第二单元　生物体的结构层次 知识点题库

（1） 多莉长相像绵羊（填字母号），这一实例说明遗传物质存在于中，而储存遗传信息物质的是。

（2） 融合细胞经过细胞的和，形成四种基本组织，其中具有收缩和舒张功能的组织是 。

（3） 从生物体的结构层次来看，多莉羊的形成经历了以下历程：细胞→→器官→→多莉。

（4） 从生物体的结构层次来看，植物体则没有，克隆羊多莉具有的是。

（5） 多莉羊长的和提供细胞核的模样相似，体现了生物体的特征。

（1） 小组同学调查水域中单细胞生物的种类，需要使用对水样中的微小生物进行放大观察；分离草履虫的方法有牛肉汁引诱法、酸碱盐驱赶法，这些方法利用了草履虫具有的特征。

（2） 在草履虫培养液中添加紫薯过滤液，一段时间后，观察到草履虫食物泡内有紫色的淀粉颗粒，而细胞质中却没有颜色。推测淀粉颗粒（能/不能）随意通过草履虫表膜进入细胞，草履虫的营养方式为养。

（3） 小组同学观察到一种快速游动的绿色单细胞生物，把数条棉花纤维覆盖在载玻片中央的液体中，目的是限制这种生物的范围，方便观察。它的基本结构与草履虫相似，都有细胞膜、和细胞核，除此之外，体内还有一个杯状叶绿体，推测它的营养方式与上述草履虫（相同/不同）。

（4） 小组同学曾为栅列藻是单细胞生物还是多细胞生物争论不休。这次在水样中观察到栅列藻，同学们将其分离出来单独培养。一段时间后，多个细胞排成一列的栅列藻分散成了单个细胞，各自独立生活，完成各项生命活动。这一发现支持下列哪一观点：。

观点一：栅列藻是单细胞生物

观点二：栅列藻是多细胞生物

（1） 实验一步骤⑥中，出现如图甲和乙的视野，这分别是实验中的哪两步骤有问题？甲：；乙：。（填序号）

（2） 实验二的步骤①应滴一滴

（3） 实验二步骤中有一处错误，请问是哪一步骤有错误？答：（填序号）

（4） 要将图乙中未被重叠的细胞移到视野中央，玻片标本向移动。

（5） 实验二步骤⑥中，如果在视野中出现了血细胞，说明牙签刺伤到了。

（1） 萝卜结构和功能的基本单位是。萝卜植株由小长大与细胞增大有关，细胞体积增大是细胞（填生理过程）的过程。

（2） 从图A到图B的结果是细胞数目增多，细胞内最重要的变化是复制。

（3） 萝卜具有的香辣脆甜口感源于其中含有糖类、子油等成分，这些有机物主要储存在萝卜细胞的结构中。

（4） B→C的过程叫作细胞的分化，通过该过程可以形成不同的。

（1） 图A中，制作临时装片的正确顺序是（   ）

（2） 在C图中观察细胞时发现有气泡，可能是图A中哪个步骤操作不规范引起的？（   ）

（3） 在制作“人的口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片中央滴加的液体是（   ）；为了更便于观察细胞，则都应用（   ）进行染色。

（4） 若要使高倍镜下物像C在视野中更清晰，应调节图B中显微镜的（   ）

（1） 显微镜的①为10×，②为40×，则观察到的物像放大。

（2） 欲使镜筒大幅度下降，应该转动。

（3） 观察视野较暗时，应该调节，并使用③的面反射光线。

（4） 由低倍物镜换成高倍物镜时，应该转动。