3.1 水 知识点题库

（1） 自然界的水都不是纯水、自来水厂利用沉淀、、吸附和消毒等方法净化水．

（2） 取某小区等量的自来水和直饮水，分别加入等量并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，说明直饮水是

（3） 日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是．

（4） 某同学探究水的组成，按图C所示做电解水的实验．实验开始后发现两极都有气泡冒出，为检验b中气体，打开活塞．用燃着的木条靠近管口，可观察到现象．电解水反应的符号表达式为，实验证明水是由组成的．

（1） 下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是_____________。

（2） 电解水的过程如下图。

①如图 1 所示，通电一段时间后，玻璃管 a 内产生的气体为 。

②如图 2 所示，在水分解的微观过程中，不发生变化的微粒是 。

（3） 判断生活用水是硬水还是软水，可把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的容器中，振荡若出现较多泡沫的是 。

（4） 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示，回答下列问题：

①t₁℃时，甲的溶解度 (填“>”、“<”或“=”)丙的溶解度。

②t₂℃ 时，将 50g 水加入到盛有 50g 甲物质的烧杯中，充分溶解后所得溶液中溶剂与溶质的质量比为 。(填最简整数比)

③t₃℃ 时，乙的饱和溶液中一定含 40g 乙物质，此说法是 (填“正确”或“错误”)的。

④t₃℃ 时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温到 t1℃ 时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是  。

⑤若甲、丙均为白色固体，利用 t₃℃ 时的溶解度数据，  (“能”或“不能”)鉴别甲、丙两种物质。

（1） 下列“水”属于纯净物的是______（填序号）。

（2） 用如图甲装置进行电解水的实验，实验时，常向水中加入少量氢氧化钠或硫酸，目的是；b中收集到的气体是，该实验说明水是由组成的。

（3） 我国水资源丰富，但分布不均，有些地方的村民用地下水作为生活用水。生活中人们常用检验地下水是硬水还是软水，并用的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是。

（4） 请举一例生活中节约用水的具体措施。

（1） 明矾的作用是。

（2） 该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的一处错误 。

（3） 过滤后得到了澄清透明的水，接着他用检验，确定得到的水为硬水，又通过将其转化为软水

（1） 如图是简易净水装置。该净水装置（填“能”或“不能）将硬水变成软水。请设计实验验证净化后的水是硬水还是软水（简单描写）。

（2） 天逸同学收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水过程如图所示

①A物质的作用是。

②利用图2所示装置进行操作b,除去一些异味和色素,待净化的水应该从 （填字母）端通入,原因是。

③操作c是（ 填操作名称）。

（1） 食品包装内充N₂以防腐，因为N₂的化学性质；

（2） 白来水厂常利用的吸附性，除去水中的异味；

（3） 生活中可通过方法降低水的硬度；

（4） 实验室除去水中的不溶性杂质常用的方法；

（5） 生活中常用区分硬水和软水。

（1） 自来水属于(填“纯净物”或“混合物”)；检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是。

（2） 某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水，先用滤纸进行过滤，需用到的玻璃仪器有玻璃棒、和，其中玻璃棒的作用是，过滤后发现水虽然变清，但依然有臭味，能除去臭味的物质是。

（3） 同学们为了探究水的组成，做了电解水实验，如右图所示，写出该实验中反应的文字表达式：，实验开始后，发现两极都产生气泡，试管A中的气体是。该实验证明：。

（4） 请写出一种生活中的节水方法：。

（1） 电解水时得到氢气和氧气，说明水是由组成的。

（2） “沙里淘金”说明黄金在自然界以（填“单质”或“化合物”）形式存在。

（3） 用墨汁书写或绘制的字画能够很长时间不变色的原因是。

（4） 工业上利用二氧化碳和氨气生产尿素的反应方程式为： ，则X的化学式为。

（5） 取少量葡萄糖、砂糖和面粉，分别放在燃烧匙中，在酒精灯上加热，直至完全烧焦，观察到黑色物质。这个实验说明上述几种物质均含有元素。

（1） 步骤Ⅱ是净化水的方法之一，该操作的名称是，其中玻璃棒的作用是。

（2） X可以是，用来吸附色素和异味。

（3） 液氯的化学式是Cl₂ ， 其消毒原理是与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），次氯酸的强烈氧化性给自来水消毒，请写出液氯与水反应的符号表达式。

（4） 水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任，下列做法不能节约用水的是____（填字母编号）。

（1） （一）2022年5月的中考实验操作考查内容之一为“粗盐提纯”。某同学按图步骤进行实验：

在操作①②③中，都需用到的一种玻璃仪器是在操作②中，该仪器的作用是。

（2） 为提升精盐产率，操作①要确保NaCl固体完全溶解到一定量水中。20℃时，小王同学要溶解10.0g粗盐样品，他还需要知道（填写查找资料的名称）才能计算所需水的体积。

（3） 操作①后所得分散系为（选填“溶液”“悬浊液”或“乳浊液”）。

（4） （二）宇航员王亚平在天宫课堂第2课用醋酸钠溶液向世人展示了太空“冰雪”实验。醋酸钠在不同温度下的溶解度如表1，据表中数据可以绘得图。

表

温度（℃）	0	10	20	30	40	60	80	90	100
溶解度（g）	33.0	40.8	46.4	54.6	65.6	139	153	161	170

图中A点可以对应某溶液，该溶液是40℃时100g水中溶解g醋酸钠，溶液处于（选填“饱和”或“不饱和”）状态。

（5） 下列说法正确的是。

a.醋酸钠在常温下是易溶物

b.用表1表示醋酸钠溶解度时数据更加准确

c.查阅55℃时醋酸钠时，使用图像比表1更好

d.研究醋酸钠溶解度随温度变化趋势时表1具有明显优势

（6） 我们在生活中获得醋酸钠的方法很容易，只要把小苏打和白醋（CH₃COOH，每个CH₃COOH分子在水溶液中只产生1个H⁺）按照一定比例混合即可，该反应的化学方程式是。