第四单元 我们周围的空气 知识点题库

（1） 在实验室里，利用大理石(含不溶于酸的杂质)和稀盐酸来制取二氧化碳。

①有关反应可用化学方程式表示为；

②要制取总质量为4.4g的二氧化碳，理论上需要g质量分数为10%的稀盐酸跟足量的大理石反应。

③组装一套制取装置时，可选用所给仅器中的a、b，d、g、h、j、n和；

④若从制取二氧化碳的废液中回收氯化钙，可行的操作步骤是。

（2） 实验室中若想利用上述制取二氧化碳的整套装置，还可以完成的实验是      。

（1） 红磷燃烧的现象：红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为。该实验中红磷稍过量，目的是。

（2） 待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶中原空气体积的，瓶内剩余气体主要是，试写出该气体的一条性质。

（3） 若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？，理由是 。

（1） 化学是在、层次上研究物质的性质、组成、结构以及变化规律的科学。

（2） 取用液体药品时，试剂瓶瓶盖应放在实验台上；试剂瓶标签；瓶口紧挨试管口；实验里要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取用最少量，即：固体只要，液体用mL，取用块状固体时使用，取用粉末状固体时使用。

（3） 银白色的镁带在空气中燃烧时发出，在氧气中燃烧更加剧烈，放出大量的热，生成一种白色的粉末状固体是氧化镁。将二氧化锰粉末投入到过氧化氢溶液中，产生大量气泡，检验气泡是氧气的正确方法是；玻璃棒在粗盐提纯实验过程中的作用：溶解中的作用；蒸发中的作用。

（1） 写出仪器a、b的名称：a，b。

（2） 实验室欲使用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，应选择的发生装置和收集装置是（F除外）。若选择F装置收集氧气，气体应从端进入（填序号）。

（3） 若用C装置收集氧气，验满的方法是：将观察木条是否。

（4） 若用排水法收集氧气，停止加热时，应（填序号）。

①先熄灭酒精灯，再把导管移出水面

②先把导管移出水面，再熄灭酒精灯

（5） 实验室制取某气体，组装好实验装置，加入药品前必须进行的一项操作是。

（1） 红磷燃烧的文字表达式是，该实验中红磷稍过量，目的是；

（2） 冷却后打开止水夹后观察到的现象是；

（3） 若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，可能原因主要有：。

（4） 查阅资料：镁+氧气 氧化镁；镁+氮气 氮化镁；根据提供的资料回答下列的问题，请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量吗？(填“能”或“不能”)并说出原因是。

（1） 写出上图中仪器①的名称。

（2） 实验室用A和D装置制取并收集O₂ ， 反应的化学方程式是，实验操作如下：①加热；②检查装置气密性；③装药品及用品；④用排水法收集；⑤从水槽中取出导气管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接仪器。正确的操作顺序是。

（3） 实验室制取CO₂的化学方程式是，B和C装置都可用于制取CO₂的发生装置，原因是。使用B装置制取气体时，长颈漏斗下端管口要伸入液面以下，其原因是。与B装置相比较，C装置的优点是。

（4） 上图中E装置有多种功能。若要检验CO₂气体则瓶内装入的无色试剂的名称是，若用装置E、F组合来收集并测定O₂的体积，应先在集气瓶中装满水，然后将导管（填“a”或“b”）端和导管c端连接。

（1） 写出B图中仪器甲的名称：。

（2） 某同学用加热高锰酸钾制取并收集较纯净的 O₂应选用的发生装置和收集装置是（填字母序号），该反应的化学方程式是。若用过氧化氢溶液和MnO₂制取氧气时，不能选C装置来控制反应的发生和停止的原因是。

（3） 实验小组同学取一定浓度的盐酸和石灰石反应制取CO₂ ， 反应的化学方程式为：。将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，小组同学讨论作出如下探究：

