实验1 实验基本操作 知识点题库

下列实验操作过程,符合操作规范的是(   )
A . 清洗试管时应直接向试管内注入水,不必倒掉废液 B . 转动或上下移动试管刷刷洗试管 C . 试管内壁附有难溶的物质,应使用洗衣粉洗去 D . 洗净的玻璃仪器很透明,就洗干净了
化学无处不在,请按要求用学过的化学知识回答问题
  1. (1) 将试管和胶皮管连接在一起,先把玻璃管口,目的是减小摩擦力。
  2. (2) 金刚石和石墨物理性质差异很大,因为
  3. (3) 氮气作食品包装袋中的保护气,因为
下列实验操作正确的是(   )
A . 稀释浓硫酸    B . 滴加液体    C . 点燃酒精灯    D . 连接仪器
实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答问题:

  1. (1) 实验室用固体制取并收集比较纯净的氧气,可选择的装置组合是
  2. (2) 做氧气化学性质的实验(如图)时,实验不同,集气瓶中装入的X液体也不同

    ①做铁丝燃烧时,X是

    ②做木炭燃烧时,X是

    ③做硫粉燃烧时,X最好是

  3. (3) 用上述装置制取二氧化碳的实验步骤有:

    ①收集一瓶二氧化碳;②检查气密性;③打开装置,加入石灰石;④连接装置;⑤加入稀盐酸。

    正确的操作顺序是(填序号)。

  4. (4) 如图(装置气密性良好),

    在检验二氧化碳时,倒入稀盐酸,看到发生装置中有气泡,但试管中没有气泡,这说明发生装置内小,在维持原装置和试剂不变的条件下(填操作方法),才能使试管内产生气泡。

用量筒量取液体的体积时,视线应与保持水平。
过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。甲、乙两位同学要选用下图所示装置,用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,试回答下列问题:

  1. (1) 分液漏斗中应放入的物质是,锥形瓶中应放入的物质是。反应文字表达式是
  2. (2) 甲、乙两位同学在制取氧气时,都选择A装置作为气体的发生装置,但他们收集气体的装置不同,实验后对比知道,甲收集的气体纯度比乙高,则甲选择装置收集氧气,乙选择装置收集氧气。(填字母)
  3. (3) 甲同学选择该装置收集氧气的依据是
  4. (4) 乙同学选择该装置收集氧气的依据是
  5. (5) 装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是________(填序号)。
    A . 控制液体的滴加速度 B . 用体积小的锥形瓶 C . 加热反应物
以下是实验室制取气体的常用仪器,回答列问题。

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  1. (1) 标号为a的仪器名称是
  2. (2) 用2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑制取O2 , 并用向上排空气法收集。

    ①若制取3.2g O2 , 理论上至少需要KMnO4 g;

    ②检验O2收集满的方法是

  3. (3) 用大理石和稀盐酸反应制取CO2 , 并用向上排空气法收集;

    ①该反应的化学方程式为

    ②组装制取置时,需选择上图中的a、b、h、i、j、m和

    ③写出用澄清石灰水检测CO2的化学方程式

某化学兴趣小组利用如图所示装置制取二氧化碳并对其性质进行验证:

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  1. (1) 仪器a的名称:;A装置的优点是
  2. (2) 当打开K,反应一段时间后,B处紫色石蕊溶液变成红色,写出B处发生反应的化学方程式:;C处现象澄清石灰水变浑浊,写出C处发生变化的化学方程式:;D烧杯中(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的性质是(写两点);二氧化碳灭火的原理是
实验室拟用下列装置来制取气体:

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  1. (1) 写出有标号仪器的名称:①
  2. (2) 用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为选用的制取并收集的装置是,装置中还缺少
  3. (3) 实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2 , 可选用的发生装置和收集装置是若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置作为制取的发生装置,优点是
通过一年的化学学习,你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请根据下列装置图回答问题。

  1. (1) A装置中试管口应略低于试管底部的原因是
  2. (2) 从节能环保方面考虑,实验室制取并收集较纯净的O2,应选择BE装置进行组合,发生反应的化学方程式为,利用E装置收集氧气适宜时机是
  3. (3) ①制取二氧化碳应选择的发生装置是(填字母序号),实验室制取CO2反应的化学方程式为

    ②制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,利用下图所示装置可将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:气体→(用端口字母表示)。

  4. (4) 实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰反应混合加热来制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,难溶于水。根据上述信息,实验室制取甲烷应选择的发生装置是,若用F装置进行排空气法收集甲烷气体,甲烷气体从F装置的(填“a”或“b”)口通入。
根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:

  1. (1) 写出有标号仪器的名称:①、 ②
  2. (2) 用氯酸钾制取氧气的化学方程式为,若要收集较纯净的氧气应选择的收集装置是(填编号),判断氧气是否集满的现象是。若用装置G收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”)通入。
  3. (3) 装置C与D组合可制取二氧化碳,反应的化学方程式为:;装置B和C对比,用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是
  4. (4) 从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解,其主要操作步骤有:①检查装置的气密性;②组装仪器;③向分液漏斗中注入过氧化氢溶液;④向锥形瓶中放入二氧化锰;⑤收集气体。正确的操作顺序是(填序号)。

    a.①②③④⑤            b.①④②③⑤            c.②①④③⑤           d.②③④①⑤

  5. (5) 用收集的氧气按右图进行铁丝在O2中燃烧的实验,反应的化学方程式为。该实验装置存在明显不足,改进措施是
  6. (6) 对比铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象,分析室内起火时,如果打开门窗,火会烧得更旺的原因
下图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。

