第16课 三国鼎立 知识点题库

读图后，解答有关问题。

（1）图中A、B、C为三国中的哪三国？
（2）图中三国分别由何人建立？
（3）分别写出D、E战场进行的战役名称。
（4）F为今天的什么地方，当时被称作什么？

赤壁之战是一场以少胜多的战役，为三国鼎立局面的形成奠定了基础．这一战役的交战双方是曹军与（　　）

江山代有人才出，下列人物或事件按时间先后顺序出现正确的一项的是(     )

掌握历史学习方法是历史学习的目标之一。下边是某历史小组用连线法编制的三国南北朝史实，正确的是（    ）

①魏国﹣220年﹣曹操﹣洛阳

②蜀汉﹣221年﹣刘备﹣成都

③吴国﹣222年﹣孙权﹣建业

④南朝：宋﹣齐﹣梁﹣陈    北朝：北魏

对三国时期的历史情况表述错误的一项是（    ）

下列有关“三国鼎立”的资料，其中最接近第一手资料的是（    ）

汉末三国时期是我国历史上一个大分裂、大动荡的时期，一段时间里，社会生产遭到巨大破坏，人民流离失所。但这一时期在政治和经济方面也存在许多有利于重新走向统一的积极因素。阅读下列材料，回答问题。

材料一：“他结束了汉末豪族混战的局面，恢复了黄河两岸广大平原，为后来的西晋统一铺平了道路。”

——毛.泽东

材料二：“功盖三分国，名成八阵图”

——杜甫

         

诸回答：

三国两晋南北朝时期是我国历史上一个大分裂时期，王朝更替，政权分立，江南得到开发，北方民族融合，这些都孕育着国家统一的因素。阅读下列材料，回答问题。

材料一：

材料二：东汉名士评价:曹操是“治世之能臣，乱世之奸雄”。小说家评价他:名为汉相，实为汉贼。鲁迅评价曹操:我们讲到曹操，很容易就联想起(三国志演义)，更而想起戏台上那一位花面的奸臣，但这不是观察曹操的真正方法。历史上的曹操与戏曲小说里的曹操是不相同的。应该还曹操以本来的历史面目。

材料三：

东汉末年军阀割据图

东汉末年与三国时期人口变化

图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史直观形象地展示出来。下面哪一幅示意图反映了222年三国鼎立的形势？（  ）

以下图片体现的时代特征是“统一多民族国家的建立”。

青年歌手林俊杰在歌曲《曹操》中唱道：“东汉末年分三国，烽火连天不休……”。歌词中的“分三国”是指历史上的三国鼎立，其形成的标志是（    ）

220年建立魏国的是（    ）

图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展现出来。下面正确反映了“三国鼎立形势”的图示是（    ）

此次战役是中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一。作为三国时期“三大战役中最为著名的一场，它奠定了三国鼎立的基础。同时该战也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。“此次战役”是（    ）

易中天教授以故事说人物，以人物说历史，讲述了一个英雄辈出，令人神往的时代——三国。为三国鼎立的形成奠定基础的是（    ）

三国两晋南北朝时期，是我国历史上一个大分裂时期。王朝更替频繁，政权并立对峙，江南得到开发，北方民族融合，这些都孕育着国家统一的因素。阅读下列材料，回答问题。

材料一

《三国鼎立示意图》

材料二  （南朝时）江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。

——《宋书》

材料三  魏主下诏，以为：“夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（代地，北方地区）来者，姓或重复，皆改之。”

——《资治通鉴》

材料四  成书于6世纪中期的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋（东晋、刘宋）以来，（南朝人）视洛阳为荒土……昨至洛阳，始知衣冠士族（衣冠楚楚的社会名流），并在中原，（洛阳城里）礼仪富盛，人物殷阜。”

“东汉末年分三国，烽火连天不休。”关于那段时期的历史，以下说法不正确的是（   ）

举出我国古代以少胜多的战役。（三例即可） 

据历史记载，吴国战船上下五层，可容纳士兵三千人：大海船长二十丈，载重万斛：孙权还多次派遣万人船队北航辽东，南通海南岛。据此可知吴国（    ）

“三路军阀在赤壁之战之后，实力便已趋于均衡。在这种情况下，出于不进则退的忧虑，各 方都致力于境内的经营与治理，在一段时间内使天下形成了比较稳定有序的状态。”上述材料反映出三国时期（ ）