第三节 水分子的变化 知识点题库
为了除去铜粉中混有的铁粉，并用提纯的铜粉制取胆矾（CuSO4•5H2O），某课外活动小组的同学按如下流程进行实验（反应中部分生成物已略去）。
已知：Cu+2H2SO4（浓） 
CuSO4+SO2↑+2H2O。
回答下列有关问题：
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（1） 操作a的名称是；除去铜粉中的铁粉，最简便的实验方法是．
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（2） A溶液的溶质为，A到B的反应中，溶液最终变为黄色，发生了化合反应，则反应的方程式为。
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（3） 由Cu制CuSO4溶液的途径Ⅱ中，反应的方程式为（产物为硫酸铜和一种液体）。途径Ⅱ与途径Ⅰ相比较，其显著的优点是（回答一点即可）．
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（4） 硫酸铜溶液如何转化为胆矾：浓缩和(蒸发结晶或降温结晶) 。
下列说法正确的是（ ）
A . 过氧化氢和水的化学性质不同是因为组成元素不同
B . 氧原子与碳原子属于不同种元素是因为最外层电子数不同
C . 电解水实验证明水是由氢分子和氧分子构成的
D . 纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质组成的化学式只有一个
实验室部分装置如下图所示，回答下列问题。
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（1） 下表是初中几种常见气体的实验室制法，请你在横线上的空白处填上答案。
反应物
制取气体
发生装置（填字母）
收集装置（填字母）
大理石和稀盐酸
CO2
B或
锌粒和稀硫酸
B
F或
高锰酸钾
O2
A
D或
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（2） 用C装置制取气体时，如果在反应发生时关上开关，能观察到的现象是:。
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（3） 实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为：。如果要制取1.6g氧气，需要5%的过氧化氢溶液的质量为：g。
根据下列装置图，回答问题：
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（1） 用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是，若用D装置收集氧气，当观察到时，便可开始收集。
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（2） 实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是（填序号），反应的化学方程式是。图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：。
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（3） 用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是；如图F向装满CO2软塑料瓶注入约
体积的水，立即旋紧瓶塞，振荡。观察到的现象是。
燃料对人类社会非常重要。
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（1） 化石燃料包括煤、和天然气。天然气的主要成分是，其完全燃烧的化学方程式为。
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（2） 乙醇是一种清洁燃料，属于(填“可”或“不可”)再生能源。在汽油中加入适量乙醇，既可以减少汽车尾气的污染，还可以。
下列说法中正确的是( )
A . 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
B . 氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的
C . 自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物
D . 纯净水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样
用下图所示装置测定空气中氧气的含量，其中集气瓶的容积为200mL，装有50mL水，250mL量筒内装有200mL水。
实验步骤如下（装置气密性良好，部分操作已略去）：
I. 用强光手电照射，引燃足量红磷；
II. 红磷熄灭并冷却至室温，读取量筒中的水的体积；
III. 计算空气中氧气的体积分数。
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（1） 红磷燃烧的文字表达式为。
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（2） 红磷的作用是。
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（3） 集气瓶内水的主要作用是。
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（4） 实验中观察到集气瓶内的液面先下降后上升，原因是。
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（5） 此实验得出“氧气体积约占空气体积1/5”的结论，得出此结论对应的实验现象是。
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（6） 步骤II中，未冷却至室温就读取，会使读取的量筒中水的体积数值 （填“偏高”、“偏低”、“相等”）。
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（7） 步骤Ⅱ中，读取量筒中的水的体积时，仰视，会使氧气含量的测量值（填“偏高”、“偏低”、“相等”）。
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（8） 步骤Ⅱ结束后，集气瓶中气体为（填“纯净物”、“混合物”）。
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（9） 此实验原理利用了氮气的物理性质是。
某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。于是，他们对此展开探究：
（提出问题）生锈的铁钉中，哪种物质能做H2O2分解的催化剂？与二氧化锰相比哪种物质更适合H2O2做分解的催化剂？
（提出猜想）猜想一：林菲同学：铁钉表面的氧化铁是过氧化氢溶液分解反应的催化剂。
猜想二：小华同学：铁钉中的铁是H2O2分解的催化剂。
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实验编号 |
操作步骤 |
实验现象 |
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实验1 |
将带火星的木条伸入盛有10mL 5%的H2O2溶液的试管内，观察现象 |
木条不复燃 |
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实验2 |
在盛有1克氧化铁固体的试管中加入10mL5%的H2O2溶液，再将带火星的木条伸入试管内，观察现象． |
有大量气泡产生，带火星的木条复燃 |
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实验3 |
在盛有1克铁粉的试管中加入10mL 5%的H2O2溶液，再将带火星的木条伸入试管内，观察现象． |
木条不复燃 |
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（1） （分析与结论）
设计“实验1”的作用是；
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（2） 由上述实验可知，猜想错误。实验（2）反应的文字表达式为；
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（3） 同学们讨论后认为，林菲同学的“实验2”还不能够确切的证明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧气的催化剂，理由是：。
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（4） 小华通过仔细观察发现“实验3”中一直没有变化的试管，过了一段时间后试管中也出现了气体，小华觉得很奇怪，你能猜想其中的原因吗？
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（5） 请设计实验探究氧化铁和二氧化锰，哪种物质更适合做H2O2分解的催化剂？。
水是生命之源，它与我们的生活密切相关。
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（1） 净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的性。生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是。
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（2） 电解水的装置如在图所示，试管A中的气体是，通过此实验证明水是由组成的．该反应的化学方程式是。实验室除了用电解水制取氧气外-还能用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取，反应的化学方程式为，在该反应中．二氧化锰的作用是。
