综合探究七 区域的变化 知识点题库

阅读材料,回答问题。

       近年来,某乡政府引导村民发展以当地独特的 “小气候、原生态、农家屋、高山菜”为背景的“农家乐”体闲生态旅游。仅2005年,该乡就已接待游客10万余人次,直接营业额达1000多万元。随着 “农家乐”旅游的开发,原来的“土农民”当起了“小老板",一些外出务工的青年也陆续回乡经营“农家乐”。这不仅带动了村容村貌的改变,而且带动了当地 绿色农副产品的生产和销售,走出了一条建设社会主义新农村的新道路。

  1. (1) 该乡政府引导村民发展“农家乐”的依据是什么?

  2. (2) 该乡发展“农家乐”对当地农民有什么影响?

  3. (3) 该乡发展“农家乐"的经验对其他地区的新农村建设有何启示?

  4. (4) 当地“农家乐”红红火火地办了起来,借鉴阿尔卑斯山区发展旅游业过程中出现的问题,当地居民应该注意些什么?

下来选项中属于第二手资料的是(  )

A . 20世纪60年代从钱塘江打捞上来的太平天国时期使用过的大炮 B . 记录日军在侵华战争中制造南京大屠杀等罪行的日文版图书《东史郎日记》 C . 一位大学教授编著的一本有关南宋都城临安的历史书 D . 不久前公布的有关美军虐待战俘的照片
下列有关区域变化的说法,不正确的是    (    )  

A . 不同的区域,其变化有快有慢,有好也有坏 B . 同一区域的变化,在不同人的眼里,会产生不同的看法 C . 对同一区域的变化,人们的想法和观点应该是一样的 D . 通过区域的变化可以感悟生活的历史进程
阅读材料,回答问题。

材料一:小吴是浙江省舟山人,一直在外地工作,很多年没有回老家了。一次偶然的机会,小吴从《舟山晚报》上得知自己的家乡发生了很大的变化,最近还被评为全国十大宜居城市之一。于是。他查找了相关的文字资料和历史照片,最后决定亲自到家乡去一探究竟,还采访了当地的人。

材料二:十几年前,舟山一些小镇的村民也只是养鱼种田,人民生活水平并不高。没有正儿八经的道路,车辆、人员都很难进入,现在镇里投入大量资金兴建道路,大力发展临港产业、建设海岛新城,这里的环境越来越好,人民的.生活也越来越富裕!

  1. (1) 材料一中,小吴在认识区域变化时都运用了哪些资料?

  2. (2) 材料二中,分别反映了区域哪些方面的变化?

  3. (3) 结合上述材料和所学知识,说一说有哪些具体的原因促使舟山发生了如此巨大的变化。

  4. (4) 为更好地建设舟山,请你提一些合理的建议。

从事历史研究的张教授对两河流域的文明产生了浓厚的兴趣。为了深入研究这一文明,他借助的资料有:城内琉璃墙及墙上的浮雕、出土的人脸形状的金瓶、乌尔王出土的金瓶山羊、《吉尔伽美什》及西欧历史学家的研究著作、关于两河流域文明的传说等。
  1. (1) 上述提到的资料中哪些是文献资料?哪些是实物资料?哪些是口述资料?
  2. (2) 其中哪些是第一手资料?哪些是第二手资料?
  3. (3) 若按照可靠性来选择资料,你认为张教授会如何选择?
阅读材料,回答问题。

丽丽在街上看到一条标语“低碳生活,关系你我”。什么是低碳生活?回家后,丽丽上网查了查。原来“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量。

  1. (1) 低碳生活是一种生活方式,丽丽决定在社区里向大家宣传“低碳”生活理念,请你试着写一条低碳生活宣传标语,要求不能与材料重复。
  2. (2) “低碳”是一种生活理念,更需要落实到行动。请列举我们日常生活中能做到的节能减排具体行动。(至少写出三种)
阅读下列材料,回答问题。

【齐心协力谱新篇】

材料一:全国唯一的省级集中连片贫困地区,西藏自治区在扶贫攻坚路上妙招迭出:制定优惠政策,鼓励和吸引国内外企业到西藏开展经济合作;启动学历培训扶贫试点工作,推广良种良法,农业机械化程度大幅提高;在发展家庭牧场的同时,鼓励贫困农户提高股份合作形式参与经营生态畜牧业,近四年,西藏约50万人摘下了“贫穷帽”。

材料二:近日,嘉兴市援疆指挥部上报2017年度援疆项目计划,共安排援疆项目12个,安排援疆资金9780万元,总投资44960万元,我市将继续积极响应中央“扶贫帮困”政策,改善沙雅县贫困薄弱村的基础设施;教育部978亿专项资金用于改善贫困地区办学条件,促进义务教育均衡发展;感动中国2016年度人物颁奖典礼”在央视播出,再次集中展现了“凡人多有善举,温暖自在身边”的人间真情大爱。

材料三:寒假期间,20名来自嘉兴桐乡市浙江传媒学院的大学生带着打印机、塑封机、裁刀、纸张正在为在杭州下姜村的村民现场免费拍摄打印塑封全村福、全家福、老人儿童照。据悉,这是浙江传媒学院移动三脚架志愿服务队自发组织的下乡服务活动。浙传的学子用实际行动,践行着志愿精神。一名学生告诉记者,参加下乡志愿活动让寒假更有意义。

