第二单元 多彩的生物世界 知识点题库
应用知识，解决问题。
“有时候我觉得自己是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高，我飞上了青天才发现自己从此无依无靠……” 这是《我是一只小小鸟》的几句歌词，飞翔的小鸟无依无靠，孤独无助。
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（1） “两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”鸟飞行的动力来自发达的。
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（2） 鸟的翅膀展开呈形，正羽彼此重叠。
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（3） 有人举报城区内某餐馆偷偷兜售国家一级保护动物——丹顶鹤，执法部门在这个餐馆的垃圾桶中发现了一些鸟足，根据鸟的外部形态和生活习性判断，图（填字母）属于丹顶鹤的足。
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（4） “鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”鹅的足与图中（填字母）的足相似。
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（5） 太阳鸟被誉为“东方的蜂鸟”，在吸食花蜜的同时，能帮助植物。
动物的运动是通过一定的结构来完成的。动物运动系统的组成包括（ ）
A . 骨，骨骼肌
B . 骨、关节，肌肉
C . 骨，骨骼肌、骨骼
D . 骨骼、骨骼肌、关节
下列动物中都属于线形动物的是（ ）
A . 钩虫、绦虫
B . 丝虫、钩虫
C . 华枝睾吸虫、绦虫
D . 华枝睾吸虫、线虫
因为有翅，所以昆虫都可以飞行。
下列事例中，属于学习行为的是（ ）
A . 被蜜蜂蜇过的猴子，不再取食蜂蜜
B . 鼠妇受到光的刺激就向暗处爬去
C . 蚕只吃桑叶而不吃其他植物的叶子
D . 失去雏鸡的母鸡照看小猫
地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的。
蚂蚁是怎么样进行通讯的，某实验小组做了如下探究实验，如图所示。
①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，观察发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。
③小组成员将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。
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（1） 根据以上实验方案，该组同学想要探究的问题是：；结论是：。
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（2） 蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有行为的动物。
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（3） 为了提高实验结果的可信度，实验中的蚂蚁应该选择从蚁穴中找到的蚂蚁。
连线题
叶制造有机物的场所是（ ）
A . 表皮细胞
B . 叶肉细胞的细胞质
C . 叶肉细胞的叶绿体
D . 叶肉细胞的细胞核
下列关于蒸腾作用的叙述中，不正确的是（ ）
A . 植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物少
B . 植物茂盛的地方，人感到凉爽，与植物的蒸腾作用有关
C . 蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输
D . 一般情况下，气温越高蒸腾作用越强
下列描述苔藓植物特征错误的是（ ）
A . 苔藓体内无输导组织
B . 苔藓具有类似茎叶的分化
C . 苔藓是绿色开花植物，能进行光合作用
D . 苔藓没有根的分化
为研究动物的行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验。下面表格中的数据是该同学的实验记录；图中甲为“迷宫”示意图；乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图，请回答下列问题。
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找到食物的时间 |
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第一次 |
267秒 |
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第二次 |
193秒 |
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第三次 |
90秒 |
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（1） 请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物所需时间的柱形图。
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（2） 从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于行为，通常小鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了传递的作用。
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（3） 在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂，蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越，学习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的决定的。
在利用酵母菌酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精3种化学物质，其相对含量变化趋势如图，图中P.Q.R三曲线依次代表（ ）
A . 氧气、酒精、二氧化碳
B . 二氧化碳、酒精、氧气
C . 氧气、二氧化碳、酒精
D . 二氧化碳、氧气、酒精
某同学建立了一个关于藻类、苔藓、蕨类植物特点的分类图（如图）。甲、乙、丙依次代表（ ）
A . 藻类、苔藓、蕨类
B . 藻类、蕨类、苔藓
C . 苔藓、蕨类、藻类
D . 蕨类、苔藓、藻类
下列现象中，属于动物帮助传播花粉、种子的一项是（ ）
A . 苍耳果实表面的钩剌钩挂在动物身上被带到各处
B . 蝗虫啃食农作物
C . 凤仙子种子被弹射很远
D . 蚜虫在吸吮植物的汁液
中国自古有“酒文化”之说，酿酒原理家喻户晓。小明在老师的指导下学习制作米酒，该过程有如下工序：
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀；
②将糯米饭压实后，在中间挖凹坑，淋上一些凉开水；
③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，装入清洁的容器中；
④用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净；
⑤将容器盖好，用毛巾包裹起来置于温暖的地方；
⑥将糯米倒入蒸锅中煮熟。（以上容器， 毛巾等均要求消毒）
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（1） 酿酒原理；酒曲中含有曲霉、毛霉、酵母菌等多种微生物，在发酵生成米酒的过程中，首先是把淀粉转变成葡萄糖，然后在（填“有氧”或“无氧”）条件下，把葡蔔糖转变成酒精。
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（2） 请写出制作工序的先后顺序：（用序号表示）。
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（3） 将糯米饭冷却到30℃的目的是。
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（4） 有一名同学按上述操作制作来酒，几天后，却发现糯米饭变质了，米酒没制成功，原因可能是。（写出一条即可）。
水分从活的植物体表面以状态散失到大气中的过程，叫做作用。
孑孓是蚊的幼虫，适于生活在水中、几位同学正对孑孓的生活是否需要空气的问题争论不休：有的认为需要空气，有的认为不需要空气。他们设计一个实验探究该问题。
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（1） 他们提出的问题是： ？
作出的假设是：生活在水中的孑孓需要空气。
实验设计：如图所示，
①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入相同的河水；
②取20只孑工放入甲烧杯中，并用细密铁丝网罩住，另取20只孑孓放入乙烧杯中；
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的环境中；
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况。
根据实验现象：甲一段时间后孑孓衰弱死亡；乙一段时间后孑孓正常生活。这几位同学得出的结论是：生活在水中的孑孓需要空气。
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（2） 该探究实验中变量是，乙组在实验中起作用。实验中，每个烧杯里可以只放入一只孑孓吗？
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（3） 孑孓一发育成蚊就能飞行，这是行为。
如图是某哺乳动物的牙齿示意图，下列说法正确的是（ ）
A . ①适于撕咬食物
B . ②适于切断食物
C . 图为食肉动物的牙齿
D . 牙齿的分化有助于摄食和消化
在关节的基本结构中，能减少关节面之间摩擦的滑液存在于（ ）
A . 关节面
B . 关节囊
C . 关节腔
D . 关节软骨
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