第三单元 生物圈中的绿色植物 知识点题库

能为所有生物提供物质和能量的是（　　）

如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，请回答：

    

  2018年4月22日﹣﹣26日，首届中国国际低碳科技博览会在上海世博展览馆举行，博览会以“低碳科技，点亮未来”为主题。与此同时”地球一小时”活动引发了全球城市、企业和个人的自愿参与。你参加以倡导“低碳生活“为主题的活动了吗？低碳生活可以理解为减少二氧化碳的排放，就是低能量，低消耗，低开支的生活方式，代表着更健康，更自然，更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。而温室效应是气候反常、物种灭绝、沙漠化扩大的罪魁祸首。如今，这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起，潜移默化地改变看人们的生活，“低碳生活”主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。

某小组为了探究绿色植物进行光合作用的条件及产物特设计了一个实验具体步骤如下：

如图是菜豆种子的结构，请回答：

下列是显微镜观察时的四个视野，其中表示蚕豆叶表皮细胞的是（    ）

图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是（　　）

玉米是我国重要的粮食作物，下列关于玉米的说法正确的是（   ）

下列关于水循环的描述中，不正确的是    (    )

阅读材料，回答下列问题：  

2019年贺岁大片《流浪地球》，影片上映以来收获了非常高的评价和口碑。《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球。人们集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。

下图是某生物兴趣小组的同学为探究植物的光合作用设计的实验。首先将两个装 置放在黑暗处一昼夜，之后放在光下照射几小时，然后各取一片叶，放入盛有酒精的小 烧杯中水浴加热，取出叶片，用清水漂洗后，滴加碘液。请根据实验回答问题：

下列有关叶片结构的叙述中不正确的是（   ）

同学们发现教室内外明暗程度不同，种植的绿萝植株长势不同。为了探究光照强度与绿萝光合作用强度的关系，生物兴趣小组设计并进行了以下实验：

实验材料及用具：长势良好的绿萝，打孔器，注射器，白炽灯，计时器等。

实验装置：如图所示

实验步骤：

①用打孔器在同一叶片打出圆形小叶片45片；

②将圆形小叶片置于吸入清水的注射器内，密封状态下反复拉动活塞，排出圆形小叶片内的气体，处理后的小叶片全部沉到水底；

③在暗处将处理过的圆形小叶片随机均分到等量富含二氧化碳清水的三个烧杯中；

④将这三个烧杯分别放在距离白炽灯15cm、20cm、25m处；

⑤观察并记录各实验装置中圆形小叶片全部浮起所需要的时间。

实验结果：

烧杯与灯的距离/cm	叶片全部浮起所需要的时间/min
15	16
20	20
25	33

对于繁殖后代而言，一朵花中最主要的结构是（  ）

移栽树苗时，为了降低蒸腾作用，可采用的方法是（   ）

我国北方地区土地沙漠化比较严重，多次发生扬沙和沙尘暴天气，这一现象是（    )

你认为在哪一个环境中最适合进行有氧运动（  ）

俗话说，“树不怕空心、就怕剥皮”，造成这种现象的原因是（  ）

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直。”莲形象典雅，承载着深厚的历史和文化内涵，具有鲜明的东营地方特色，能够反映东营的自然和人文特点。荷花被确定为东营市“市花”。

了解各种外界环境因素对光合作用的影响，对于提高作物产量和品质有重要意义。某学习小组做了“探究光照强度对光合作用的影响”实验。

Ⅰ．制备材料、装置

a．取同一株菠菜上生理状况相同的叶片，制备直径均为0.6cm的叶圆片若干。

b．抽除叶圆片叶肉细胞间隙中的气体，目的是使其能在溶液中下沉。

c．以智能LED射灯作为光源，使用透明玻璃板做成罩子罩住射灯。

Ⅱ．具体操作

取4个烧杯，分别加入等量适宜浓度的碳酸氢钠溶液（提供二氧化碳），分别放入10个已抽除气体的叶圆片，叶圆片沉底。再将烧杯置于自制实验装置上，给予4种不同强度的光照（如图1）。记录每个叶圆片上浮的时间并计算每组的平均值。