第一单元 多元发展的早期文明 知识点题库

基督教产生于(      )

A . 公元前6世纪 B . 公元前1世纪  C . 公元1世纪 D . 公元7世纪
下列关于楔形文字的叙述,正确的是 ( )

A . 由两河流域的苏美尔人创造 B . 通常被刻在庙墙、宗教纪念物和草纸上 C . 对以后的字母文字产生了重要影响 D . 由古代埃及人最早创造和使用
德国历史学家雅斯贝斯曾说:“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是

A . 民主制度 B . 文学成就 C . 科学成就 D . 体育艺术
历史文物是后人了解历史的第一手资料,通过司母戊鼎、甲骨文等文物,可以了解我国哪一时期的历史(     )

A . 夏朝 B . 商朝 C . 秦朝 D . 西周
战争的胜负不一定取决于兵力的多寡,历史上以少胜多的战役有(    )

①官渡之战  ②赤壁之战  ③淝水之战  ④长平之战

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
有人说:“辉煌属于希腊,宏伟归于罗马。”对“辉煌”理解不正确的是(    )
A . 象形文字的发明 B . 高度的文化成就 C . 西方文明的源头 D . 高度的民主政治
阅读材料,回答问题。

材料一:【认识历史人物】

历史信息

所创制度

“朕为始皇帝,后世以计数。”

①举措:________

“皇帝之下是三公,三公之下有九卿,天下事无大小皆决于上,

全国分为三十六郡,郡下辖若干县。”

②举措:________

材料二:公元前230年到公元前221年,秦陆续灭了六国,采用法家为主、兼蓄并用其他学派思想的做法,追求“事在四方,要在中央。圣人执要,四方来效”的格局。

材料三:秦朝作为中华帝国的开端,确立群、臣、民三层一元的政治结构,君主与官僚构成统治阶级。他们对千万小民的控制和支配,是其最突出的特点。秦汉政治体制规范了最基本的特征、倾向。隋和唐初的制度,是在总结前代制度的基础上、适应新的时代特点而形成的三省制。元由三省简化为一省制,明制远追唐宋承元制……

  1. (1) 阅读材料一,指出秦统治者在政治体制上的创新举措。
  2. (2) 概括材料二中秦统治者创新制度所具有的历史条件。
  3. (3) 依据材料三,分析秦统治者所创制度的影响。
下列关于春秋时期诸侯争霸的评价,不正确的是(    )
A . 给人民带来了灾难 B . 加快了统一的步伐 C . 加剧了分裂,无任何进步影响 D . 有利于人才的交流
许多成语故事来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵。这些成语反映出春秋战国时期的时代特征是(    )
A . 百家争鸣 B . 加强变法 C . 生产发展 D . 诸侯争霸
阅读材料,回答问题。

材料一:制度的起源

材料二:制度的发展

武帝“用主父偃谋,令诸侯以私恩裂地,分其子弟,而汉为定制封号,辙别属汉郡。汉有厚恩,而诸侯地稍自分析弱小云。”

——《汉书·景十三王传·中山靖王刘胜》

  1. (1) 图一中A是指古代希腊城邦,图二中B是指古代中国朝。
  2. (2) 图一和图二分别代表古代西方和中国哪两种政治体制,并分别说明这两种政治体制对后世的影响。
  3. (3) 根据材料二及所学知识,为了进一步巩固大一统,武帝在政治上采取了哪些措施?
雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。这种观点的主要理由是(    )
A . 占人口大多数的奴隶有政治权利 B . 广大妇女不能参加城邦的公民大会 C . 生活在罗马的外邦人没有选举权 D . 城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
公元前18世纪,            王国国王             统一了两河流域,建立起强大的国家。(    )
A . 古巴比伦、汉谟拉比 B . 摩揭陀、阿育王 C . 夏、大禹 D . 商、商汤
罗马在公元前5世纪中叶就颁布了第一部成文法典,因其被刻在十二块铜板上,被称为《》。 法是影响广泛而深远的古代法律体系,成为近代很多西方国家法律的基础。
下列对古希腊文化成就的叙述,不正确的是(    )
A . 苏格拉底创立了物理学、植物学等学科体系 B . 古希腊是欧洲戏剧之乡 C . 希腊神话是世界文学宝库中的奇葩 D . 阿里斯多芬被誉为“喜剧之父”
据《史记》载“商鞅治素,集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。”商鞅此举(    )
A . 促进军事力量的强大 B . 加强了对地方的管辖 C . 保护了世袭贵族的利益 D . 加大了地方长官的权力
阅读材料,回答问题。

材料一:如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。

——英国历史学家约翰•索利

材料二:秦始皇设职授官,从一面看,是官僚政治的开始;从另一面看,却是政治权力等级世袭的中止。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料三:公元七世纪中期,日本善于向先进文明学习,参照中国的隋唐制度,实行变革,建立法治完备的国家。

  1. (1) 材料一中的“她”指的是哪个国家?结合所学知识,请你谈谈对“她的民主制度”的认识。
  2. (2) 材料二中秦始皇是如何“设职授官”的?“政治权力等级世袭”是指哪一政治制度?
  3. (3) 材料三日本的这次改革史称什么?请说出这次改革政治上的举措。
“All roads lead to Rome(条条道路通罗马)”这一谚语反映了古罗马的繁荣。下列关于古罗马的说法,正确的是()
A . 起源于意大利塞纳河畔 B . 凯撒大帝时进入帝国时期 C . 最重要的机构是公民大会 D . 罗马共和国政权掌握在贵族奴隶主手中
小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时,拍摄了一组青铜器的图片,从中不能得到的历史信息是(      )

商代酒器鸮卣 (西周)

方鼎内铭文

西周乐器曹侯酥钟

春秋舀水器

 

A . 青铜铸造业规模宏大组织严密 B . 青铜器种类繁多,用途广泛    C . 青铜器物具有重要的史料价值 D . 青铜铸造业的工艺水平高超    
明朝的许仲琳在其所著的《封神演义》中塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物形象,这部作品中故事发生的时代背景应该是(   )
A . 涿鹿之战 B . 夏朝建立 C . 商汤灭夏 D . 武王伐纣
如果你穿越时空隧道回到古代希腊,你可能遇到的是(   )

①和苏格拉底在橄榄树下辩论

②欣赏奥林匹克运动会

③欣赏戏剧演出

④用《十二铜表法》维护自己的权利

⑤用浮力定律测金属的密度

A . ①②④⑤ B . ①②③⑤ C . ①②③④ D . ②③④⑤