  1. (1) 结合材料一,运用所学知识,谈谈如何谱写雪域高原扶贫致富路的新篇章?
  2. (2) 运用民族关系和精神文明建设的相关知识,结合材料一中的举措分析其产生的影响。
  3. (3) 从承担社会责任的角度,说说你对“参加下乡志愿活动让寒假更有意义”这句话的理解,并谈谈材料中浙传学子的行动留给我们的启示。
下列不同区域之间的联系中,属于信息交流的是(    )
A . 湖州的湖笔销往全国各地 B . 上海人买到最新上市的德清名茶 C . 德清教师到新疆某地支教 D . 上海游客网上查询德清旅游信息
观察乡村住房的变化,回答问题。

        

20世纪80年代的乡村住房                 如今的乡村住房

  1. (1) 两幅图片的对比,说明了什么?
  2. (2) 请列举你所在的乡村或城市发生的一些显著变化?
  3. (3) 看到这些变化,你有什么感受?
感受生活的变化需要依据各种各样的资料,下列选项属于第二手资料的是(   )
A . 在天台街头镇方山出土的恐龙蛋 B . 记录东史郎在南京大屠杀中亲身经历的日记 C . 某大学教授编著的《中国古代史》 D . 老师拍摄到张思村迷你马拉松比赛的照片
记者小魏在调查该区受灾情况的过程中,属于获取第一手资料的有(    )

①到灾区拍摄照片   ②查找相关的报道资料和照片

③采访受灾群众     ④到灾区实地考察

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
小胡在假期里和同学一起去北京旅游。他们参观了故宫博物院,看到了许多明清时期的物品和照片,还通过导游的讲解,了解了很多关于故宫的故事。小胡还买了一本介绍故宫趣闻轶事的书。下列小胡对所接触到的资料的分析中,不正确的是(    )
A . 看到的照片属于文献资料 B . 摆放的物品属于文物 C . 介绍趣闻轶事的书不可全信 D . 导游的讲解是第一手资料
2020年暑假,一位外籍教师带着他的家人来到古丈游玩。下列生活情景中,他们不可能看到的是(    )           
A .    用微信支付 B . 穿现代服装 C . 住小洋楼 D . 用粮票买米
1978年以来,粮票、布票、油票等品种繁多的购物票证相继被取消。这些票证退出历史舞台的主要原因是(    )           
A .    人们的消费观念发生了变化 B . 人们的生活方式发生了变化 C . 人们的购物方式发生了变化 D . 改革开放促进社会经济发展
如图,旅游时拍个照片发个朋友圈,购物付款时扫一扫二维码,目前微信已经成为人们生活不可或缺的一部分,这种便捷的交流方式源于(   ) 

A . 航天技术的进步 B . 网络技术的发展 C . 新材料技术的应用 D . 生物技术的突破
下列现象能够说明十一届三中全会后城乡人民生活发生巨变的有(   ) 

①凭粮票、肉票等票证去购物

②自驾游成为人们休闲娱乐的一种方式

③轻松惬意地上网淘宝、购物

④“低碳”和“原生态”生活成为时尚

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
随着我国经济的飞速发展,人们的衣、食、住、行、用发生了翻天覆地的变化。下列能反映这一变化的有(    ) 

①衣着丰富多彩,彰显个性化         ②肉食、副食品、果品消费比例不足

③网上购物逐步成为时尚            ④出行坐飞机、动车、开私家车越来越普遍

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
2021年12月,新冠病毒肆虐绍兴。为防止疫情扩散,绍兴各社区工作人员与小区保安一起为进出居民区人员测体温,看绿码,努力守好小区大门。这主要体现了社区的(   )
A . 政治功能 B . 经济功能 C . 文化功能 D . 管理功能
 小明同学家住朝阳社区。学完第一课后,参加了学校组织的“我爱社区”调查活动,根据他的调查结果,你认为该社区在哪些功能方面还需加强?请举例说明应如何加强。(举4个方面)

调查项目

调查结果

面积与人口

面积:1.6平方千米,人口:1.1万

公共设施

草坪面积

600平方米

路边停车位

80个

时政宣传窗

1个

服务设施

学校

幼儿园1所、小学0所、中学0所

医院

1所

超市、银行

0个

老年活动中心

1个

阅读材料,回答问题。

小刘爸爸的老家在丽水山区, 大学毕业后在温州某企业工作。每年他们回老家的时候,他爸爸总会带些海鲜送给老家的亲朋好友,回来又会带一些老家的土特产送给温州的朋友们品尝, 温州的朋友们对这些来自山区的特产赞不绝口。于是,他爸爸前年辞职在温州开了一家丽水土特产店,通过微信、QQ和老家的同学进行交流,及时了解老家土特产的生产情况, 通过快递等方式从老家进货。两年来, 小刘爸爸生意越做越红火。小刘妈妈是温州市区一所学校的英语老师,曾跟随温州市教育考察团赴英国学习考察,2020学年开始到某校支教三年。

结合材料,说说你从中感受到了区域之间的哪些交流。