课文7 知识点题库

区别字组词

     吸      娃      吹

     极      挂      欢


我会填

大摇    半    东西

神气     兴   洋洋

给划线字注音。

风筝

看拼音,写词语。

zhé zhǐ

zhuā zhù

zhù fú

dàn shì

kū le

zhǐ zhāng

照样子,写词语。

无影无踪      

断断续续      

给下面的句子加上标点符号。

①小家伙们你们吵什么呀

②如果你愿意和好就放一只风筝吧

③熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪高兴极了

把下面的句子补充完整。

①大大小小的野兽吓得

②我们高兴得

一点儿

一下子

选词填空,填序号。

A.哗啦啦    B.叽叽喳喳    C.汪汪汪    D.轰隆隆    E.叮叮咚咚    F.呱呱呱

青蛙唱歌     雷公公说话       小狗见人

泉水唱歌     大雨倾盆         小鸟唱歌

辨字组词。

    爪    吵    第    场    折

    瓜    抄    弟    杨    听

    受    但    始    咬    扎

   爱    担    治    校    孔

把不是一类的词找出来。

①大雁    天鹅    小猴    麻雀    燕子  

②羊    牛    猪    马    虎  

③荷花    桃花    菊花    棉花    水仙花  

组词

暴风    微风    风    风    风……

填一填:

①松鼠住在,小熊住在

②松鼠送给小熊,小熊送给松鼠,它们成了

给下列汉字选择正确读音。

(láng  náng)     猩(xīn  xīng)

(lín  líng)      蟹(xiè  hài)

(cán  chán)      蚓(yǐn  yǐng)

课外阅读。

狐狸孵蛋

    有一只狐狸在草堆里捡到了一个大鸭蛋。狐狸正想吃,可是又一想,我不如把这个鸭蛋孵出一只小鸭来,那一定更美味。于是狐狸便开始孵蛋了。

    狐狸把鸭蛋小心地放在一块柔软的草地上,用自己___________的肚皮___________盖在上面。这个主意不错,可是这个姿势实在是太累了,才坚持了几天,狐狸便四肢发软,再也爬不起来了。

    狐狸又想到了一个好主意,他找来一条长长的树皮,把鸭蛋紧紧地绑在自己的肚皮上,这样他不仅可以孵蛋,还能够找东西呢!

    过了几天,鸭蛋裂缝了。又过了几天,一只小鸭子___________地从蛋壳里钻了出来,对着狐狸喊:“妈妈!”狐狸被这个意外惊呆了,他结结巴巴地说:“我……我……我是男的,应该是爸爸。”“爸爸!”小鸭子高兴地喊着。

    在狐狸的保护下,小鸭子过得可开心了,他钻到狐狸的怀里,对狐狸说:“谢谢你,爸爸!我好爱你,爸爸!”狐狸看着小鸭子笑眯眯地说:“少了顿大餐,多了个儿子,这感觉,还真是挺好的。”

  1. (1) 选择恰当的词语填在文中的横线上。

    轻轻地     毛茸茸     摇摇摆摆

  2. (2) 狐狸孵蛋是因为(   )

    ①他觉得孵出小鸭子来吃会更美味

    ②他很喜欢孵蛋,觉得好玩

  3. (3) 为了孵蛋,狐狸想出了哪些方法?(     )(多选)

    ①把蛋放在草地上,用肚皮盖在上面

    ②将鸭蛋放在棉被里包着

    ③用长树皮将鸭蛋绑在肚皮上

在《狐狸养鸡》中,一而再,再而三的“下不了口”,可以看出这是一只的狐狸。
根据课文内容填空。(填序号)
  1. (1) 风妈妈的孩子叫。他做的被人们感谢的事有,这时他想。他做的被人们责怪的事有。最后他明白了。(①吹跑晾晒的衣服;②把风筝吹得无影无踪;③吹得风车飞快地转;④折断新栽的小树;⑤吹船帆;⑥做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用;⑦做好事,真容易,只要有力气就行;⑧风娃娃)
  2. (2) 松鼠住在,小熊住在。松鼠要和小熊交朋友,松鼠,在里面放着,纸条上写着“”;小熊,在上面挂着,翅膀上写着“”。(①山脚;②山顶;③扎一只风筝;④折一只纸船;⑤祝你幸福;⑥祝你快乐;⑦一个草莓;⑧一个松果)
阅读下文,回答问题。

多变的狐狸

    很久以前,森林学校里有两个学生:野兔和狐狸。野兔学习很认真,他总是能准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些,所以,他一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。

    过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降了,落到了狐狸后面。病好后,他就背上书包去上学。路上,他遇到了狐狸。“狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见,仍旧向前走。

    “怎么了,狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问,接着说,“我是你的同学野兔呀!

    “谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学。哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈,他一声不响地来到学校,开始努力学习起来。

    过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。

    这天放学后,野兔又遇到了狐狸。“啊,野兔,你好呀,我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。但是,野兔走开了,他不愿再和多变的狐狸交朋友了。

  1. (1) 短文共有个自然段,文中写了森林学校里的故事。
  2. (2) 把狐狸对待野兔的态度按短文内容的先后顺序排列。(填序号)

    ①好像没听见

    ②毕恭毕敬,亲热

    ③很客气地打招呼

    ④不屑一顾

    ——————

  3. (3) 用横线画出描述野兔伤心委屈的句子。
  4. (4) 请用自己的话评价一下野兔和狐狸。
根据拼音写出同音字。

chǎo

gōng

看图猜一猜,选出正确的读音。

(sǔ  shǔ)      (zhēng  zēng)

(kū  kǔ)

把下面的词语排列成一句通顺的话。
  1. (1) 一座 住在 松鼠 山上 和 小熊
  2. (2) 风筝 让 纸船 好朋友 他们俩 和 成了