第四节 微生物在生物圈中的作用 知识点题库

下列有关细菌的叙述中不正确的是()


A . 细菌细胞有细胞壁,但没有叶绿体 B . 细菌细胞没有成形的细胞核 C . 大多数细菌属于生态系统中的分解者 D . 所有细菌都能导致动植将和人患病
细菌和真菌在生态系统中属于者,在自然界中起作用。它们分解,产生。前者被植物通过作用制造成,后者则是植物必不可少的营养物质。 


到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料袋及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等带离南极,这是因为南极(     )

A . 缺乏必要的生活设施 B . 缺少生产者 C . 缺少消费者 D . 缺少分解者
判断题:枯草杆菌能使梨和香蕉等水果腐烂 。(判断对错)

我国古代劳动人民把长有“绿毛”的糨糊涂在伤口上预防伤口发炎,这是利用了( )

A . 链球菌 B . 青霉素 C . 红霉素 D . 胰岛素
根瘤菌能将空气中的氮转化为含氮的无机盐,通过显微镜观察发现:根瘤菌呈杆状且没有成形的细胞核.它是一种,它与豆科植物的关系是  . 有些细菌和真菌能引起动植物和人患病,它们的生活方式是 .

有些细菌、真菌与动植物共同生活,相互依赖,彼此有利,这种现象叫做( )

A . 寄生 B . 共生 C . 腐生 D . 竞争
地衣是哪两种生物共生在一起的( )

A . 细菌和苔藓植物  B . 细菌和藻类植物 C . 真菌和苔藓植物 D . 真菌和藻类植物
腐生的真菌和细菌在生态系统中占重要的地位,这是因为(  )

A . 释放氧气,吸收代谢废物 B . 为其他生物提供食物来源 C . 净化环境 D . 将有机物分解为无机物,归还到无机环境
下图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题。

  1. (1) A是
  2. (2) A与D的结构相比,A的细胞内有DNA集中的区域,却没有
  3. (3) 酿酒、做面包和馒头时离不开[](在 [ ]中填字母)。
  4. (4) 枯枝落叶可被这些微小生物分解成和无机盐,它们可以再被植物利用。这说明细菌和真菌对于自然界中的起着重要的作用。
如图表示a、b、c三地区森林土壤有机物的分解状况,则分解者的作用强弱依次是(  )

A . a>b>c B . c>b>a C . c=b>a D . a>c=b
在贫瘠的土地上,小麦生长不好而大豆却生长较好,这是由于(    )
A . 大豆能进行光合作用 B . 大豆的细胞核里有遗传物质 C . 大豆根部有根瘤菌 D . 大豆的呼吸作用不消耗有机物
在处理生活污水中,最常用的微生物是(     )
A . 酵母菌 B . 乳酸菌 C . 甲烷菌 D . 醋酸菌
香菇是人们喜爱的一种食用真菌。下列描述不符合其特征的是(   )
A . 无成形的细胞核 B . 自身不能制造有机物 C . 可利用孢子繁殖 D . 生态系统中的分解者
自然界中的动植物的遗体不会堆积如山,其主要原因是最终变为二氧化碳等物质,其中起决定作用的是(   )
A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者 D . 水分
下列有关生物实验的描述错误的是(  )
A . 在“探究光对鼠妇的影响”的实验中,要提供明亮和阴暗两个环境,其中阴暗的作为对照组 B . 在“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中,我们根据实验结果得到了绿叶在光下制造了淀粉和放出了氧气的结论 C . 在“证明细菌对植物体遗体的分解作用”的实验中,要使树叶保持湿润的原因是为细菌提供生存所需的水分 D . 在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中,每个同学通过模拟实验得到的数据只能大致说明生男生女的比例是1:1
如图是细菌和酵母菌的结构示意图,请据图回答下列问题:

  1. (1) 图是细菌,判断依据是其没有成型的
  2. (2) 图在适宜条件下能将葡萄糖转化为酒精,因此可用于酿酒。
  3. (3) 图甲的生殖方式是
  4. (4) 腐生性的细菌和真菌在生态系统中属于
阅读材料,回答问题:

资料1 我省推进美丽乡村建设,推广农业清洁生产技术。例如利用微生物技术处理秸秆、畜禽粪便和垃圾等“农村三废”;改造水塘或洼地,利用生态组合净化污水,生态组合中有绿藻、浮萍等植物,浮游动物以及细菌、真菌等生物。

资料2 四川省地处亚热带,生物资源很丰富。四川的野生动物资源以及植物资源,均在全国占有重要地位。珍稀动物主要有大熊猫、牛羚、金丝猴、小熊猫、白唇鹿、梅花鹿、毛冠鹿、林麝、兰马鸡、藏雪鸡、斑角雉等。植物以马尾松、杉木、川柏木为主的亚热带低山常绿针叶林及以多种大茎竹为主的亚热带竹林。

  1. (1) 细菌、真菌能分解秸秆、粪便和垃圾中的,从而加快物质循环,在处理“农村三废”中发挥作用。
  2. (2) 污水中的氮、磷是植物生活需要的;浮游动物作为生态系统的,有利于水塘中的物质循环。请写出资料一水塘中的一条食物链:
  3. (3) 资料2中的大熊猫、牛羚、金丝猴、小熊猫、白唇鹿、梅花鹿、毛冠鹿、林麝、兰马鸡、藏雪鸡、斑角雉等体现了的多样性。
  4. (4) 马尾松种子外面没有包被,在分类上属于裸子植物。
  5. (5) 兰马鸡、藏雪鸡气体交换的场所是,它属于(填“恒温”或“变温”)动物。
用你所学的生物学知识判断,下列相关叙述错误的是(  )
A . 地衣是真菌和藻类共生形成的,藻类为真菌提供有机物 B . 神经系统是由大脑、小脑、脑干和它们发出的神经组成 C . 细菌的菌落一般比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥 D . 计划免疫可以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的
下列叙述不正确的是(    )
A . 细菌和病毒可作为分解者参与物质循环 B . 动物越高等,学习行为越复杂,适应环境的能力也越强 C . 没有动物,生态系统的物质循环也可以进行 D . 先天性行为是学习行为的基础