第二节认识我们身边的其他生物知识点题库

细菌、真菌培养的一般步骤是（）
①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养

A . ①②④③ B . ②①④③ C . ①③②④ D . ③①②④

老师将两张刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助光学显微镜正确地将标签贴好，你的依据是（）

A . 叶绿体的有无 B . 细胞核是否成形 C . 细胞膜是否有 D . 细胞壁的有无

在显微镜下观察草履虫时,为使草履虫运动得慢些，可采取的措施是（）

A . 把载玻片上人液滴吸干　 B . 紧压盖玻片 C . 在液滴中加几丝棉花纤维 D . 在液滴中加几滴清水

蘑菇与霉菌一样，也是由大量的菌丝构成的。（）

枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命（　　）

A . 水分 B . 无机物 C . 有机物 D . 维生素

老师把刚刚制备的炭疽杆菌装片和酵母菌装片交给小刚同学，让其贴上标签．小刚同学区分二者的依据是．

如图为草履虫的结构示意图，请据图回答有关问题：

（1）草履虫以细菌和微小浮游植物为食，食物从口沟进入形成图中标号所示结构，随细胞质流动逐渐被消化，不能消化的食物残渣从[ ]排出．

（2）草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都通过图中[ ]所示结构进出．

（3）图中的结构[ ]具有运动作用．

（4）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的，因为．

能大量吞食细菌，使污水净化的单细胞生物是（）

A . 变形虫 B . 小瓜虫 C . 喇叭虫 D . 草履虫

柑橘是广西常见的水果之一．在吃柑橘时，若把剥离的柑橘皮放在潮湿的地方，会很容易长出（　　）

A . 柑橘幼苗 B . 酸酸杆菌 C . 青霉 D . 蘑菇

微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称．它们种类繁多，下列相关叙述正确的是（　　）

A . 人们酿酒、做面包离不开① B . ①②④都属于真核生物 C . ②以自我复制的方式进行繁殖 D . ①②营腐生生活，③④营寄生生活

在对一条小河的生物调查学习活动中，观察到河水中有一些水绵、金鱼藻、小鱼、小虾等常见的生物，他们采集了一些标本和水样带回实验室进行观察．

（1）对采集的水样进行观察时，看到了图甲所示的微小生物，根据所学知识，判断其为单细胞生物（填名称）．为更好地了解该生物的生活特点，需要对其进行培养和进一步观察．因为它们的生活需要氧气，所有应该从培养液（填“表”或“底”）层吸取观察．在进一步的观察中，发现食物会随着水流通过口沟进入它的体内，形成，食物在其中被消化，不能消化的食物残渣则由胞肛排出体外，消化、呼吸、运动等都在一个细胞中完成．由此说明是生命活动的基本单位．
（2）显微镜下有时还能观察到图乙所示的情景．一段时间后，图中的两部分完全分开，变成两个独立的个体，这说明该生物正在进行．
（3）在显微镜下观察到的金鱼藻细胞具有而动物细胞不具有的结构是和液泡．

下图为四种单细胞生物结构图，标注的结构及其有关叙述正确的是（）

A . 1是叶绿体，将光能转变成化学能 B . 2是细胞核，其内的染色体成对存在 C . 3是细胞膜，控制物质进出细胞 D . 4是食物泡，摄入细菌和微小的浮游植物

下列不全是真核生物的是（　　）

A . 植物、动物 B . 植物、真菌 C . 细菌；真菌 D . 动物、真菌

幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。幽门螺旋杆菌的下列叙述，错误的是（）

A . 有细胞壁 B . 没有成形的细胞核 C . 是多细胞个体 D . 通过分裂的方式繁殖

下列有关真菌特征的叙述，不正确的是（）

A . 不含叶绿素，只能依靠现成的有机物生活 B . 都只能通过孢子繁殖后代 C . 个体有单细胞的，也有多细胞的 D . 常见的真菌有酵母菌、霉菌和蘑菇

下列关于草履虫的叙述，不正确的是（）

A . 细胞的表膜可以把多余的水分和废物收集起来 B . 具有细胞膜、细胞质、细胞核 C . 能够通过分裂 D . 对污水有一定的净化能力

与草履虫的基本结构相似的是（）

A . 放线菌 B . 洋葱表皮细胞 C . 人口腔上皮细胞 D . 大肠杆菌

细菌分布广泛的主要原因不包括（）

A . 个体微小 B . 繁殖速度快 C . 核未成形 D . 能形成芽孢

如图是细菌的结构示意图，下列说法不正确的是（）

A . ①是鞭毛 B . ⑥是细胞核 C . ③是荚膜 D . ④是细胞质

题图是几种生物的机构示意图，下列叙述正确的是（）

A . 甲、乙、丙、丁结构简单属于单细胞生物 B . 除丙外、甲、乙、丁都是真核生物 C . 丙不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内 D . 甲和丁的生殖方式为孢子生殖，乙为分裂生殖且可通过结晶体传播的方式进行繁殖

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