请写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并注明基本反应类型：
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（1） 红磷在空气中燃烧，反应；
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（2） 铁丝在氧气中燃烧；
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（3） 在过氧化氢溶液中加入二氧化锰，反应。
有关水的实验装置如下图所示，回答下列关于水的问题：
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（1） 图1可分离液体和不溶性杂质，该操作的名称是，可向滤液中加入活性炭，其作用是；图2为蒸馏装置，海水分别经图1与图2装置单独处理后，所得水质成分的区别是。
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（2） 图3为简易水电解器，电解水的化学方程式：，该装置中正极产生的气体是。
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（3） 硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可以用来区分硬水和软水，可通过的方法使硬水软化。
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（4） 写一条爱护水资源的具体措施。
下列关于物质的用途与其所依据的性质不符合的是（）
A . 金刚石用于刻画玻璃—金刚石硬度最大
B . 活性炭用于冰箱除臭剂—活性炭有吸附性
C . 石墨用于制铅笔芯—石墨具有优良的导电性
D . 氢气燃烧放热多且燃烧产物为水—氢气是最理想的能源
写下列反应的文字表达式，并回答问题。
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（1） 镁条燃烧 。
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（2） 木炭在氧气中燃烧 。
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（3） 加热滴有紫色石蕊的碳酸溶液 。
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（4） 实验室制二氧化碳。
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（5） 加热碳酸氢铵。以上属于化合反应的是属于分解反应的是（填序号）
写出下列反应的文字表达式。
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（1） 用氯酸钾制氧气：
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（2） 铁丝在氧气中燃烧：
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（3） 磷在氧气中燃烧：
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（4） 用高锰酸钾制氧气：
下图是一些常见物质的转化关系，其中C是无色无刺激性的气体，且能使澄清石灰水变浑浊；E是一种无污染的清洁能源，其燃烧产物是H。请根据上图，回答下列有关问题：
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（1） C,E的化学式分别为：C、E:。
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（2） G转化为H和A的反应类型是反应；
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（3） ①A与盐酸反应的化学方程式为：；②D和氯气化合生成F的化学方程式为：。
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（4） 以上图中无色气体C为中心，延展如图：
请写出实现这两个转化的另一反应物J、K的化学式：J、K。
归纳总结是学习化学的重要方法，某同学整理复习以下四个教材实验，请与他一起完成下面相关整理。
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（1） 图1实验的目的是，该实验的化学方程式为。
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（2） 图2实验说明水由氢、氧元素组成，b 试管收集到的气体能。
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（3） 图3实验中观察到乒乓球碎片先燃着，说明。
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（4） 图4实验中，当观察到时，说明两种溶液恰好完全反应。
写出下列化学反应的文字（或符号）表达式，并注明反应的基本类型．
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（1） 实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气，．
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（2） 铁丝在氧气中燃烧．，．
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（3） 红磷在氧气中燃烧，．
人类的生产生活离不开燃料。
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（1） 化石燃料包括天然气、煤和，天然气的主要成分是。
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（2） 家用燃气热水器的工作原理如图1所示，若“空气进气孔”被部分堵塞，导致天然气燃烧不充分，会产生的有毒气体是。
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（3） 氢气属于清洁燃料，是因为。工业上利用氢氧焰（氢气在氧气中燃烧所产生的高温火焰）切割金属。进行图2所示实验：关闭K，点燃氢气（已验纯），铁丝发红，不熔断；打开K，一段时间后，点燃氢气（已验纯），铁丝熔断。出现上述不同现象的原因是。
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（4） 开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是（填序号）。
阅读下列短文，回答问题：
1799年，伏特把一块锌板和一块锡板浸在盐水里，发现连接两块金属的导线中有电流通过，制成了世界上第一块电池——伏特电堆。1836年，英国的丹尼尔对“伏特电堆”进行了改良，制成了如图所示的Zn-Cu电池几经变化，演变成现在的多种电池，其中用量最大的是普通干电池。普通干电池电压随使用时间而下降，直至报废，所以也称为一次性电池。普通干电池主要由铜帽、锌筒、碳棒、密封塑料、MnO2、NH4Cl等构成。
给电池以反向电流，使电池电压回升，能反复使用的电池为“蓄电池”。铅酸蓄电池充电时发生反应的化学方程式为
。
燃料电池又称“连续电池”，即只要活性物质连续地注入，就能不断地进行放电的一类电池。氢燃料电池就是其中的一种，它靠氢气在空气中燃烧产生电能。
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（1） 普通干电池中的碳棒是由石墨制成的，这主要是利用石墨具有优良的性。NH4Cl中阳离子的符号为。
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（2） 铅酸蓄电池充电时的化学方程式为 ，其中X的化学式是。
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（3） 使用氢燃料电池的优点是。
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（4） 干电池回收利用的困难在于。
2022年“世界水日”的主题为“珍情地下水，珍祝隐藏的资源”。
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（1） 珍惜爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要。
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（2） “氢”舞飞扬，冬奥历史上首支氢燃科火炬在北京冬奥会上点燃。电解水可以制氢气，如图所示，制得的氢气在 (填 “a”或“b”)管内，待反应结束时，理论上生成氧气和氢气的体积比为；实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为。
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（3） “大灾之后，必有大疫”，水是传染病的重要媒介。下列做法属于生活中最常见的水消毒方法的是_____(填字母序号)。A . 蒸馏 B . 煮沸 C . 过滤 D . 沉淀
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（4） 某地区打井取水，用肥皂清洗衣服时，产生的泡沫少，有垢状物，则该井水属于(填“硬水”或“软水”)。
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（5） 活性炭处理工艺是目前净水处理过程中应用较为广泛的工艺，该工艺中，主要利用活性炭的性。
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