第8课 百家争鸣 知识点题库

环境保护是当今世界发展不可忽视的一个问题，我国古代一位思想家在战国时期就曾主张，不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，使自然资源可持续利用。这位思想家是（  ）

孔子既是一位大思想家，又是一位大教育家，他有关教育思想和教学方法的许多言论后来被他的弟子编成一书，书名是( )

安徽历史悠久，人文荟萃。
(1)战国时期，思想家 痛恨“窃钩者诛，窃国者为诸侯”的不公平社会现象。
(2)北宋 提出了整顿吏治的主张，是历史上著名的清官。
(3)清朝时期， 负责全国经济工作，是马克思在《资本论》中唯一提到的中国人。

儒家思想作为中国传统文化的重要组成部分，在中国古代社会的发展演变中起着举足轻重的作用。请阅读以下材料回答问题：
材料一：“臣请吏官非秦记皆烧之……所不去者，医药卜筮种树之书。”“使御史悉案问诸生……犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。”  ——《史记·秦始皇本纪》
材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。”   ——《汉书·董仲舒传》
材料三：美国加州把9月28日定为“孔子日”。联合国教科文组织设立“孔子奖”，奖励在世界范围内对教育文化事业作出了杰出贡献的人士；1971年，美国参众两院曾经立法确定孔子的诞辰9月28日为美国的教师节。   ——《建议将孔子诞辰作为中国的教师节》
请回答：
（1）材料一节选自我国历史上第一部纪传体通史作品。请问它的作者是谁？
（2）根据材料一、二回答，秦始皇、汉武帝关于儒学分别采取了什么措施？结合所学知识总结，这两项不同措施的相似之处是什么？
（3）结合所学知识归纳，孔子对中国古代教育有哪些杰出的贡献？
（4）历史链接现实，今天的我们应该如何正确地对待以儒家思想为主的传统文化呢?

读下列材料回答问题：

“己所不欲，勿施于人；三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。

请回答下列问题：

“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的美好祝愿。结合所学知识，回答下列问题。

为了帮助同学们复习中国古代史，老师为你提供了以下资料，请你充分利用并参与完成：

材料一：

夏	商		东周			汉
				战国		西汉

材料二：

材料三：相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜并发明了弓箭和指南车。相传在黄帝时期，仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖擅长纺织，并会缫丝。──七年级历史上册课本

材料四：

主题	与主题相关的代表性史证（一例即可）
大河流域的古国
农业文明的繁荣	早在新石器时代就兴起了原始农业；我国是世界上最早种植粟、稻的国家；春秋时期铁器牛耕的推广等。
集权制度的建构
古老灿烂的文明	商周的甲骨文是一种成熟的文字；司母戊鼎是世界上最大的青铜器等。

习.平指出：坚持依法治国和以德治国相结合，推进国家治理体系和治理能力的现代化。我国古代最早提出“以德治国”这一理念的是（    ）

【中国智慧：中华文明的发展历史】

春秋战国是我国历史上一个社会大变革的时期。阅读下列材料，回答问题。

材料一  进入春秋时期，周王室势微，诸侯势力逐渐强大起来……与此同时，铁器和牛耕的使用提高了生产力，私田越来越多……

                                         ——岳麓版《选修一》

材料二  商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。

                                         ——毛.泽东

材料三  事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。

                                         ——《韩非子》

下图中的书籍应和哪位思想家有关（    ）

阅读下列材料，回答问题

材料一：他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张“为政以德”。

材料二：他生活在战国末期，是荀子的学生，他强调“法治”，并提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的理论。

中华文化源远流长，几千年的历史不断的发展、传承与传播，请结合所学知识回答下列问题。

文化是引领时代前进的旗帜。中华文化博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二  战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。……各学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短，出现了思想文化的繁华局面。

——部编《中国历史》七年级上

材料三  秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之，罢其不与秦文合者。斯作《仓颉篇》，中车府令赵高作《爰历篇》，太史令胡毋敬作《博学篇》，皆取史籀大篆，或颇省改，所谓小篆者也。

——东汉许慎《说文解字·序》

阅读下列材料，回答问题。

材料一：如图

材料二：查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他执政期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。

﹣﹣[美]迈克尔•H•哈特《历史上最有影响的100人》

北京故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自（    ）

一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读材料，回答问题。

阅读材料，完成下列要求。

材料一：伴随着这时期的政治和经济大变动，王官之学的退场，私学的兴起，最终造就了诸子百家争鸣的兴盛局面。

——摘编自袁行霈、严文明等《中华文明史》

材料二：百家争鸣成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。诸子学说的不少命题都是后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。

——摘编自侯外庐《中国思想史纲》

阅读材料，完成下列要求。

材料  有一天，孔子家的马棚失火了，孔子退朝回家，他看见马棚烧没了，就问家人：“马棚失火，伤着人了吗？”他却没问马怎么样。

——摘编自《论语》之乡党篇

战国时期百家争鸣，思想活跃。若生活在此时期，作为诸侯王，下列最容易被接受的思想是（    ）