第四节 微生物在生物圈中的作用 知识点题库

下列有关细菌的叙述,错误的是

A . 细菌有细胞壁 B . 细菌的遗传物质是DNA C . 细菌在生态系统中是分解者 D . 细菌都能进行光合作用
下列关于细菌的叙述正确的是 ()


A . 所有的细菌在生态系统中都是分解者 B . 细菌依靠芽孢进行繁殖 C . 细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核 D . 将食品放在冰箱中可防止腐败变质,原因是低温杀死了细菌等微生物
从活的生物体内吸取营养物质的营养方式叫做

在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物提高土壤的肥力,从而提高农作物的产量,这是为什么?

腐生的细菌和真菌对自然界的 有重要作用,它们可以把 分解为 ,后者能被绿色植物吸收.植物还要吸收空气中的 ,利用太阳光能进行光合作用,制造 ,为动植物的生命活动提供 和 .

下列食品的保存方法与所利用的生物学原理,不相符的是(  )

序号

食品名称

保存方法

基本原理

A

果脯

糖渍法

降低水果的呼吸作用

B

新鲜鸡蛋

低温冷藏

低温抑制微生物的繁殖

C

肉类罐头

罐藏乏

高温杀死并隔离微生物

D

木耳

干燥处理

除去水分,抑制微生物的繁殖

A . A B . B C . C D . D
甲和图乙分别是细菌和真菌的结构图,请据图回答:

  1. (1) 图甲中⑤是 ,集中在核区内.这类生物属于 (选填“原核”或“真核”)生物.

  2. (2) 图乙中①结构是 ,它与结构②一起构成蘑菇的 .

  3. (3) 细菌和真菌在自然界中的作用是作为 参与物质循环.

如图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:

  1. (1) 图中二氧化碳从无极环境进入生物部分的生理过程是

  2. (2) 在平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是,该生态系统的能量最终来源于

  3. (3) 细菌和真菌都是分解者,它们在结构上最主要的区别是细菌

  4. (4) 只要该生态系统不崩溃,就始终进行着循环和流动.

以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是(    )

A . 种瓜得瓜,种豆得豆——生物的变异现象 B . 螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间的捕食关系 C . 落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环 D . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——温度影响植物开花
分解者是生态系统中的重要组成部分,下列哪种生物不属于分解者(  )
A . 真菌 B . 蘑菇 C . 细菌 D . 病毒
细菌、真菌的细胞内都没有,大多数只能利用现成的有机物生活,它们是生态系统中的者。
微生物无处不在,无处不有,我们时刻都在接触微生物,那么你认为下面四个同学对微生物的认识正确的是(   )
A . 小红:病毒没有细胞结构,繁殖方式是分裂生殖 B . 王芳:真菌都是单细胞生物 C . 李明:细菌的繁殖方式是孢子生殖 D . 张磊:腐生性细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用
以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是(  )
A . “螳螂捕蝉,黄雀在后”该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀” B . “千里之堤,溃于蚁穴”,形象地说明生物影响环境 C . “落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环 D . “草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着的原因是()           
A . 动植物的遗体自身会分解 B . 土壤中的小虫子可以分解 C . 绿色植物能够动植物遗体 D . 腐生细菌能够分解动植物遗体
种植豆科植物时不需要施氮肥的原因是(  )
A . 土壤中氮肥较多 B . 空气中氮肥较多 C . 植物的根细胞可以制造氮肥 D . 植物根中共生的根瘤菌可以固氮
下图为微生物在物质循环中的作用示意图。请回答下列问题。

  1. (1) a表示,植物可以将a与水合成为有机物,并将转变为储藏在有机物中的能量。
  2. (2) 兔和鹿属于生态系统成分中的,它们可以通过作用分解有机物,获得能量。
  3. (3) 微生物可以将动、植物遗体分解成为a和b,其中b表示,这些物质又能被植物吸收利用。
现在社会上出现的“水果酵素”,是把水果洗净、切碎,混合一定比例的糖和水,置于干净的容器中,密封后发酵若干时间制成。请分析回答下列问题:
  1. (1) “水果酵素”口感酸甜,略带酒味,这主要是经过了乳酸菌和等细菌、真菌发酵而成,这些生物在生态系统的组成成分中属于
  2. (2) “水果酵素”在制作过程中如被霉菌污染,会产生具有强致癌作用的毒素。该霉菌具有细胞核,属于生物,繁殖方式是
李奶奶家种的大豆今年大丰收,细心的她发现大豆根部有许多瘤状物。你知道瘤状物内含有什么吗?它与大豆之间又是一种什么关系呢?

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A . 根瘤菌、寄生 B . 白僵菌、共生 C . 白僵菌、寄生 D . 根瘤菌、共生
病毒、细菌和许多真菌“无影无踪”,但又无处不在,人们对它们“爱恨交加”。请依据如图所示的微生物的形态结构图,回答问题:

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  1. (1) 图中生物的营养方式都是,其中属于单细胞生物的有(填字母)。
  2. (2) A生物与B、C在结构上最主要的区别是,生殖方式是,在条件恶劣时可形成
  3. (3) 枯枝落叶可被图中一些微小生物分解成,它们可以再被植物利用。这说明细菌和真菌对于自然界的起着重要的作用。
  4. (4) 制作甜酒时需要的主要是图中生物(填序号),酿好的甜酒表面有气泡出现,这是发酵过程中产生的二氧化碳气体,除了该气体外还产生了
  5. (5) 2020年,肆虐全球,造成全球恐慌的新冠肺炎的罪魁祸首是上图(填字母),它一般由蛋白质外壳和内部的组成。
  6. (6) 在我国唐朝,长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上,防止伤口发炎,请推测“绿毛”可能是如图生物。(填序号)
关于微生物,下列叙述错误的是(  )
A . 微生物结构简单、种类繁多、分布极广 B . 微生物数量众多,对人类既有害也有益 C . 微生物都有细胞结构,细胞的基本结构相同 D . 微生物通过产生后代使物种得以延续