专题四 燃料与燃烧 知识点题库

根据如图回答问题。

  1. (1) 实验室制取二氧化碳的反应方程式,可选用的发生、收集装置是(填序号)。
  2. (2) 实验室用高锰酸钾制氧气时,其反应的化学方程式为
  3. (3) 粗盐提纯过程中,D装置可用于操作
下列物质的性质与应用对应关系正确的是()
A . 烧碱能与盐酸反应——治疗胃酸过多 B . 干冰升华吸热——可用于人工降雨 C . 石墨质软——可用作电池电极 D . 铝片有金属光泽——可用导电材料
叙述错误的是()
A . 反应物相同,参加反应的物质的量不同时,生成物可能不同 B . 碳、一氧化碳和天然气都可用作燃科 C . C、CO与金属氧化物反应时常作还原剂 D . C→CO→CO2的转化都只能通过与O2反应来实现
请根据下图提供的实验装置,回答有关问题:

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  1. (1) 小军同学用装置A制取氧气,锥形瓶中盛放的物质是,装置A中反应的化学方程式为。若用装置B排水法收集氧气,氧气应从(填“a”或“b”)导管通入瓶内。
  2. (2) 小虎同学连接装置A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。

    ①若实验时装置E中蜡烛熄灭,装置F中溶液变浑浊,装置E中蜡烛熄灭,说明装置A中产生气体具有性质。装置A中反应的化学方程式,收集该气体选择装置(填“C”或“D”)。

    ②若实验时装置E中蜡烛燃烧更旺,装置F中溶液变浑浊,F中溶液变浑浊的化学方程式为

    ③用装置G所示的质地较软的塑料瓶收集满 ,再倒入约 体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是

    ④往装置目的烧杯内缓慢通入 ,超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起,由此得出 具有的性质是

二氧化碳常用来对电器灭火,与之无关的性质是()
A . 本身不能燃烧 B . 不支持燃烧 C . 能溶于水 D . 不导电
如图所示是A-F六种物质相互间的关系,用“→”表示物质间存在转化关系,用“一”表示两端的物质能发生化学反应。B、C是组成元素相同的两种液体;A、E、F是初中阶段常见的三种氧化物,F是黑色固体。回答下列问题:

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  1. (1) E物质为:(写名称)。
  2. (2) A→B反应的化学方程式:
  3. (3) D→F反应的化学方程式:
  4. (4) B→D反应的基本类型是
回答下列与水有关的问题。

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  1. (1) 图A所示是净化水的简易装置,其中能起到吸附作用的是
  2. (2) 图B所示是电解水的实验。请写出a、b两管气体质量之比
  3. (3) 图C中甲、乙均为初中化学中的常见物质,“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质。则乙为(写化学式)。
下列说法正确的是(   )
A . 空气是由氮气、氧气两种气体组成的混合物 B . C60是一种新型的化合物 C . 金刚石和石墨是由碳元素组成的不同单质 D . 合金中一定不含有非金属元素
下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是(    )
A . 《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定 B . 碳在空气中充分燃烧时生成CO2 , 不充分燃烧时生成CO C . CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同 D . 金刚石、石墨物理性质存在着明显差异,因它们原子排列方式不同
属于一氧化碳和二氧化碳共同点的是(   )
A . 物理性质:无色无味 B . 化学性质:有可燃性 C . 用途:人工降雨 D . 来源:煅烧石灰石
请根据下列实验装置图回答有关问题。

  1. (1) 装置A中标号仪器X的名称是
  2. (2) 实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为。若用F装置收集二氧化碳,气体应从(填“a”或“b”)端通入。
  3. (3) 若选择氯酸钾与二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的O2 , 则应选择的装置组合是(填字母),二氧化锰在反应前后的质量和都没有改变,该反应的化学方程式为;反应结束后,欲从剩余残渣中回收氯化钾,现有以下步骤:①蒸发结晶②过滤③洗涤烘干④溶解,正确的操作顺序是(填序号)。
运输氢氧化钠固体的包装箱上应张贴的标识是(   )
A . B . C . D .
某兴趣小组同学取10g氧化铜和炭粉,通过下列实验对其中炭粉含量进行测定。实验前进行知识准备:

  1. (1) ①关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞。写出A中化学反应方程式;点燃酒精灯,将尖嘴管对着火焰,以提高温度。

    ②装置B玻璃管中发生的反应为 ,体现出碳的性。

    ③测定炭粉含量可通过以下两种方法:

