第3节 自然界中的水 知识点题库

（1） 如图三个操作中，能够证明水是由氢、氧元素组成的是 (填序号 )。图C中活性炭的作用的是。

（2） 从微观角度解释图A与图B中所发生的变化的本质不同是。

（3） 甲乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。

①t₂℃时，甲、两种物质的溶解度比较 甲乙 (填“＞”“＜”或“＝” )

②t₁℃，将50g水加入 25g甲物质中，充分搅拌，可得到g 溶液。

③要使快接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用方法。

（1） 固体A的化学式是；

（2） Ⅱ中反应的化学方程式有：、；

（3） Ⅱ中分离出固体C的操作名称是；

（4） 由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是。

（1） 如图是水的电解实验装置图，通电一段时间后，b端玻璃管中产生的气体是，反应的化学方程式为，该反应的基本类型是。

（2） 天然水多为硬水，生活中可通过使其转化为软水。

（3） 家用净水剂中常使用净水，这种物质既能吸附水中的异味和色素，又可粗略去除一些难溶性杂质。

（4） 水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和。请列举一种预防水体污染的具体做法。

（1） 下列“水”属于纯净物的是(填序号)。

A蒸馏水     B清澈的河水     C自来水     D湛蓝的海水

（2） 生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，可采用的方法是。

（3） 实验室中常通过的操作来除去水中的不溶性的杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是。

（4） 爱护水资源从我做起，下列做法不可行的有(填序号)

A洗脸、刷牙、洗澡时随时关闭水龙头    B用洗菜、洗衣的水冲厕所

C将生活废水排入河流                  D合理使用化肥和农药

（1） 吸附池内常用吸附色素和异味。

（2） 自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生了反应Cl₂+H₂O═HCl+HClO，HClO中氯元素的化合价为。

（3） 某同学取自来水于试管中，加入适量，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水。

（4） 在日常生活中，常采用的方法降低水的硬度。

（5） 下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是     （填字母序号）。

（1） 从宏观上看水是由组成，从微观上看水是由构成。

（2） 用肥皂水鉴别出软水的现象为，自来水厂的净水过程（填“能”或“不能”）把硬水转化成软水。

（3） 某工厂需要160kg氧气作原料，若用电解水的方法制取这些氧气，消耗水的质量是多少？

（1） 实验A中用过量红磷的目的是；

（2） B实验需要在水中加一些硫酸钠的作用是；

（3） C 实验红热的铁丝没有在纯净的氧气中燃烧可能的原因是；

（1） Ⅰ.节约用水

下列图标是我国“国家节水标志”的是___________(填选项序号)。

（2） Ⅱ．水的净化

天然水净化为自来水的主要流程如下： 

“沉降池”中可用明矾作絮凝剂，其化学式为KAl(SO₄)_n·12H₂O，n的值为。

（3） 漂白粉可用于自来水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙（Ca(ClO)₂），次氯酸钙可发生如下反应： ，则X的化学式为。

（4） 自然界中的水一般要净化后才能使用，在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是。

（5） Ⅲ．保护水资源

保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是___________(填选项序号)。

（6） 为了探究水的组成，某同学做了水的电解实验，如图所示。

用化学方程式表示其实验原理，实验开始后发现两极都有气泡冒出，试管1中的气体是。电解水实验能够证明水的组成，其结论是。

（1） 写出下列物质的化学式：ACE。

（2） 在反应③中，参加反应D的质量与E的质量之比是。

（3） 写出反应③所属的基本反应类型。

（4） 写出反应②的文字表达式。

（5） 由于E气体是一种具有性的气体，因此为了实验安全点燃前必须。

（1） 地震时很多建筑物倒塌开裂，地表污水外泄污染自然水体，水会变得很浑浊，且还含有大量有害病菌，不能直接饮用。人们取用浑浊的河水，过滤后，加入来吸附水中的一些色素和异味，再通过的方法来杀死有害病菌并将硬水软化。

（2） 海水淡化可缓解淡水资源乏的问题，如图为太阳能海水淡化装置示意图。

①水变成水蒸气的过程中，发生变化的是（填字母序号）。

A．分子质量                           B．分子种类                           C．分子间隔

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会（填“变大”变小”或“不变”）。