第4节 蒸腾作用 知识点题库
移栽植物时，常常去掉一些枝叶，其目的是为了
A . 降低光合作用
B . 降低呼吸作用
C . 降低蒸腾作用
D . 方便移栽
在炎热的夏季，植物体不会因为阳光暴晒而灼伤，这是由于植物的 （ ）
A . 光合作用
B . 呼吸作用
C . 蒸腾作用
D . 适应性
如图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图，箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况．则该种物质是（ ）
A . 水
B . 氧气
C . 空气
D . 二氧化碳
图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请据图回答：
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（1） 图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是，该植物白天和晚上都能进行生理活动是．（填字母）
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（2） 图乙中代表光合作用的曲线是，它与图甲中的（填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是．
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（3） 移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中生理活动．（填字母）
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（4） 在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用方法（答一种即可）．绿色植物的光合作用对维持生物圈的平衡有重要的作用．
“绿水青山就是金山银山”，这是今年中国确立的“世界环境日”主题．为使我们的家乡环境更加美好，政府组织人员在荒山、沙漠和城市空地上大面积植树．在绿化过程中，园林工人们用到了很多生物学知识，请你分析一下：
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（1） 移栽时，剪掉大量的枝叶或遮上防晒网，目的是降低树木的作用，来提高成活率．
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（2） 为进一少提高成活率，还要为树挂“吊瓶”输液，针扎的是树木的组织．
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（3） 仍保留一部分枝叶的目的是让绿叶进行作用，为树木制造生命活动所需的有机物，其反应式是．
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（4） 作用是生物的共同特征，其实质是有机物分解，释放能量．
下列三图中图一是玉米植株的外形图，图二是玉米叶片的叶肉细胞，图三是一个探究装置，请据图回答下列问题：
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（1） 在图一种：若1表示氧气，则此时叶片进行的生理活动发生在图二中（用图中的字母填空），运输③的结构是．
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（2） 玉米被称为“黄金作物”，富含淀粉、胡罗卜等营养物质，这些营养物质储存于玉米种子中的．
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（3） 在图三中，若向A中加适量的水，一段时间后，幼苗的生理活动加强了，原因是．
南瓜含有丰富的糖类、淀粉，还含有蛋白质、脂肪、维生素A，B，C和钙、磷等矿物质，还含有人体造血必需的微量元素钻和锌等．经常食用，有滋阴、补胃、健脾、防浮肿等作用，是很好的保健食品．如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答下列问题：
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（1） 在图中[2]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自种子结构的．
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（2） 叶片上的是植物细胞进行气体交换和水分散失的门户
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（3） 把幼嫩的南瓜茎掐断，从茎的断面上会渗出汁液，这些汁液主要是从茎的中渗出来的
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（4） 南瓜是一种蔓生草本植物，植株[4]的茎和叶都是由发育成的．
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（5） 有的南瓜花不会结果，请你解释原因：．
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（6） 某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵南瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了如图2所示的果实体积变化曲线．请据图回答：
①当南瓜体积达到A点时，将它剖开发现有很多粒种子，这是因为每个子房里生有．
②在大棚里种植南瓜时，为避免出现曲线b的现象，可以采取的措施．
植物主要靠根从土壤中吸收水，下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是 （ ）
A . 根尖的成熟区
B . 根、茎、叶内的导管
C . 根、茎、叶内的筛管
D . 叶片表皮的气孔
下列对生产实践中生物学原理的理解不正确的是（ ）
A . 合理密植是为了让作物的叶片充分的接受光照
B . 种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
C . 幼苗移栽时根部留土坨是为了降低蒸腾作用
D . 早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度
植物吸收水分，除很少一部分用于植物的等生理活动外，绝大部分以的状态通过叶片的散发到大气中去了．所以说是植物体主要的蒸腾器官．
“大树底下好乘凉”。人在树荫下要比在房屋的阴影下感到凉爽，主要原因是树木能够 ( )
A . 进行蒸腾作用
B . 进行呼吸作用
C . 遮挡阳光
D . 进行光合作用
某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动，请分析回答下列问题：
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（1） 在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，往往选择在阴雨天或者傍晚移栽，这样做的目的是为了。
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（2） 为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如下图所示（每个温室的光照等其他条件相同）：
温室
A
B
C
D
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
0.1%
温度
20℃
20℃
30℃
30℃
培养液
土壤浸出液
土壤浸出液
土壤浸出液
蒸馏水
①他们应该选用什么样的种子进行实验？。种子在萌发过程中有机物含量将。
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是。
③萝卜的花要结果必须经过两个生理过程。我们主要食用萝卜的根，其内的有机物是由沿着叶——茎——根运输而来。
④二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？，理由是。
下列有关各种生物在生物圈中的作用叙述正确的是（ ）
A . 微生物在促进生物圈中的物质循环中发挥着不可替代的作用
B . 营腐生生活的细菌和真菌等微生物能够完成生物圈中完整的氮循环
C . 有些动物能够帮助植物传粉或传播种子，从而促进了生物圈的物质循环
D . 绿色植物的蒸腾作用对于维持生物圈的碳﹣氧平衡具有重要的作用
某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是（ ）
A . 将甲变为乙时需将装片向左下方移动
B . 由甲变为乙时视野变亮
C . 乙中的结构2处于吸水状态
D . 乙的细胞3中能观察到叶绿体
当我们由城市走进森林时，感到空气特别清新和湿润，这主要是植物的（ ）
A . 光合作用和呼吸作用
B . 光合作用和蒸腾作用
C . 呼吸作用和蒸腾作用
D . 茂密的森林遮住了大部分阳光
在夏季空气湿度大的条件下植物会出现“吐水”现象：从叶片表皮的气孔中吐出来的水滴挂在叶片边缘。以下对植物体内水分吸收和运输的描述不正确的是（ ）
A . 构成气孔的两个保卫细胞的结构与其功能相适应
B . 保卫细胞内的叶绿体能够通过光合作用制造有机物
C . 水是植物根系从土壤中吸收沿筛管运输到叶的
D . 水从根系到叶片过程中的拉力靠蒸腾作用
下列农业生产措施与所依据的生物学原理，对应正确的是（ ）
A . 幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛，与降低蒸腾作用没有直接关系
B . 储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔，主要是为了增加氧气促进呼吸作用
C . 刚刚收获的粮食需要晾晒，晒干储存的原理和中耕松土的原理一样
D . 春季早播前覆盖地膜，是为了给种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度
在绿色植物各项生理作用的叙述中，错误的是（ ）
A . 植物吸收的水分主要用于蒸腾作用
B . 呼吸作用释放的能量全部用于生命活动
C . 光合作用转化光能并贮存在有机物里
D . 呼吸作用是所有动植物的共同特征
在春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这是为什么？ ( )
A . 抑制植物光合作用
B . 降低植物蒸腾作用
C . 降低呼吸作用对有机物的消耗
D . 避免大风吹倒新裁的植物
请利用所学的生物学知识，回答下列问题：
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（1） 俗话说“种豆肥田”，为什么种植豆科植物能提高土壤肥力？
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（2） “食不言，寝不语”，为什么吃饭的时候不能大声说笑？
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（3） “大树底下好乘凉”，说明生物能够影响环境，“好乘凉”的原因是。
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（4） 青蛙是许多农业害虫的天敌，是庄稼的卫士。目前青蛙的数量正在急剧减少，请分析青蛙数量减少的原因并提出保护措施。
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