  2. (2) Ⅰ方法一:弹簧夹保持关闭状态,反应一段时间直至固体颜色不再变化后停止加热,装置D中澄清石灰水不变浑浊的原因是。若CO2已被装置C完全吸收,写出反应的化学方程式,称量装置C,质量比反应前增重2.2g,计算参加反应的氢氧化钠的物质的量为mol。请判定该方法能否测定混合物中炭粉含量,并阐述你的理由。
  3. (3) Ⅱ方法二:打开弹簧夹,加热装置B直至固体颜色不再变化后停止加热,继续通O2至装置冷却,目的是能将残留在装置中的剩余气体全部赶入装置C,还可以。通过称量装置(选填“A”“B”或“C”)反应前后的总质量计算出原混合物中炭粉含量。
新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康。高温、紫外线、强酸强碱、强氧化剂等都能使新冠病毒的蛋白质外壳变性,起到消杀病毒的作用。为消杀新型冠状病毒,84消毒液、过氧乙酸、75% 的消毒酒精等医用消毒剂走进千家万户。

资料一:84消毒液[有效成分为次氯酸钠(NaClO)]和ClO2 , 是常用的含氯消毒剂。

资料二:酒精易挥发、易燃,常用作酒精灯和内燃机的燃料。使用75%的酒精消毒时一定要注意防火!

资料三:过氧乙酸(C2H4O3)是一种高效消毒剂。

根据资料回答下列问题:

  1. (1) C2H4O3属于(填字母序号)。

    A混合物         B化合物         C氧化物

  2. (2) 使用84消毒液时,往往需要稀释成不同的浓度。现欲将84消毒液按1:200的体积比稀释,配制成教室消毒液。已知84消毒液的瓶盖盛满消毒液约10mL,1个空矿泉水瓶子盛满水约250mL。则1瓶盖84消毒液需要加瓶水可以稀释成约1:200的消毒液。
  3. (3) 从资料二中可归纳出酒精的物理性质是,酒精的用途是,酒精可以做燃料,燃烧产物为水和二氧化碳,文字表达式为
  4. (4) 实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,简单合理的灭火措施是
化学与生产、生活密切相关。
  1. (1) 现有下列物质:a、一氧化碳、b、氮气、c、金刚石、d、二氧化碳,请选择合适的物质填空(填字母):

    ①化学性质不活泼,可用作保护气的是

    ②可用作气体肥料的是

    ③与人体中的血红蛋白结合而使人中毒的是

    ④用作钻探机的钻头的是

  2. (2) 目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,化石燃料属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源。煤燃烧时放出二氧化氮、 等空气污染物,这些气体会导致酸雨。
  3. (3) 油锅着火,可立即盖上锅盖灭火,其灭火原理是
根据下图提供装置,回答下列实验问题:

  1. (1) 图C装置中,甲仪器的名称是
  2. (2) 实验室将双氧水加入二氧化锰粉末制取氧气,发生装置最好选择 (填序号),理由是 ,反应的化学方程式为 ,若用E装置收集氧气,当 时,开始收集气体。
  3. (3) 实验室可以按照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯净的CO2气体,B装置中发生反应的化学方程式为 ,第一个F装置盛放试剂的作用是 ,第二个F装置盛放的试剂为
下列说法不符合“绿水青山就是金山银山”理念的是(   )
A . 化石燃料储量丰富,可大量使用 B . 保护金属资源,提倡合理开发 C . 为使天空更蓝,提倡植树造林 D . 倡导“低碳”生活,纸张双面使用
化学源于生活,服务于生活,以下说法合理的是(   )
A . 图书、档案等失火用液态二氧化碳灭火器灭火 B . 夜晚厨房中的天然气泄漏应立即开灯检查 C . 铁是人体所需的常量元素,缺铁易患贫血 D . 浓盐酸、浓氨水易挥发,其挥发过程中溶剂不断减少,溶质质量分数逐渐增大
第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日在北京盛大开幕。
  1. (1) “用张北的风点亮北京的灯”,北京冬奥会将实现所有场馆绿色电力全覆盖。目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和天然气,天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式为。用风点亮灯,能量转化是风能转化为
  2. (2) 冬奥会火炬“飞扬”采用氢气作为燃料,将氢气存储在高压燃料罐中,分子间空隙变。火炬传递结束后,采用关闭燃料阀门的方法熄灭火炬,其中蕴含的灭火原理是
  3. (3) 冬奥会吉祥物代表科技奥运、探索未来,吉祥物采用涤纶作为填充物,涤纶属于(选填“无机非金属材料”或“有机合成材料”)。
  4. (4) 冬奥会菜单共678道特色菜品,充分体现了中国饮食文化魅力。热主菜之一“照烧牛肉”富含的营养素主要是
下列实验操作能达到实验目的的是(   )

选项

实验目的

实验操作

A

测定空气中氧气的含量

用足量红磷代替铜粉

B

检验CO2是否集满

向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡

C

验证质量守恒定律

称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量

D

证明CO2能与水反应

向盛满CO2的塑料瓶中倒水,拧紧瓶盖并振荡

A . A B . B C . C D . D