（4） （提出猜想）A．石灰水完全变质；B．气体中有挥发出来的HCl气体。

（实验探究）小组同学设计并进行实验，请填写表中空格，完成实验报告。

实验步骤	实验现象	实验结论
I．用玻璃棒蘸取少量石灰水，，读出溶液pH	pH>7	石灰水未完全变质猜想A不成立
Ⅱ．将生成的气体通入硝酸酸化的硝酸银溶液中	产生白色沉淀	气体中有HCl猜想B成立

写出步骤Ⅱ中反应的化学方程式：。

（1） 氮气充入食品包装袋防腐，是因为。

（2） 宇航员太空行走时，需要“人造空气”供给呼吸。这种“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳。“人造空气”中供给呼吸的物质是，“人造空气”中的氮气和空气中的氮气化学性质（填“相同”或“不同”）。

（3） 修建高铁过程中常用黑火药（含KNO₃、S、C）进行工程爆破，黑火药爆炸时产生浓烟，推测该浓烟中含有K₂S，从元素守恒角度说明理由。

（4） 最新研究表明，在光照条件下，利用Pt/TiO₂为催化剂分解水可以得到过氧化氢和氢气，该反应的化学方程式为。

（1） 炎热的夏天，街道上有雾炮车在向空中喷水，它比普通洒水车的降温、净化空气的效果更好，雾炮车净化空气主要针对的污染物是（填“有害气体”或“颗粒物”），请你写出两条减少大气污染的措施：，。

（2） 在污水处理中，生活污水中的难溶物可以通过的方法去除；

（3） 严禁乘客乘车携带易燃物，请举出生活中常见的一种易燃物，车用灭火器最好使用（填“泡沫”或“干粉”）灭火器。

（1） 图中仪器a的名称是。

（2） 实验室用过氧化氢溶液制氧气的化学反应方程式为，若要收集较纯净的氧气，装置可选用（填字母）。

（3） 充分加热氯酸钾和1.5g二氧化锰制氧气，发生装置应选用（填字母）。将残留固体冷却至室温（20℃，该温度下，氯化钾的溶解度34g），称得其质量为4.6g，欲将其中的氯化钾全部溶解，至少应加入蒸馏水的体积约（填序号）。

a、10mL              b、20mL              c、30mL              d、40mL

（4） 实验室制取CO₂的化学反应方程式为，选用装置B时，长颈漏斗下管口应伸入液面以下，原因是：装置C与装置B相比，装置C的优点是。

（5） 氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水。实验室常用加热碱石灰与氯化铵混合物的方法制取氨气，发生装置可以选用，若选用G装置收集，应该从（填“m”或“n”）通入，还需在装置G后接装置H，H装置中倒置漏斗作用是。

（1） 用A装置制取氧气，写出该反应的化学方程式。

（2） 用C装置制取二氧化碳比用B装置的突出优点是。

（3） 若用D装置检验二氧化碳，瓶内发生反应的化学方程式是。

（4） 实验室可用次氯酸钠固体粉末和浓盐酸在常温下反应制取氯气，氯气的密度比空气大、有毒，可与水反应生成酸。据此你认为实捡室制取较多量的氯气时，最好选用的发生装置是。

（1） 实验室用氯酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选用的装置是（填序号，下同），反应的化学方程式为。

（2） 实验室用电石制取乙炔，选用的发生装置是，反应生成乙炔的同时会生成一种碱，反应的化学方程式是。

（3） 已知 CaCl₂的水溶液呈中性。用2 图装置探究制取 CO₂及其性质。实验开始时，向锥形瓶中加入一定量的盐酸。3 图表示实验过程中装置 G 和Ⅰ中溶液的 pH 变化曲线。

①装置 H 的作用为。

②t₁时，锥形瓶中有固体残留，无气泡产生。根据显示器 A 的曲线判断盐酸（填“不足”、“过量”）。

③t₁后，显示器 B 的曲线几乎无变化，其可能原因是。

A．二氧化碳的溶解已经达到饱和                  B．t₁时装置 G 中反应已停止，没有 CO₂生成