第五课 第二次工业革命 知识点题库

下列关于工业革命的表述,不正确的是(    )


A . 开始于18世纪60年代的英国 B . 把人们带入了“蒸汽时代” C . 涉及纺织、冶金、采矿、交通等行业 D . 汽车、飞机、火车的发明方便了人们的生产、生活
像鸟一样在天空翱翔,是人类长期的梦想。20世纪初,制成飞机并试飞成功,把人类这一理想变为现实的是(    )       

A . 爱迪生 B . 莱特兄弟 C . 爱因斯坦 D . 卡尔·本茨
下列带动机器运转的动力,其出现的先后顺序是(    )

A . 电力—水力—蒸汽动力 B . 蒸汽动力—水力—电力 C . 水力—电力—蒸汽动力 D . 水力—蒸汽动力—电力
一生有1300多项发明,被称为“发明大王”的人是(    )

A . 牛顿 B . 达尔文 C . 爱因斯坦 D . 爱迪生
马克思曾预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。”文中“另一个大得无比的革命力量”是指(    )

A . 珍妮机的发明 B . 火车机车的发明 C . 电力的广泛应用 D . 飞机的发明

读图,完成问题。

  1. (1) 有关甲、乙、丙、丁四大洲的描述,准确的是

    A . 甲洲以白色人种为主,信奉伊斯兰教 B . 乙洲草原广布,畜牧业现代化程度高 C . 丙洲地势中部高、四周低,气候复杂多样 D . 丁洲有体现稻作文化的传统节日“御耕节”
  2. (2) 下列历史事件发生在丁大洲的是

    A . 凡尔登战役 B . 爱迪生发明电灯 C . 孔子宣传“仁”的思想 D . 克里斯提尼确立民主制度
阅读材料,回答下列问题:

材料一:识漫画

材料二:19世纪中叶,英国率先完成工业革命,生铁产量1870年时已增长到600万吨,占全世界总产量的一半,成为世界上工业最发达的国家,号称“世界工厂”。

材料三:以爱迪生为代表的美国众多发明家们的发明,改变了人们的生活,并成为创造财富的源泉。美国在19世纪末迅速赶上并超过在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。

  1. (1) 材料一漫画所反映的历史史实?
  2. (2) 材料一反映的史实与材料二之间有何联系?
  3. (3) 结合材料和所学知识,概述英国与美国迅速崛起的共同条件。
19世纪70年代起,世界石油产量急剧上升,造成这一现象的最主要原因是(   )
A . 蒸汽机的发明 B . 发电机的问世 C . 有轨电车的创制 D . 内燃机的广泛应用
“拒绝全球化,就是拒绝太阳升起。”全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。阅读材料,回答问题。

【古代的先行者】

材料一:

【近代的推动者】

材料二:

——据托马斯·弗里德曼《世界是平的:21世纪简史》

材料三:19世纪中叶,英国成为世界上工业最发达的国家,号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占全世界总产量的一半。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

【当代的践行者】

材料四:

材料五:

  1. (1) 说一说材料一中海上丝绸之路“到宋朝形成高度繁荣态势”的技术原因。图是阿拉伯人对世界文化的独特贡献,写出它的名称。
  2. (2) 开启“全球化1.0版本”的事件是什么?为什么说它开启了“全球化”?在“全球化3.0版本”时期,哪项科技的发明促进了“信息时代”的到来?
  3. (3) 请依据材料三和所学知识,说出英国成为“世界工厂”的主要原因。哪种交通运输方式的出现促进了英国这一地位的形成?
  4. (4) 当今,材料四图1与图2两大组织成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱,请分别写出它们的名称。据材料四和所学知识,说说“一带一路”适应了当今怎样的经济发展趋势?中国在“一带一路”中的地位是什么?
  5. (5) 以上材料带给我们哪些思考?
卡尔·本茨被称为“汽车之父”,使他创制汽车成为可能的前提条件是(    )
A . 蒸汽机的改良 B . 电动机的发明 C . 电器的发明 D . 内燃机的创制
标志着人类历史从蒸汽时代进入电气时代的事件是(    )
A . 电力取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源 B . 新交通工具的出现 C . 原子能在战争中发挥了巨大威力 D . 蒸汽机的广泛应用
科技创新给人们生活带来了新变化,以下成果属于第二次工业革命的是(    )

A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ③④
观察下图,导致19世纪末20世纪初石油开采量发生变化的原因是(    )

①蒸汽机的产生

②汽车的发明

③飞机的研制

④核能的利用

A . ①②③ B . ②③④ C . ①④ D . ②③
20世纪初,美国华尔街开始流行一个段子:老师问学生:“是谁创造了世界?”学生回答:“是上帝在公元前4004年创造了世界。但在1901年,世界又被摩根先生(美国著名财团的创始人)重组了一回。”对该材料最准确的理解是(    )
A . 反映了上帝创世说 B . 肯定了摩根先生的功绩 C . 体现了大企业时代资本的深刻影响 D . 强调了美国的世界地位
在下列科技发明中,产生于第二次工业革命时期的有(   ) 

 

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
观察图表,其中乙国是(   )

A . 英国 B . 法国 C . 俄国 D . 德国
计量统计分析是历史研究的一种重要方法。根据下表信息,下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的是(    )

项目

英国

法国

德国

美国

19世纪中期工业产值所占位次

1

2

4

3

1870-1913年工业增长倍数

1.3

1.9

4.6

8.1

1913年工业产值所占位次

3

4

2

1

A . 美、德实力变化主要是得益于第二次工业革命 B . 英、法实力变化是因为两国工业跨越式的发展 C . 美、德实力变化是因为两国最早成为工业国家 D . 英、法实力变化是因为两国开展工业革命较晚
19世纪,一系列科学成就和技术发明使人类进入了“电气时代”。下列科学技术成就根据时间先后排列正确的是(    )

①法拉第发现电磁感应现象

②爱迪生发明了电影放映机

③格拉姆设计出高效电动机

④西门子发明实用的发电机

A . ①②③④ B . ①④③② C . ②③④① D . ③④①②
斯塔夫里阿诺斯认为:“电力时代,其引发力量不是来自生产技术本身,而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果。”按此理解,下列发明或创新符合这一观点的是(    )

①瓦特改良蒸汽机

②马可尼发明无线电报

③爱迪生发明电灯

④哈格里夫斯发明“珍妮机”

A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③
右图是“资本主义世界工业发展示意图”,从中可以看出资本主义工业发展速度在 1870 年后发生了显著变化。导致这一变化的根本原因是(   )

A . 殖民扩张的开始进行 B . 开始使用大机器生产 C . 资本主义制度开始确立 D . 第二次工业革命的开展