第5课 安史之乱与唐朝衰亡 知识点题库
判断下列史实描述的正误，并加以改正。
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（1） 以长安为中心的大运河成为沟通内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的纽带。
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（2） 五代十国的分裂局面实质是唐朝藩镇割据的继续与发展。
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（3） 在宋太祖的支持下，王安石对北宋的积弊进行卓有成效的改革。
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（4） 两宋时期，我国经济重心出现南移趋势。
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（5） 从东太平洋到印度洋、波斯湾，都航行着宋代的商船。
下列描述与下图历史事件相符的是（ ）
A . 导致藩镇割据出现
B . 唐朝由盛转衰的标志
C . 攻占长安，建立政权
D . 起义最终取得胜利
五代十国的分裂割据局面，实质上是（ ）
A . 汉族政权与少数民蕨政权的并立
B . 豪强地主势力发展的结果
C . 统治阶级内部争权夺利的斗争
D . 唐末藩镇割据的延续和扩大
安史之乱的发动者是（ ）
A . 安禄山、史思明
B . 安禄山、黄巢
C . 史思明，黄巢
D . 安禄山、朱温
史书记载：“907年，废哀帝，改国号梁，都于汴（今开封）。”该史书记载的史实与下列哪一人物有关（ ）
A . 朱温
B . 李林甫
C . 黄巢
D . 杨国忠
“流阳攀鼓动地米，惊破霓裳羽衣曲。”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞升平。促使唐朝形势急转直下的是（ ）
A . 安史之乱
B . 潜镇割据
C . 宦官专权
D . 黄市起义
古典名句是中华文化长河中历经砥砺的智慧结晶，是中华民族优秀传统文化的经典载体，下列名句所关联的人物及事件对应错误的一项是（ ）
A . 秦王扫六合，虎视何雄哉——嬴政与统一国家建立
B . 究天人之际，通古今之变，成一家之言——司马迁与《史记》
C . 国破山河在，城春草木深——唐太宗与安史之乱
D . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥与抗元斗争
下列史实与推论之间对应不正确的是（ ）
| 选项 | 史实 | 推论 |
| A | 安史之乱 | 唐朝社会经济遭到破坏，国势由盛转衰 |
| B | 北宋重文轻武的政策 | 有效防止了武将专横跋扈，形成文官统兵的局面 |
| C | 八股取士 | 解放思想，推动了社会文化的发展繁荣 |
| D | 雍正时设立军机处 | 清朝君主专制加强 |
A . A
B . B
C . C
D . D
欣赏下图，与其表达了相似情感的诗句是（ ）
A . 愿得此身长报国，何须生入玉门关
B . 行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声
C . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D . 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里
开创湖南“招商引资”先河的是（ ）
A . 刘发
B . 刘巴
C . 马殷
D . 李东阳
杜甫在《垂老别》中写道：“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”此诗的创作背景是（ ）
A . “贞观之治”
B . 黄巢起义爆发
C . “开元盛世
D . 安史之乱爆发
饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。下列说法与隋炀帝无关的是（ ）
A . 灭掉了南朝最后一个朝代陈，统一了全国
B . 在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河
C . 统治后期暴虐无道，引发大规模农民起义
D . 正式设置进士科，按照考试成绩选拔人才
唐朝由强盛转向衰落的转折点是（ ）
A . 唐玄宗天宝年间任用奸臣
B . 藩镇割据局面形成
C . 安史之乱
D . 唐末农民战争爆发
学习历史应掌握历史发展的分期及其阶段特征。图3所示时间轴中①处对应的时期是（ ）
图3
A . 秦汉时期
B . 隋唐时期
C . 宋元时期
D . 明清时期
杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后，园庐但蒿蔡。我里百馀家，世乱各东西……四邻何所有？一二老寡妻。”这首诗描写的是哪一历史事件使得唐朝从此由盛转衰（ ）
A . 开元盛世
B . 黄集起义
C . 官官专权
D . 安史之乱
唐朝是我国历史上一个非常重要的朝代，某校七年级（2）班同学开展如下活动，对唐朝的衰亡展开了探究，请你也参与进来。
[数据话衰落]
材料一：
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唐中宗神龙元年（705年） |
有人口37 140 000 |
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唐玄宗开元十四年（726年） |
有人口41 419 712 |
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唐玄宗天宝十四年（755年） |
有人口52 919 712 |
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唐肃宗乾元三年（760年） |
有人口16 990 309 |
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唐穆宗长庆元年（821年） |
有人口15 762 432 |
[诗歌咏志向]
材料二：
待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
[史料探亡国]
材料三：王欲代唐，使人谕诸镇……复四月任戌，更名晃。甲子，皇帝即位。戊辰，大赦，改元，国号梁。
——《新五代史》
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（1） 从唐朝人口数据统计表来看，唐玄宗天宝十四年后人口急剧减少，这一现象与哪一事件有关？这一事件产生了怎样的严重后果？
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（2） 图中的历史人物是谁？他是如何实现“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”的？对唐朝产生了怎样的影响？
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（3） 材料三记载了唐朝灭亡时的情形，其中的“王欲代唐”中的“王”指的是谁？唐朝灭亡后出现了什么样的局面？
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（4） 综合上述材料和分析，概括唐朝衰亡的原因。
辩证地评价历史人场和历史事件是学习历史的基本要求。有人认为：“开元之世，几于家给人足，一杨贵妃足以败之。”这一说法（ ）
A . 全面分析了安史之乱的原因
B . 客观指出了杨贵妃的过失
C . 真实反映了重大人物的影响
D . 掩盖了唐衰亡的根本原因
北海某学校初一（4）班学习小组探究学习的内容出现了“天宝年间”“安禄山”“史思明”“唐朝由盛而衰”等要点，由此可判断他们探究的历史事件是（ ）
A . 八王之乱
B . 安史之乱
C . 黄巢起义
D . 陈桥驿兵变
概括五代十国的更迭与分立给北宋统治者的教训。宋太祖是如何控制军事权的？北宋与辽、西夏订立和约，对社会经济和民众生活有什么影响？
五代十国的开国君主都是（ ）
A . 皇族的后代
B . 外戚
C . 宦官
D . 掌握兵权的武将
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