第三课 社会主义的发展与挫折 知识点题库

20世纪50年代开始，苏联经济发展严重失衡，造成这种现象的主要原因是(     )

请说出赫鲁晓夫改革的目的、涉及的方面以及最终的成果。

1992年，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地址栏写的国名应是（　　）

阅读材料，回答下列问题。

材料一：对苏联的改革，有人评述说：“赫鲁晓夫把苏联改乱了，勃列日涅夫把苏联改死了，戈尔巴乔夫把苏联改垮了。”

材料二：东欧的事件对我们来说并不感到意外，迟早要出现的。东欧的问题首先出现在内部。

──《邓.小平文选》第三卷

（1）请你结合所学知识，列出材料中“戈尔巴乔夫把苏联改垮了”的历史依据。

（2）邓.小平为什么说东欧事件“迟早要出现”？

有人评价赫鲁晓夫“是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物，它的一只脚跨进了新时代，而另一只脚又由于历史的原因，仍然深陷在旧时代的泥淖之中而不能自拔。”这里“仍然在旧时代的泥淖之中而不能自拔”的主要含义是(　　)       

俄社会舆论基金会前不久所做的民调结果显示，超过60%的俄罗斯人对苏联解体感到惋惜，近60%的人认为，苏联解体本来是可以避免的。“此情可待成追忆”，历史已经按它的轨迹走到了现在。从苏联的解体中，我们应吸取的主要教训是（ ）

①坚持走社会主义道路   ②加强民主法制建设

③防止西方“和平演变”   ④必须搞好经济建设       

阅读下列材料，回答问题：

材料一：农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。……农奴主也好，自由派也好，他们所关心的都是防止农民革命，想用和平的方法，以让步和妥协为代价使俄国的农村转入资产阶级的逐渐改革，从而把权利和土地留在地主手中。     

——《苏联通史》第二卷

材料二：列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。

——《大国崛起》解说词　　

材料三：19时整，戈尔巴乔夫摊开了早已准备好的辞职书，他宣布：“亲爱的同胞们！公民们！鉴于独立国家联合体成立后形成的局势，我停止自己作为苏联总统的活动。……我坚决……主张保留联盟国家，保持国家的完整性。事态却沿着另一条道路发展，肢解国家和分裂国家的方针占了上风……”

——张建华《俄国史》   

下列史实的先后顺序是①北约的建立②杜鲁门主义出台③华约的建立④东欧剧变( )       

“南斯拉夫一分为五”、“德国实现统一”、“克里姆林宫上空的旗帜悄然落下”。以上史实反映的实质是（ ）       

赫鲁晓夫改革全面否定了斯大林的做法    （  ）

请阅读下列材料回答问题。

材料一：中国不能全盘照搬别国的政治制度和发展模式，否则的话不仅会水土不服，而且会带来灾难性后果。——节选自2014年国家主席习.平在欧洲学院的讲话

材料二：

材料三：2014年，中国的历史兴衰感和在现实国际力量格局中的位次都焕然一新。中国已经成为世界第二大经济体、第二军费大国，并且已是经济增长和技术改造都最快的世界主要国家。   —— 摘自《环球时报》

材料四：近20来尤其是中国成为世界第二大经济体以后，中国人普遍感受到中国所受到的国际压力有增无减。近年来新一轮“中国威胁论”也来势汹汹，且逐强渐猛，这是帝国主义企图制造反对中国和广大第三世界国家的新“冷战”。   

1991年8月19日，一群强硬的保守派“软禁”了苏共总书记戈尔巴乔夫，试图夺取对苏联的控制权，结果失败。此后，控制了苏联局势的是（    ）

2003年俄罗斯科学院某院士说：“我们俄罗斯人以我们自己的沉痛灾难为代价，成为耶稣，悲壮地走上祭坛，向世人和历史宣告：苏联的‘民主化’、‘私有化’完全是一条绝路、死路。”这说明他把苏联解体的原因归结为（    ）

关于苏联改革，有人评价“赫鲁晓夫把苏联改病了，戈尔巴乔夫把苏联改死了”。这句话中“改死了”即指苏联解体。从实质上分析，苏联解体是（    ）

“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然问彻底倒塌了。”材料中“红色帝国倒塌”的根本原因是（    ）

20 世纪80年代，东欧各国普遍外债沉重，人民生活水平下降，面对这种困难局面，有的国家进行了改革但效果不佳，有的国家根本不想进行改革……与此同时，苏联放松了对东欧国家的控制。材料主要论述了东欧剧变的（    ）

对于普通的□百姓来说，他们感受到旧制度所带来的压力，又体会到了新制度所带来的辛酸。谁是冷战失败的承受者？除了他们之外还有谁呢？“□”应是(    )

九年级某班同学搜集了“镰刀斧锤星旗”(苏联国旗)与“白蓝红三色旗”(俄罗斯国旗)的图片，对苏联解体这一历史事件开展探究性学习，其最重要的探究价值在于(    )

下表是某研究性学习小组的信息，他们研究的主题应该是（   ）                

原名	新名	更改时间
罗马尼亚社会主义共和国	罗马尼亚共和国	1989 年 12 月
德意志民主共和国	德意志联邦共和国	1990 年 10 月
保加利亚人民共和国	保加利亚共和国	1990 年 11 月

1991年底，飘扬在莫斯科克里姆林宫上空的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了半个多世纪。这里“红旗悄然落下”反映的历史事件是（　　）