单元1 多组分的空气 知识点题库

夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含(   )
A . 二氧化硫 B . 稀有气体 C . 二氧化碳 D . 水蒸气
“人造空气”帮助人们实现了太空漫步的梦想.其中含有70%的N2 , 20%以上的O2 , 还有CO2等,下列说法正确的是(    )
A . 燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭 B . “人造空气”若只有O2会更有益于人的呼吸 C . “人造空气”比空气中的氮气含量低 D . “人造空气”是纯净物
空气是一种宝贵的资源。下列有关空气说法正确的是(    )
A . 工业以上空气为原料制取氧气属于分解反应 B . 空气中分离出的氮气常温下化学性质不活泼,可做食品防腐的保护气 C . 空气中分离出的氧气可支持燃烧,是火箭发动机的重要燃料 D . 稀有气体化学性质不活泼,不与任何物质发生化学反应
下列实验能到实验目的是()
A . 探究铁锈蚀条件    B . 探究燃烧条件 C . 测定空气中氧气含量    D . 探究分子运动
下列实验设计不能达到实验目的是(   )

选项

A

B

C

D

实验目的

探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解

探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成

检验氧气是否集满

测定空气中氧气的含量

A . A   B . B   C . C   D . D
将下列物质按要求分类(填序号)

①空气②氧气③水蒸气④高锰酸钾⑤铁粉⑥氮气⑦海水⑧冰水混合物⑨过氧化氢溶液⑩二氧化硫

属于混合物的是

属于纯净物的是

属于化合物的是

属于单质的是

按要求填空:
  1. (1) 用化学符号填空:

    2个硫酸根;氖气;地壳中含量最多的金属元素;氧化铁中铁元素化合价

  2. (2) 写出下列微粒符号中“2”的含义

    2O3表示;NO2表示;Zn2+表示

  3. (3) 下列物质:①臭氧;②蒸馏水;③纯净的空气;④铜片;⑤高锰酸钾;⑥硫在氧气中燃烧的生成物;⑦澄清石灰水;⑧河水;⑨碳酸钠

    属于混合物的有(填序号,下同),属于单质的有,属于氧化物的有

用符合下列要求的物质的序号填空。

①氧化钙;②氧气;③水蒸气;④氖气

  1. (1) 能用于炼钢和医疗急救的是
  2. (2) 常用作食品干燥剂的
  3. (3) 用于霓虹灯制造的是
  4. (4) 使空气中的饼干变软的是
经测定某硝酸铵(NH4NO3)样品的含氮量为31.5%,请通过计算判断它是纯净物还是混合物
空气中体积分数约为21%的气体是;地壳中含量最多的金属元素和非金属形成的化合物是(填化学式)。
空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是(    )
A . 氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 B . 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 C . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 D . 稀有气体常用于医疗急救
利用下图所示装置研究氧气的性质,并测定空气中氧气的含量。

  1. (1) 实验 1 中铁丝发生了化学反应,证据是。该反应的化学方程式为
  2. (2) 实验 2 中,点燃红磷前需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原因是
我们根据物质的组成将物质分为纯净物和混合物,以下物质中,属于纯净物的是(   )
A . 净化后的空气 B . 冰水混合物 C . 惰性气体 D . 高山上无污染的洁净的湖水
下列“水”中,属于纯净物的是(   )
A . 井水 B . 盐水 C . 冰水 D . 糖水
U形管是常见的化学仪器,利用其进行如下实验。

  1. (1) A装置中生成二氧化碳的化学方程式为
  2. (2) A中产生大量气泡时,关闭K后的现象是
  3. (3) 用B装置测定空气中氧气含量,实验结束时U形管左侧液面上升至刻度1处。U形管内左侧液面上升的原因是
下列有关空气的说法正确的是(   )
A . 洁净的空气属于纯净物 B . 工业分离液态空气时发生化学变化 C . 食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质 D . 空气中的二氧化碳含量过高不会对环境造成影响
为了测定空气中氧气的体积分数,某兴趣小组进行如下探究(仪器气密性均良好):

  1. (1) 如图1进行实验,玻璃管中放入过量白磷(白磷燃烧温度为40℃,实验中热水温度为80℃),该实验中反应的文字表达式为,在整个实验过程中观察到活塞的移动情况是
  2. (2) 如图2进行实验,其中锥形瓶容积(扣除内容物)为220mL,注射器中有40mL的水,关闭弹簧夹,将锥形瓶放入80℃热水中,完全反应后打开弹簧夹,注射器中的水迅速流入锥形瓶,最终剩余7mL水,经计算氧气的体积分数为,造成该结果的原因可能为,同时可知剩余气体的性质是
  3. (3) 如图3进行实验,按正确的实验操作后,发现水未倒吸,分析原因是因为使用了木炭而造成的,解释产生这种现象的原因是
根据下列装置图回答问题。

  1. (1) 实验室用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是(填字母)
  2. (2) 用装置C收集氧气,验满时应将带火星的木条放在导管口(填“a”或“b”)处。
  3. (3) 装置D是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,反应的化学方程式为。该设计除了废物利用的优点外,还具有的优点是
  4. (4) E是测定空气中氧气含量的装置下列关于该实验的说法中错误的是(填序号)。

    ①向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度

    ②白磷的量不足,会使测定的结果偏小

    ③实验中可观察到,注射器的活塞先向右移动,后向左移动

    ④若白磷的量充足,试管内净容积为50mL,反应后冷却至室温,活塞将停止在40mL附近

如图为初中化学教材上的一些重要实验,回答下列问题:

  1. (1) 实验A中用过量红磷的目的是
  2. (2) B实验需要在水中加一些硫酸钠的作用是
  3. (3) C 实验红热的铁丝没有在纯净的氧气中燃烧可能的原因是
能正确反映对应变化关系的图像是(   )

A用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

B加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

C用红磷测定空气中氧气含量

D在一定量过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰

A . A B . B C . C D . D