课题2 酸和碱的中和反应 知识点题库

硫酸厂的污水中含有硫酸,直接排放会导致河流水质酸化,加入下列物质不能解决问题的是( )

A . NaOH B . Ca(OH)2 C . BaCl2 D . CaO

日常生活中部分常见物质的pH如下图所示。据图判断,下列说法正确的是( )

A . 橙汁、酸奶都呈酸性 B . pH小于7的雨水都属于酸雨 C . 肥皂的碱性比氨水强 D . 柠檬酸不能使紫色石蕊试液变红

济宁是山东省重要的煤炭能源基地,矿区废水中Fe2+、Cu2+、Zn2+等严重影响着当地水质,某污水处理厂采用下面工艺(见图)净化这种酸性废水并回收Fe2+、Cu2+、Zn2+三种离子,请读识流程图并回答:

(1)矿区废水经氧化池后在进入沉淀池Ⅰ,目的是 ;

(2)利用氢氧化钠调节沉淀池Ⅰ、沉淀池Ⅱ和沉淀池Ⅲ的pH,目的是

(3)出水前,中和池中加入硫酸的作用

(4)若矿区废水中主要含有硫酸盐,请写出沉淀池Ⅲ中发生反应的化学方程式:   .

下列图象能正确反映对应变化的是实验室中用一氧化碳还原氧化铁(  )

A . 实验室用一氧化碳还原氧化铁 B . 往氢氧化钙溶液中逐滴加入蒸馏水 C . 向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液 D . 将足量粉末状金属分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应
某工厂排出的废水经检验pH<7,并含有较多的Cu2+ , 它们对人体、牲畜和农作物都有害,从环境保护和回收利用金属铜的角度考虑,切合实际的废水处理方案是加入适量的(  )

A . 硫酸 B . 生灰石和铁粉 C . 石灰石和银 D . 氢氧化钠
下列化学知识运用错误的是(   )
A . 用汽油除去衣服上的油漆 B . 用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污 C . 被蚊虫叮咬抹牙膏或肥皂水 D . 被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈
厨房中蕴含着许多化学原理,下列做法不合理的是(   )
A . 吃松花蛋时,为消除蛋中所含的碱性物质的涩味,可加入少量食醋 B . 油锅着火时,用锅盖盖灭 C . 利用洗洁精的乳化作用,可洗掉餐具上的油污 D . 烧水的壶底有一层水垢,可以用厨房的炉灶清洁剂浸泡除去
小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时,忘记了滴加酸碱指示剂.为了确认滴加的盐酸是否已经过量,从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行检验.如表是小明同学设计的实验方案,其中错误的是(   )

实验方案

使用的试剂

判断的方法  

A

铁粉

如果有气泡产生,表明盐酸已经过量

B

氧化铜

如果氧化铜溶解,溶液变蓝说明盐酸已经过量

酚酞

如果溶液仍为无色,表明盐酸已经过量

D

碳酸钠粉末

如果有气泡产生,表明盐酸已经过量

A . A   B . B   C . C   D . D
规范的操作是实验成功的前提.下列实验操作不正确的是(   )
A . 将实验过程中剩余的试剂丢弃是浪费行为.所以,实验结束后,都应回收并放回原试剂瓶 B . 为了防止液体滴到试管外部,滴管应伸入试管内小心滴加液体 C . 用干燥pH试纸来测定溶液的酸碱度 D . 没有腐蚀性的药品可直接放在托盘上称量,有腐蚀性的应放在烧杯中称量 E . 取用液体药品时,要把瓶塞倒放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外 F . 用试管夹夹持试管给液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己,试管内液体不超过试管容积的一半
自然界的水都是含有多种物质的混合物,生产、生活中需要的纯净水可以通过蒸馏得到.
  1. (1) 将刚刚蒸馏出来的蒸馏水盛放在敞口的干净容器里,一般情况下,一段时间后,蒸馏水的pH将变,因为
  2. (2) 在电解水的实验中,为了增加水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸.某次实验时,在一定量的蒸馏水中加入50g16%的稀硫酸进行电解,结束后测得剩余溶液的质量为100g,则剩余溶液中溶质的质量分数为
学会用化学解决实际问题是学习化学的一项重要任务.下列方案合理的是(   )
A . 通过点燃的方法除去CO2中的CO B . 加入过量的NaOH处理硫酸厂的废水 C . 加入过量的Ca(OH)2除去CaCl2中的HCl D . 用水鉴别生石灰和熟石灰
某化学课外活动小组开展下列实验活动:取刚降到地面的雨水水样,用pH计(测pH的仪器)每隔5分钟测一次pH,其数据如表所示.下列对测定结果的分析中正确的是( )

