第五课 第二次工业革命 知识点题库

被称为“科学的世纪”的是(    )

A . 18世纪     B . 19世纪     C . 20世纪   D . 21世纪
“我们生活在一个充满奇迹的时代,大车不需要马拉,新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界。”这样的生活最早应出现在(  )​

A . 文艺复兴时期 B . 工业革命时期 C . 第二次工业革命时期 D . 第三次科技革命时期
1842年8月29日,清朝钦差大臣耆英、伊里布登上英军军舰“康华丽号”,签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》,他们在英舰上可能看到的景象是(    )

A . 英军士兵给家人拍电报 B . 英方用电灯增加光亮 C . 英军士兵在抱怨德国的挑战 D . 英军士兵在讨论会冒烟的军舰
阅读下列材料,回答问题。

科学开始对工业没什么影响,我们迄今所提到的棉纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的科技发明,极少是由科学家们作出的,相反,它多半是由非凡的技工完成的。不过1870年以后,科学开始了更加重要的作用,渐渐地它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独发明者的阁楼和作坊。

——《全球通史·1500年以后的世界》

  1. (1) 结合所学知识,指出材料中“科学开始对工业没什么影响”主要是指哪次工业革命时期?列举其中两个“非凡才能的技工”及主要发明。
  2. (2) 结合所学知识,试举一例说明“1870年以后,科学开始了更加重要的作用”。
  3. (3) 根据材料,指出两次工业革命主要不同点。
某校初中历史兴趣小组开展“洋务运动”专题学习,请你参与下列活动。
  1. (1) 【中外关联】图中铁甲舰是洋务运动时期清政府于1885年从德国定购的,配有照度为8千支烛光与2万支烛光的探照灯各一具,由3台发电机提供70千瓦的电力。

    据材料,指出图中铁甲舰采用了哪些当时最先进的技术成果?这些技术成果属于哪一次工业革命?

  2. (2) 【论从史出】论从史出、史论结合是学习历史的方法之一。分析下表洋务派创办的民用工业——轮船招商局的史实1和史实2,你能分别得出它们对中国社会发展产生影响的结论是什么?

    轮船招商局

    史实1:1872年在上海成立,是近代政府第一家轮船航运企业,也是当时中国规模最大的民用企业之一。

    史实2:为了解决资金问题,吸收了私人资本。

  3. (3) 【方法运用】对李鸿章的评价,姚华和庄平的观点截然不同(见图)。

    请你指出评价历史人物应运用什么方法?

阅读材料.回答问题。

材料一  1918年12月23日,英国人乔治开汽车到芝加哥邮政大厦,给远在纽约的妈妈拍了一封电报,电文如下:

亲爱的妈妈:今晚我将乘坐8点起飞的民航客机回家,与您共度圣诞佳节!

您的儿子:乔治

1918年12月23日

材料二  1900年,当时的世界大国,在法国巴黎的世界博览会上有一次集体亮相,他们充分展示着各自的工业实力和创造发明。爱迪生发明的电灯将博览会的展馆照得通透明亮……

  1. (1) 材料一中,有哪些是第二次工业革命中的新技术成果?(至少写出3项)
  2. (2) 材料二中的“集体亮相”展示了哪一次工业革命的成果?它将人类社会带人了什么时代?
  3. (3) 与第一次工业革命相比,第二次工业革命有哪些突出的特点?
“科学技术是第一生产力”。下列关于第二次工业革命成果的表述,正确的有(   )

①19世纪后期法国和德国后来居上    ②内燃机广泛应用使世界石油产量巨增

③机器生产基本取代了手工劳动    ④电力作为新能源进入生产和生活领域

A . ②④ B . ①④ C . ②③ D . ①③
中美贸易起战端英勇抗争维国权
 
  1. (1) 好战者简介:结合图一、图二信息说明19世纪后半期美国走向强大的原因。
  2. (2) “辉煌战绩”:结合19世纪中国的屈辱史,运用所学的知识,列举美国侵略中国的史实两例
  3. (3) 战场经验:以大欺小、倚强凌弱是美国的一贯作风,面对美国挑起的中美贸易战,中国只有昂起不屈的头颅,才能维护国家的根本利益。举一例说明中国在19世纪五六十年代反抗列强的史实
十九世纪下半期,西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命。这次革命是(    )
A . 以电力为核心的革命 B . 以核能为核心的革命 C . 以蒸汽为核心的革命 D . 以太阳能为核心的革命
下图是来源于1885年某周报的一则漫画。该漫画表达的主旨最可能是(    )

