用其他能源，如(举一例)。

氢气是一种还原性气体。

（1）实验一（图1）
仪器a的名称是。
（2）能证明氢气具有还原性的实验现象为，该反应的化学方程式为。
（3）实验二（图2）
打开低压加热器，加热铜丝，发现铜丝表面变黑后停止加热，此时铜丝表面发生反应的化学方程式为。然后待铜丝冷却至室温，才能倾斜装置使稀硫酸流入锌粒，开始反应。打开低压加热器，加热铜丝前，应先对产生的气体进行操作，发现铜丝表面黑色物质消失后停止加热，取出铜丝，停止反应。
（4）请从实验装置和药品用量的角度阐述实验（二）优于实验（一）的理由。

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