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教材知识点
初中化学
1.3 物质的提纯
1.3 物质的提纯 知识点题库
生活中有关水的话题很多,下列说法中正确的是( )
A .
水处理过程中明矾的作用是杀菌消毒
B .
用过滤的方法可以降低水的硬度
C .
检验硬水和软水的简单方法是加肥皂水
D .
蒸发后无固体析出的水就是纯净物
液氧通过减压、升温转化为氧气的过程中,发生的变化是( )
A .
混合物变为纯净物
B .
化学性质发生变化
C .
分子间的空隙增大
D .
分子总数增加
如图实验操作正确的是( )
A .
熄灭酒精灯
B .
过滤
C .
气密性检查
D .
读出液体体积
如表是某品牌饮用矿物质水的部分标签,认真阅读并回答问题.
(1) 如图为镁离子的结构示意图
则镁的元素核电荷数是
,镁离子的符号是
.
(2) 水是生命之源,下列说法正确的是
A .
长期引用碳酸饮料以补充人体内水分
B .
水是由氢元素和氧元素组成
C .
自然界中凡澄清透明的水都可以直接饮用
(3) 氯化钾中钾元素的质量分数是
,一瓶合格的这种矿泉水中钾离子的质量不少于
.
有关下列几种物质的说法错误的是( )
①空气 ②H
2
③CuO ④Fe
3
O
4
⑤CO ⑥冰水混合物.
A .
属于纯净物的有②③④⑤⑥
B .
属于单质的有②,属于化合物的有③④⑤⑥
C .
属于混合物的有①⑥
D .
即是氧化物又是可燃物的有⑤
下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是( )
A .
B .
C .
D .
小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
(1) 操作①的名称是
,实验室中进行该操作的时候使用的玻璃仪器有烧杯、
和玻璃棒。
(2) 操作②是向液体C中加入
,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味。
(3) 经过操作①和操作②之后得到的液体D是属于
(填“纯净物”或“混合物”),小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现泡沫很少且有较多浮渣产生,说明液体D是
(填“硬水”、“软水”)。
(4) 操作③的名称是
,它能降低水的硬度,而生活中常用的降低水硬度的方法是
。
(5) 自来水厂的净水过程中常用氯气(Cl
2
)来进行消毒,氯气和水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO),请写出该反应的化学方程式
。
早期治疗疟疾的原料是奎宁碱(化学式为C
20
H
24
N
2
O
2
),现在普遍使用的是我国科学家发现的青蒿素(化学式为C
15
H
22
O
5
),下列说法正确的是( )
A .
奎宁碱的相对分子质量为324g
B .
青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比是15:22:5
C .
奎宁碱和青蒿素都是混合物
D .
奎宁碱和青蒿素分别在氧气中完全燃烧的产物不同
水是生命之源,为了健康,我们必须饮用净化后的水。下列在常用净水方法中,净化程度最高的是( )
A .
吸附
B .
过滤
C .
蒸馏
D .
沉淀
生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是( )
A .
无异味
B .
无异色
C .
澄清
D .
无细菌和病毒
下列物质为纯净物的是()
A .
黄铁矿
B .
菱铁矿
C .
不锈钢
D .
含氧质量分数为30%的氧化铁
推理是一种重要的思维方法,以下推理合理的是( )
A .
由同种分子构成的物质一定是纯净物,因此纯净物一定由同种分子构成
B .
溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
C .
中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
D .
蜡烛燃烧生成CO
2
和H
2
O,所以蜡烛的组成中一定含有C元素和H元素
下列对过滤操作的叙述中正确的是( )
A .
用于引流的玻璃棒的下端抵靠在单层滤纸一侧
B .
为了加速过滤,要用玻璃棒在漏斗中搅拌
C .
把滤纸放入漏斗中后,要用水润湿使滤纸紧贴漏斗内壁
D .
漏斗下端管口不能靠在烧杯的内壁上
分类是学习化学的方法之一,下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(
)
A.金刚石、高锰酸钾、赤铁矿
B.氮气、冰水混合物、硬水
C.铁水、干冰、冰水混合物
D
分类是学习和研究化学的常用方法,下列分类中正确的是( )
A .
混合物:煤、石油、冰水共存物
B .
有机物:甲烷、乙醇、葡萄糖
C .
氧化物:水、干冰、熟石灰
D .
合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维
水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1) 下图是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法不正确的是_____(填字母);
A .
步骤③是化学变化
B .
X试剂可以是活性炭
C .
步骤④的作用是消毒杀菌
D .
净化后的水为纯净物
(2) 饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用
区分硬水和软水,观察到泡沫较少,则该水是
(填“硬水”或“软水”),生活中将硬水软化的方法是
。
(3) 实验室中进行过滤操作,需要用到玻璃棒,其作用是
,过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是
(写出一条)。
(4) 请列举一例生活中节约用水的具体做法
。
下列图示实验操作正确的是( )
A .
测量液体体积
B .
过滤
C .
加热液体
D .
铁丝在氧气中燃烧
下列物质分类完全正确的是( )
A .
CO、CO
2
、SO
2
——空气污染物
B .
自来水、空气、石油——混合物
C .
生铁、焊锡、黄金——合金
D .
碳酸钙、干冰、液氧——氧化物
如图是明明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,进行过滤的操作。
(1) 图中缺少的仪器是:
;它的作用是:
。
(2) 加明矾的作用是
。
(3) 过滤后观察发现滤液仍浑浊,可能的原因之一是:
。
(4) 操作过程中发现过滤速度太慢可能原因是:
。
(5) 改进后过滤,得到澄清透明的水,他高兴地宣布:我终于制取了纯水。对此你有无不同的看法,理由是
;若要制取纯水,还需采用的净化方法是
。
下列实验操作正确的是( )
A .
B .
C .
D .
1
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