测定时刻

17:05

17:10

17:15

17:20

17:25

17:30

17:35

pH

4.95

4.94

4.94

4.88

4.86

4.85

4.85

A . 在测定期间,该雨水的酸性逐渐减弱 B . 该雨水对农作物的生长没有影响 C . 若在17:40测定,pH一定小于4.85 D . pH=4.95与某些工厂排放的酸性气体有关
某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。下列说法错误的是( )

A . 图中b点所示溶液中,溶质是NaCl B . 向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色 C . 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中 D . 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
对下列生活中的现象或做法解释不合理的是()
A . 蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水消肿―肥皂水呈碱性 B . 食品包装袋中充氮气以防腐―氮气的化学性质不活泼 C . 用洗洁精洗去餐具上的油渍―洗洁精能溶解油渍 D . 电动车逐步替代燃油车―减少环境污染符合绿色发展理念
推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是()
A . 酸与碱反应生成盐和水。所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 B . 向某溶液中滴加无色酚酞试液,酚酞试液不变色,说明该溶液一定显酸性 C . 室温下pH<7的溶液呈酸性,同理,室温下亚硫酸溶液的pH一定小于7 D . 单质由同种元素组成,由同种元素组成的物质一定是单质
下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是(   )

选项

实验操作

现象

结论

A

向醋酸中加入氢氧化钠溶液

无明显现象

二者之间不发生反应

B

向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜

有大量气泡产生

氧化铜起催化作用

C

将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中

两根铁丝上均有固体附着

金属的活动性顺序为Fe>Cu>Ag

D

用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气

热水中的白磷燃烧,冷水中的白磷不燃烧

燃烧的条件之一是温度达到着火点

A . A   B . B   C . C   D . D
化学反应常伴随着能量的变化,从能量角度去认识化学变化是认识化学的重要手段。实验用品:37%的浓盐酸(密度为1.18g/mL)、10%的氢氧化钠溶液、蒸馏水量筒、温度计。

实验一:配制100mL 10%的盐酸(密度为1.05g/mL)

实验步骤:

①计算:需要37%的浓盐酸的体积为mL(精确到0.01mL,下同):需要蒸馏水的体积为mL(水的密度为10g/mL)

②量取浓盐酸和蒸馏水

③混合配制

实验二:在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸(室温下),反应中溶液温度的变化如下:

加入盐酸的体积(V)mL

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

溶液温度变化(△t)℃

△t1

5.2

9.6

12.0

16.0

18.2

16.7

15.7

14.7

13.7

12.9

①表中△t1的值为

②写出该反应的化学方程式

③当加入盐酸的体积为10mL时,所得溶液的溶质一定含有

④根据上表分析,加入盐酸的体积在0~10mL,溶液温度变化的趋势及其原因是

⑤其他条件不变,若改用20%的盐酸进行滴加,结合对上述曲线的分析,大胆猜想新曲线最高点的位置(不考虑溶液密度和比热容的变化及热量散失等影响因素)

图片_x0020_2078344245

某班同学用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验。

甲同学在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈红色,接着用滴管滴入一定量的稀硫酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液变为无色。

甲、乙、丙同学对反应后溶液中的溶质成分进行探究。

  1. (1) 【猜想与假设】反应后溶液中的溶质是什么?

    猜想一:只有Na2SO4

    猜想二:

    猜想三:有Na2SO4和 NaOH

    以上猜想中,可以直接排除的是,理由是

  2. (2) 【实验探究】为了验证另外两种猜想,甲、乙、丙同学设计如下实验方案:


    实验操作

    实验现象

    实验结论

    甲同学方案

    取少量反应后的溶液于试管中,向试管中滴加 BaCl2溶液

    有白色沉淀产生

    猜想二成立

    乙同学方案

    取少量反应后的溶液于试管中,向试管中加入

    有气泡产生

    猜想二成立

    丙同学方案

    取少量反应后的溶液于试管中,向试管中加入生锈的铁钉

    猜想二成立

    老师认为甲同学方案不合理,你认为理由是

人体内一些液体的正常pH范围如下,其中一定呈酸性的是( )
A . 唾液6.6-7.1 B . 胃液0.9-1.5 C . 乳汁6.6-7.6 D . 胆汁7.1-7.3
下列物质中酸碱性最接近中性的是(   )
A . 苹果汁(2.9~3.3) B . 蕃茄汁(4.0~4.4) C . 玉米粥 (6.8~8.0) D . 肥皂水(9.8~10.2)