第二章 被子植物的一生 知识点题库

如图为叶芽纵剖图。

①是,使茎不断长长;

②是,将发育成

③是,将发育成

④是,将来发育成

⑤是,将来发育成

如图所示为一朵桃花的结构示意图,请回答:

  1. (1) ①④⑤构成,②③构成,它们是一朵花的最重要部分.花粉在(填写序号)中.

  2. (2) 受精作用后,花冠、等结构一般便随之萎谢,⑤将发育为,⑥将发育为


根据图①~③分析,下列说法正确的是(  )

A . 图①中,ab段上升是因为胰岛素促进了葡萄糖的吸收 B . 图②中,若曲线表示一天中二氧化碳的含量变化,则b对应的时间为6点 C . 图②中,若b对应的时间为12点,则该曲线可以表示一天中氧气的变化 D . 图③可以表示种子萌发至长成植物体过程中,有机物的变化情况
如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图,下列表述错误的是(  )

A . 花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊 B . [4]中的精子到达胚珠完成受精作用 C . [7]是由[6]发育而来的 D . [8]萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质
某同学选择桃园中正在开发的四朵桃花进行了如下实验:甲花摘除雄蕊,乙花摘除雌蕊,丙花摘除花瓣,丁花摘除萼片。则肯定不会发育成果实的花是(     )
A . B . C . D .
玉米种子萌发出幼苗后,种子空瘪的原因是(  )
A . 被胚芽吸收掉 B . 被土壤中的微生物分解掉 C . 被胚吸收后发育成幼苗 D . 被土壤中的其他生物吸收了
缺少含什么的无机盐,油菜出现只开花而不结果实的现象(  )
A . B . C . D .
玉米是我市重要的粮食作物,下面关于玉米的叙述中正确的是(    )
A . 玉米是雌雄同株,完成传粉、受精后,子房中的胚珠发育成玉米粒 B . 玉米种子萌发时,其胚与幼苗的干重先减少后增加 C . 适当多施钾肥可提高玉米秸秆的抗倒伏能力 D . 将一粒玉米种子剖开,在剖面上滴加碘液,变蓝的是胚的一部分
某中学生物兴趣小组对“玉米的种植密度对产量的影响”进行了探究,通过实验发现:合理密植可以提高玉米的产量.请回答下列问题:
  1. (1) 实验过程中应除掉所有的杂草,杂草与玉米之间是关系.
  2. (2) 玉米幼苗长成为成熟的植株与细胞的生长、分裂、分不开.
  3. (3) 同学们发现玉米的果穗常有缺料的现象,主要是由于不足引起的.
  4. (4) 叶片表皮上的(结构)与植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用关系紧密.
  5. (5) 合理密植可以保证玉米的叶片都能充分地接受,又不互相遮挡.
  6. (6) 如图为玉米叶肉细胞示意图,箭头表示氧气或二氧化碳的来源和去向.当该细胞光合作用强度明显大于呼吸作用强度时,图中存在的箭头有(填序号).


如图A、B、C、D分别为显微镜下看到的根尖不同部位的图象,请回答:

  1. (1) 根尖由尖端向上排列顺序依次是(用字母表示).
  2. (2) 细胞核大壁薄,近似正方型是,该处细胞具有较强的能力,向下分化形成细胞,属于组织,向上分化形成的细胞(用字母表示).
  3. (3) A细胞向外突的部分的主要功能是
与茎的发育直接相关的结构是(   )
A . 胚芽和芽轴 B . 叶原基和胚芽 C . 芽轴和胚轴 D . 芽原基和子叶
下表是探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。

瓶号

种子所处的环境

实验结果

1

不放水,置于温暖处

未萌发

2

放少量水,置于温暖处

萌发

3

放少量水,置于冰箱保鲜层

未萌发

4

放过量水,置于温暖处

未萌发

  1. (1) 1号与2号对照实验的变量是什么? ;说明种子萌发需要
  2. (2) 本实验中,共有几组对照实验?对照后,你得出的实验结论是什么?
小麦是我国北方常见农作物,种植面积大,图一为小麦种子萌发过程示意图,图二为小麦种子萌发和幼苗生长过程中的干重变化曲线,请分析回答:

