第三课 资本主义的扩展 知识点题库

阅读材料,回答问题。

材料一  “按照历史逻辑的推论,随着对奥地利的战争,接踵而来的必须是对法国的战争。”                                  ——俾斯麦

材料二  韩麦尔先生说:“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课,我希望你们多多用心学习。”

                                        ——都德《最后一课》片段


  1. (1) 材料一中,俾斯麦运用出色的外交手段,先后与丹麦、奥地利和法国进行了什么战争?

  2. (2) 材料二中提及“阿尔萨斯和洛林”的学校“只许教德语”,这是为什么?

1948—1984年,美国曾开展过四次“美国人心中最伟大的总统”的评选活动,评选结果排在第一位的始终是林肯。这是因为林肯(  )

 ①领导美国人民推翻了英国殖民统治,实现了国家独立

②废除了黑奴制度,使黑人获得了自由

③勇于创新,实施新政,使美国经济摆脱了危机

④维护了美国的统一,为资本主义进一步发展扫清了障碍


A . ①② B . ③④ C . ①③    D . ②④
人类社会是在不断进步和发展的,治国方针也应随之与时俱进,改革是时代的要求和必 然的选择。中外曾出现过许多著名的改革,并对历史产生了巨大的影响。请回答下列问题:

  1. (1) 哪次改革为秦完成统一大业奠定了基础?这次改革与土地相关的措施是什么?

  2. (2) 19 世纪中后期,俄国和日本通过改革都走上了资本主义道路,请写出两次改革的名称。

  3. (3) 美国为摆脱 1929—1933 年经济危机,进行了改革,请写出这次改革的名称及特点。

下列关于中国洋务运动和日本明治维新共同点的叙述,不正确的是( )       

A . 都是在内忧外患背景下进行的改革 B . 都在政治、经济、思想领域向西方学习 C . 都推动了本国资本主义经济的发展 D . 都创办了机器化大生产的近代工矿企业
习.平在天津考察时曾指出:“民生没有终点,只有新起点.”19世纪60年代,俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是(  )
A . 大力发展教育事业 B . 努力发展近代工业 C . 引进西方先进技术 D . 解决农民土地问题
阅读下列材料,回答问题.

材料一:俄国在其发展的历史上曾遭遇到农奴制和工业化的矛盾…1914年俄国陷入战争泥潭…1917年11月7日,震动世界的革命爆发。

材料二:1920年,三年国内战争结束,苏俄却遇到了巨大困难…人民生活困苦…第二次世界大战中,苏联为世界反法西斯战争做出重要贡献。

材料三:(当时)苏联存在着各种各样的问题…1991年,克里姆林宫的红旗悄然落下,红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。

——摘编自《大国崛起》《世界上下五千年》   

  1. (1) 写出俄国为解决材料一中“农奴制和工业化的矛盾”进行的改革名称.   
  2. (2) 分别写出材料一中“战争”和“震动世界的革命”的名称.   
  3. (3) 为解决材料二中“人民生活困苦”的问题,1921年苏俄实施了什么政策?写出一例“苏联为世界反法西斯战争做出重要贡献”的战役.   
  4. (4) 材料三中“克里姆林宫的红旗悄然落下”指的是什么事件?   
  5. (5) 俄国的历史给我们怎样的启示?   
《宅地法》实施后,对美国经济发展所起的重要作用是(    )

A . 打击了种植园经济 B . 加速了西部开发,激发了农民的积极性 C . 维护了国家统一 D . 打击了南方奴隶制
最早企图以武力打开日本大门的国家是(    )

A . 美国 B . 英国 C . 法国 D . 俄国
1894年当慈禧太后正在举行六十寿辰庆典的时候,下列哪些叙述可能是真的?(    )

①美国独立战争开始                       ② 在甲午中日战争中,清军正节节败退

③英国工厂里的工人正在电灯下干活         ④ 明治维新在德川幕府镇压下失败

A . ②③ B . ②④ C . ①② D . ①③

阅读下列材料,回答问题。

材料一:日本山河分布示意图

材料二:日本渔业历史上曾经历过渔业资源及渔业衰退,通过一系列措施,实现了日本渔业的可持续发展。

材料三:当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。——《世界史·近代史稿》

  1. (1) 日本适合发展的产业是(种植业或者渔业)。请从地理优势的角度简述你的判断

  2. (2) 日本面对渔业危机,采取了哪些措施?

  3. (3) 材料三中所说的日本“社会变革”历史上称为什么?这次“社会变革”给这个国家产生了怎样的积极影响?

下列与方框内所给提示内容相符的历史事件是(    )

提示内容

①起止时间:1861~1865年

②相关文献:《解放黑人奴隶宣言》

③重要战役:葛底斯堡大捷

A . 美国南北战争 B . 拉美独立运动 C . 法国大革命 D . 英国资产阶级革命
明治维新的内容表达不正确的是( )

①“废藩置县,加强中央集权    ②鼓励发展近代工业,允许土地买卖 ③农奴在获得“解放”时可以得到一块份地 ④提倡文明开化,求知于世界

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
俄国沙皇亚历山大二世在司法制度方面的改革措施包括(  )

①废除了原来按等级审理的制度 ②建立了陪审制度 ③实行公开审判 ④农民享受同等的待遇

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
美国内战爆发的根本原因是(   )
A . 奴隶制的存废问题 B . 林肯就任总统 C . 美国经济的发展 D . 南方军力的增长
19世纪后期,鲁迅到日本留学,可以看到的情景有(   )

①藩国内的平民可以自由择业

②掀起自由民权运动

③崇尚吃西餐,上新式学校

④铁路畅通,私人企业蓬勃发展

A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③
“华盛顿的行为很感人……为了国家的事业,他抛弃了养尊处优的生活,离开了家人和朋友,牺牲了自己的舒适环境,把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指(   )
A . 起草《人权宣言》 B . 消除南北差异 C . 实现种族平等 D . 赢得民族独立
读“美国崛起之路”折线图,下列表述正确的是(    )

A . ①一—赢得了国家独立,确立了共和政体 B . ②——召开制宪会议,首届联邦政府成立 C . ③——内战宣告结朿,维护了国家的统一 D . ④——向日本投放原子弹,加速日本投降
马克思说:“在美国历史上和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”他这么说是因为林肯(    )
A . 通过《权利法案》,规定国王必须依法行使权力 B . 通过《独立宣言》,第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯 C . 颁布《宅地法》《解放黑奴宣言》,维护了美国的统一 D . 制定1787年宪法,确立美国是由各州联合组成的联邦制国家
美国白人警察暴力执法致黑人佛洛伊德死亡事件引发美国150多座城市的集会抗议活动,并且蔓延到世界各地。非洲联盟就此事向美国表达了最正式、最严厉的抗议,痛斥长期存在于美国内部的系统性种族歧视现象。下列哪些历史事件共同构成美国种族歧视的根源( ) 

①三角贸易            ②欧洲殖民者在美洲发展种植园经济

③1787年宪法默认黑人奴隶制的存在 ④南北战争北方的胜利

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这体现的主要治国思想是(    )
A . 发展近代工业 B . 文明开化 C . 学习西方 D . 政治平等