  1. (1) 写出仪器名称:a为,b为
  2. (2) 实验室用混有MnO2的KClO3固体制取O2 , 发生装置应选用(填字母序号,下同),反应前后MnO2在固体混合物中的质量分数(选填“有”或“无”)改变。
  3. (3) 实验室制取CO2 , 发生反应的化学方程式为,干燥CO2可选用装置
  4. (4) 实验室制取H2可选用装置收集,点燃H2前必须进行的操作是
某学习小组对镁在空气中燃烧实验开展了如下探究。

(实验一)镁与氧气的反应

(一)制取氧气并探究氯酸钾和二氧化锰制氧气反应物与催化剂的最佳质量比。

实验中采用如图1、2所示装置,取10支试管,在试管中分别加入不同质量的二氧化锰,分别测量二氧化锰与氯酸钾在不同质量比时,生成200mL氧气所消耗的时间。实验数据如表:

实验编号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

二氧化锰与氯酸钾的质量比

1:20

1:10

1:6

1:5

1:4

1:3

1:2

2:3

1:1

3:2

生成200mL氧气时间/秒

235

186

162

147

133

117

143

160

211

244

  1. (1) 请回答下列问题:

    图片_x0020_774953729

    实验开始前先

  2. (2) 为了完成本实验,方框内应选择图2气体收集装置中的(填字母);
  3. (3) 分析上述数据,你认为利用此法制氧气,二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为
  4. (4) (二)燃烧镁带

    将镁带打磨,点燃,伸入盛满氧气的集气瓶中,产生大量白烟,生成白色固体。

    实验结论:镁与氧气反应生成白色的氧化镁。

    计算探究:

    ①氧化镁中氧元素和镁元素的质量比为

    g氧化镁中所含氧元素的质量与36g水中所含氧元素质量相同。

  5. (5) (实验二)镁与氮气的反应

    (一)获取氮气:

    方法1:工业上把空气液化,然后蒸发,先蒸发出来的气体就是氮气;

    方法2:实验室将氨气通过红热的氧化铜,可制得纯净的氮气和铜。

    属于化学变化的是(填“方法1”或“方法2”)

  6. (6) (二)燃烧镁带

    打磨镁带光亮,点燃,伸入盛氮气的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体。

    实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁,其中氮元素的化合价为﹣3,则该反应的符号表达式为

  7. (7) (实验三)镁与水蒸气的反应

    实验装置如下图所示:

    图片_x0020_433426660

    ①实验开始时,应先点燃A处酒精灯,等观察到水沸腾后,再点燃B处酒精灯,这样做的目的是

    ②生成的气体通入肥皂液中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中,说明生成的气体是

    实验结论:镁粉能和水蒸气反应,但装置B中并没有产生黑色固体

    (探究结论)根据以上信息,可以推理得出镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中的反应产生的。

如图是实验室常用的部分实验装置,请按要求回答问题。

  1. (1) 写出标有编号的仪器名称:①,②
  2. (2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置是(填字母,下同),写出有关反应的化学方程式:;用装置E收集氧气的依据是,验证氧气是否收集满的方法是
  3. (3) 实验室制取一瓶干燥的二氧化碳气体应选用的装置组合是,写出有关反应的化学方程式:
  4. (4) 已知在常温下,一氧化氮(NO)是一种难溶于水且不与水反应、易与O2反应生成二氧化氮(NO2)的气体。实验室收集NO应选用的装置是
规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作中,错误的是(   )
A . 点燃酒精灯 B . 给液体加热 C . 取用固体药品 D . 检查装置气密性
下列说法正确的是(   )
A . 用托盘天平称时,物品和砝码放反了导致称取的物品质量一定偏小 B . 加热烧杯内液体时,直接用酒精灯外焰加热 C . 排水法收集气体后,将集气瓶拿出水面后立即盖上毛玻璃片 D . 滴瓶上的胶头滴管使用后,不需要清洗直接放回原瓶
下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。

  1. (1) 写出图中序号④的仪器名称
  2. (2) 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的符号表达式为;应该选择的发生装置是(填字母)。该反应中作为催化剂,在化学反应前后和化学性质不变。若选用F装置收集氧气,气体应从端(填a或b)进入。
  3. (3) 加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为;用该方法制取氧气可选择发生装置 A,但需要改进的是
  4. (4) 选用装置 C 收集氧气时,验满的方法是则氧气已集满;若用排水法收集氧气,实验结束后的操作是先
  5. (5) 通常状况下,甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得,制甲烷可选用的发生和收集装置是(填字母)
下图所示实验操作正确的是(   )
A . 检查气密性 B . 氧气验满 C . 倾倒液体 D . 把橡皮塞塞入试管
下列实验操作正确的是(   )
A . 加热液体 B . 滴加液体 C . 检查装置气密性 D . 贮存氧气
如图为制取气体的装置图,请根据图回答:

  1. (1) 上述装置图中能作反应容器的是。(填写一种仪器名称)
  2. (2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰来制取并收集一瓶较干燥的氧气,应该选装置(填序号,F装置不纳入选择范围),反应的化学方程式为
  3. (3) 若用F装置来收集氢气,氢气应从(填“a”或“b”)端通入。
  4. (4) 实验室可用硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体,应该选的发生装置是(填序号),稀硫酸应该从(填仪器名称)倒入。