  1. (1) 小麦播种前,需要对土壤进行深耕翻土,播种需在土壤潮湿时进行,这些措施的生物学

    依据是种子的萌发需要,小麦种子萌发时需要的营养物质主要来自于 。

  2. (2) 小麦幼苗根尖吸收水分的主要部位是,吸收的水分可用于 。
  3. (3) 结合图一、图二推测,a点之前,小麦种子干重下降的原因是 ,ab段小麦干重下降速度变缓,原因是,c点后,由于小麦幼苗 的数量不断增多,使其光合作用积累量不断增加,生长旺盛。
  4. (4) 为探究夏日晴天中午时、环境相对湿度对小麦光合速率的影响,某小组将若干生长状态一致的同一品种小麦苗,均分为3组,其中1组在田间生长作为对照组,另2组在人工

    气候室中生长作为实验组,并保持温度和等条件与对照组相同(各组实验处

    理如下表)。中午12:30时测定各组叶片的光合速率,结果如下表。由实验结果可知,环境相对湿度与小麦苗光合速率之间的关系是 。研究发现,环境相对湿度变低时,小麦苗对二氧化碳的吸收量下降,其原因是

       

    对照组

    实验组一

    实验组二

    实验处理

    温度/℃

    36

    36

    36

    相对湿度/%

    17

    27

    52

    实验结果

    光合速率

    11.1

    15.1

    22.1

如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:

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  1. (1) 图中从[1]到[2]表示的生理过程是
  2. (2) 图中的[4]是由[2]中的发育来的。
  3. (3) 在图中[5]所示的生理过程中,所消耗的营养物质主要来自
  4. (4) 菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做
如图反映的是某生理过程或现象,以下叙述错误的是(  )

A . 若x表示水浴加热的温度,则曲线可以表示唾液淀粉酶的活性与温度变化的关系 B . 若x表示时间,曲线可以表示小麦种子在萌发长成幼苗的过程中有机物含量变化 C . 若y表示血糖浓度,则BC段下降的原因可能是:胰岛素调节糖类在体内的吸收、转化和利用 D . 在水稻→蝗虫→青蛙组成的相对封闭的生态系统中,若大量捕杀青蛙,曲线可以表示一段时间内蝗虫数量的变化
刺槐的花是生殖器官,花香且有蜜腺。下列关于刺槐花的叙述不合理的是(   )

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A . 主要结构是花瓣 B . 雌蕊中有卵细胞 C . 雄蕊产生花粉 D . 通过昆虫传粉
植物的生长需要水和无机盐,被称为植物营养的“三要素”的是(   )
A . 含硼、含钾、含铁的无机盐 B . 含氮、含钾、含铁的无机盐 C . 含硼、含磷、含铁的无机盐 D . 含氮、含磷、含钾的无机盐
根冠的细胞壁薄,细胞质多,液泡大,适于吸水。
玉米属高产作物,经济价值高,是公认的“黄金食品“。如图中字母A、B、C、D表示玉米的部分生长发育过程,数字1、2、3表示玉米种子的结构。请据图回答问题(“[]”中填数字或字母,横线上填相应的结构或过程):

  1. (1) 玉米种子由花中的发育而来。A过程所需的营养物质来自玉米种子的[]
  2. (2) 某地因天气异常导致玉米穗缺粒现象严重,主要原因是[]过程受到影响。
  3. (3) 图中玉米的生殖方式为(填“有性生殖”或“无性生殖”),根本原因是
某生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的条件”实验时,选取5个干净的锥形瓶进行编号,在编号为甲、乙、丙、丁的瓶中,分别放入20粒完整有活力的玉米种子,戊瓶中放入20粒煮熟后并冷却的玉米种子,在不同条件下进行培养一段时间(如右图)。请回答下列相关问题:

  1. (1) 该兴趣小组的实验设计中,共有组对照实验。要验证水是种子萌发的必要条件,需选择的实验装置是(填编号)。乙、丁对照,可以得出的结论是种子萌发需要
  2. (2) 玉米种子萌发除需要适宜的外界环境条件外,还必须具有
  3. (3) 若要验证酸雨对玉米种子萌发的影响,请用最简单的方法对上述实验进行改进:
  4. (4) 每个锥形瓶中放20粒玉米种子进行实验,而不是1粒种子,主要目的是