第7课 辽、西夏与北宋的并立 知识点题库

课外活动小组将举办“我最喜爱的古代名将”故事会,洋洋最喜欢南宋抗金名将,因此,到时他会为大家讲述的故事是(  )

A . 孙武 B . 卫青 C . 岳飞 D . 韩信
阅读下列材料
回答问题。 
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。—— 林升

请回答:

  1. (1) 材料中的“杭州”“汴州”在当时还称为什么?

  2. (2) 诗中所反映的是哪一朝代的情况?

  3. (3) 诗中反映了一种怎样的社会现实?

  4. (4) 诗中表达了作者什么样的思想感情?

下图是一幅我国古代民族政权并立时代的形势图。图中★所代表的政权是下列哪一民族建立的(   )

A . 鲜卑族 B . 女真族 C . 契丹族 D . 党项族
郭靖和杨康是《射雕英雄传》中的两个重要人物。他们名字中的“靖”、“康”与下列历史事件有直接联系的是(   )

A . 西夏建立 B . 澶渊之盟 C . 金灭北宋 D . 元朝建立
工商业者的子弟可以参加科举考试,允许做官,最早是从(  ) 开始的。

A . 隋朝 B . 唐朝 C . 宋朝 D . 元朝
京剧《澶渊之盟》是一出历史故事剧,其中歌词“将舟船暂驻中流,寡人要一观黄河夜景”中的“寡人”是指我国历史上的那位皇帝(    )

A . 宋太宗 B . 宋真宗 C . 宋钦宗 D . 宋高宗
“陈桥兵变”“杯酒释兵权”等历史典故与下列哪一个人物有关(    )

A . 嬴政 B . 汉武帝 C . 赵匡胤 D . 朱元璋
下面这道连线题搭配正确的是(    )

①北宋—赵匡胤   ②辽—契丹族   ③西夏—阿保机   ④金—女真族

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
对以下大事年表解读正确的是(    )

960年

1005年

1038年

1044年

1125年

1127年

1140年

1141年

北宋建立

宋辽订立澶渊之盟

西夏建立

床夏达成和议

金灭辽

金灭北宋

南宋取得郾城大捷

南宋与金签订和约

A . 各民族政权始终处于战争状态 B . 北宋政权存在不超过一百年 C . 辽与南宋维持相对和平的局面 D . 各民族政权并立与力量消长
宋代通过实行政策来防止武将跋扈;宋辽签订的“”保持了双方之间很长时间的和平局面。
中华民族的历史是由各族人民共同缔造的,各民族之间有战有和,在交流与碰撞中不断融合。两宋时期,曾出现了宋与辽、西夏、金几个政权并立的局面。下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是(     )
A . B . C . D .
签订“澶渊之盟”的是(     )
A . 北宋与辽 B . 南宋与辽 C . 辽与西夏 D . 南宋与金
在北宋与辽的澶州之战中,坚决请求皇帝亲自率兵征讨辽军的宋朝大臣是(    )
A . 赵普 B . 宋璟 C . 寇准 D . 史思明
1206年底,我国土地上并立的政权主要有(    )
A . 北宋、辽、西夏、金 B . 南宋、辽、西夏、金 C . 南宋、西夏、金、元 D . 南宋、西夏、金、蒙古
下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是(    )
A . B . C . D . D
自古以来,我国就是一个多民族国家,恰当的民族政策促进了民族团结和国家统一。阅读材料,回答问题。

材料一:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。“

材料二:宋与周边少数民族政权之间战争频繁,屡战不胜,和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。

材料三:洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。虽然当前“藏独”分子猖獗,但我们可以肯定的说:自古以来,西藏就是中国领土不可分割的一部分。

材料四:乾隆二十二年,大小和卓诱杀清朝将领,小和卓自立为巴图尔汗,发动了反对清朝中央政府的叛乱。他们号召各城起兵反清,一时胁从的有几十万人,叛军控制了天山南路的大部分地区。

请回答:

  1. (1) 材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策?请用具体的史实说明。
  2. (2) 请说出辽、西夏、金分别是哪个少数民族建立的政权?
  3. (3) 中央政府开始对西藏地区进行有效管辖始于哪一个朝代?管辖的具体措施是什么?
  4. (4) 材料四反映的是什么事件?该事件结束后,清朝采取了什么措施来管理这一地区?
中国历史上,有很多由少数民族建立的政权。其中,建立辽和西夏的少数民族分别是(   )
A . 回族、女真族 B . 党项族、契丹族 C . 女真族、契丹族 D . 契丹族、党项族
“尽管澶渊之盟常给人以‘城下之盟’的印象,但基本内容还是平等的……北宋还能从双方贸易中获得大量盈余,辽朝亦可借此获得其必需品。”材料表明澶渊之盟(   )
A . 宋朝财产损失重大 B . 辽朝获得巨大利益 C . 具有一定的积极性 D . 延续双方和平局面
某校七年级历史兴趣小组的同学正在进行“民族关系与对外交往”的主题探究活动,请你参与他们的活动,共同探究。

步骤一:中华民族一家亲

材料一:(唐太宗打败东突厥,俘获其首领利可汗)太宗当面数明她的罪状后,还是授予官爵,赐给田宅,……对东突厥各部的首领,唐朝也给予优厚待遇,仍令他们管理旧部,朝廷里也大量任用突厥贵族为官。

材料二:后来,双方议和,元昊向宋称臣,宋给西夏岁币,议和后,宋夏边界贸易兴旺,西夏设太学,译汉文书,积极吸取中原文化。

——摘自人教版《中国历史》七年级下册

材料三:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪,……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之,”

——(明)方孝孺

材料四:元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,元朝疆域巨大,今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。

——摘自部编版《中国历史》七年级下

步骤二:对外交往促发展

材料五:如图所示

材料六:如图所示

材料七:纵观中国历史,我国自汉唐始便是海洋强国,宋元延续了发达的对外贸易,直至明朝转折,清朝衰退,由海洋强国变为海洋弱国,其中教训深刻。

  1. (1) 材料一表明唐太宗采取了怎样的民族政策?请再举一例体现唐太宗奉行此政策的史实。
  2. (2) 材料二中的元昊是哪个民族的首领?在他建立西夏政权时,还有哪个民族建立的政权与北宋并立?你认为“双方议和”的积极意义何在?
  3. (3) 材料三反映了元朝时期的什么历史现象?这一时期出现了一个新民族,它的名称是什么?
  4. (4) 元朝统治者为加强对今西藏、台湾地区的管辖,设置的相应的管理机构分别是什么?
  5. (5) 中国自古以来就是一个统一的多民族国家中学生应该如何维护民族团结?
  6. (6) 根据材料五,写出郑和下西洋最远到达的地方?郑和首次下西洋开始的时间是哪一年?
  7. (7) 材料六反映了中国的对外政策发生了怎样的变化?
  8. (8) 以史为鉴,你认为我们应该从以上史实中吸取哪些经验教训?
归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一,对辽、西夏与北宋时期阶段特征概括最准确的是(    )
A . 政权并立,民族交融 B . 国家统一,社会安定 C . 藩镇割据,武将专权 D . 重文轻武,强干弱枝