A . 工业革命后,英国确立了世界殖民霸权 B . 工业革命后,英国默许德俄在亚非疯狂争夺殖民地 C . 随着第二次工业革命的开展,英国殖民霸权受到德俄的挑战 D . 第三次科技革命动摇了英国的殖民霸权
读图判断,属于第二次工业革命成就的是(    )
A . B . C . D .
19世纪末20世纪初,主要资本主义国家从自由资本主义过渡到帝国主义的主要原因是(    )
A . 工业革命的推动 B . 第二次工业革命的推动 C . 三国同盟和三国协约的形成 D . 垄断组织的形成
1908年,美国人亨利福特开始在汽车生产中引入流水线,把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个半小时,使生产成本大幅度降低,产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此,下面结论正确的是(    )
A . 科学理论推动技术进步 B . 新技术提升企业竞争力 C . 垄断组织促进生产发展 D . 新技术保证了产品质量
阅读下列材料,回答问题。

材料一:早在1850年,马克思就预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量──电力的火花将取而代之。”

材料二:18世纪后半叶开启的工业革命使西方社会发生了巨大的变化。以英国为例,资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿英镑,工厂制度逐渐形成;农村人口大量流向城市,到1851年,城市人口已占总人口的51%;留声机和电影的产生,电话的电报的运作,使人们足不出户即可享受生活。书本变便宜了,平民教育也开始普及.....人类的生活方式已发生了翻天覆地的变化。

  1. (1) 材料一中马克思所预言的新的革命是指后来的那一场革命?这场革命的特点是什么?
  2. (2) 根据材料二,从经济、城市、生活等角度中选取一个角度分析西方工业革命的进步性。 
某班同学在学习两次工业革命相关知识的过程中,排演了历史剧《交通的变革》。以下他们设计的情节中符合史实的是(   )
A . 斯蒂芬森在电灯下绘制火车机车图纸 B . 卡尔·本茨首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺 C . 亨利·福特制造出世界上第一辆汽车 D . 美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功
阅读材料,回答问题。 

材料一:此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为“工业革命”。

——《大国崛起》解说词

材料二:蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:如图

 

  1. (1) 根据材料一,写出标志着工业革命开始的发明。
  2. (2) 材料二中“蒸汽机”的改进者是谁?
  3. (3) 根据材料三图片,分析工业革命以来,工业文明给人类社会带来了哪些问题。
  4. (4) 结合材料一、二和所学知识,说明科技发明创造对英国社会发展的作用。
工业革命使工业化国家发生了重大的变化。人们既感受到从未有过的欢欣,也体验到很多新的痛苦。“痛苦”指的是(    )
A . 工业革命极大地推动生产力的发展 B . 越来越多的妇女走出家庭,社会地位提高 C . 工业革命后,城市规模越来越大 D . 工业化进程中,环境污染严重,贫富分化加剧
阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二:主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重(见右图)

材料三:(美国)仅1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和使用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权英国法国美国德国的保障……美国人第一次把专利权主要资本主义国家占世界 工业生产总值的比重写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。

材料四:科技方面,英国工业界满足于第一次。工业革命的成就,坐享其成的思想日越严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题,经费少,实验设备不足,管理混乱,科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。

  1. (1) 根据材料-,图1、图2分别是哪次工业革命的成果?
  2. (2) 根据材料二,比较1870年与1913年英、美两国在世界工业生产总值中所占的比重,明美国的经济地位发生了什么变化。结合材料三及所学知识,分析发生这种变化的主要原因。
  3. (3) 根据材料四,概括导致英国经济地位衰落的科技方面的原因。
  4. (4) 从美、英两国经济地位兴衰的对比中,你获得什么认识?
科学技术是人类文明进程中的重要推动力。阅读材料,回答相关问题。

材料一:18世纪,牛顿的学说通过伏尔泰传播到了法国,从而使法国人首次感受到牛顿思维的优势。牛顿的学说证实了在对客观真理的探索中,最可靠的是人的理性,而非信仰。牛顿的理性精神对法国的人文及其他众多学科产生了巨大冲击。

——《牛顿引力理论给法国带来的冲击》

材料二:科学开始对工业没有什么影响。……不过1870年后,科学家开始了更加重要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学……——《全球通史》

材料三:英国科学家法拉第的实验示意图

  1. (1) 依据材料指出近代科学与启蒙运动之间的关系。受“牛顿思维”的影响,法国主要启蒙思想家提出了哪些思想主张?
  2. (2) 据材料二指出第二次工业革命呈现的重要特点。
  3. (3) 材料三法拉第的重要发现是什么?结合所学,指出这一发现对推动工业革命发展的主要贡献。
阅读材料.回答问题。

材料一:1918年12月23日,英国人乔治开汽车到芝加哥邮政大厦,给远在纽约的妈妈拍了一封电报,电文如下:

亲爱的妈妈:今晚我将乘坐8点起飞的民航客机回家,与您共度圣诞佳节!

材料二:1900年,当时的世界大国,在法国巴黎的世界博览会上有一次集体亮相,他们充分展示着各自的工业实力和创造发明。爱迪生发明的电灯将博览会的展馆照得通透明亮……

  1. (1) 材料一中,有哪些是第二次工业革命中的新技术成果?(至少写出2项)
  2. (2) 材料二中的“集体亮相”展示了哪一次工业革命的成果?
  3. (3) 第一次工业革命和第二次工业革命有哪些共同影响? 给我们带来什么启示?