民为贵 知识点题库

下列加线词注音全都正确的一项是(    )

A . (jì) 粢(shènɡ) 桀(zhòu) B . (guǎnɡ)  水(tà)    (zhān) C . (xū)  (zhūn)  (pù)之于民 D . (jìn)  (sònɡ)狱  (yōu)歌
下列加线词解释全都正确的一项是(        )

A . (谷神) 变(立) 得乎丘(山丘上的百姓) B . (释放)桀 残(害) (接近,趋向)下 C . (原野) 其何能(善) 载胥及(过分) D . (谁)与之 (推荐)人 (登上)位
下列加下划线词,和例句中加下划线词意义相同的一项是(    )

例:孟子对曰:“于有之”

A . 师者,所以道受业解惑也 B . 六艺经皆通习之 C . 作七十列 D . 后世之谬其而莫能名者
下列句子中的加线词,意义相同的两项是  (     )

A . 得天下有 B . 富与贵,是人之所欲也;不以其得之,不处也 C . 士不可以不弘毅,任重而 D . 人能弘 , 非道弘人
下列句子中的“尔”字,意义相同的两项是(         )

A . 所欲与之聚之,所恶勿施,尔也 B . 子路率尔而对曰 C . 求,尔何如? D . 同是被逼迫,君尔妾亦然
下列句子中的“与”字,按意义分类正确的一项是(        )

①所欲与之聚之        ②尧以天下与舜,有诸         ③天与之者,谆谆然命之乎? ④以行与事示之而已矣   ⑤不能使天与之天下           ⑥利与善之间也       ⑦孰能与之?         ⑧遍国中无与立谈者            ⑨问所与饮食者,尽富贵也

A . ①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨ B . ①②③⑤⑦/④⑥⑧⑨ C . ①②③⑤/④⑥/⑦/⑧⑨ D . ①②③/⑤⑦/④⑥/⑧⑨
对下列句子的翻译,有误的一项是(    )

A . 诸侯危社稷,则变置。(诸侯国的国君如果危害到国家,那么就改立国君。) B . 贼仁者谓之贼,贼义者谓之残(败坏仁的人叫贼,败坏义的人叫残) C . 苟不志于仁,终身忧辱,以陷于死亡。(如果没有仁的志向,必将终身忧愁,以致于死亡。) D . 善政不如善教之得民也(好的政令不如好的教化更能够赢得民心)
选出下列句中加线“之”的用法与例句相同的一项(       )

例:天下诸侯朝觐者不之尧之子而之舜

A . 荐之于天而天受之 B . 三年之丧毕 C . 夫然后之中国 D . 舜避尧之子于南河之南
选出下列句子中句式与其他三项不同的一项(     )

A . 舜避尧之子于南河之南 B . 暴之于民而民受之 C . 天子能荐人于天 D . “天视自我民视,天听自我民听”此之谓也
读《民为贵》,下列有关选段内容分析不正确的一项是(    )

A . 选文主要阐明了孟子关于“禅让”的看法,他主张依民意而行禅让 B . 孟子还强调,受让者要有大贤大德,要首先经受得“主事”的考验,才有可能继位 C . “而居尧之宫,逼尧之子,是篡也,非天与也”这句话表明孟子对夺权篡位的否定,强调了上天的重要作用,体现了他唯心主义的有神论思想 D . 选文层层分析说理,并通过正反对比,把禅位让贤的道理讲得清晰透彻
下列各句中,划线的成语使用不恰当的一句是  (     )

A . 政府对民营企业的“新思维”给某些人提供了这样的口实:民营企业发展的困局在于政府,“新思维”有问题,现在是改弦更张这种状况的时候了  B . 我们正处于感官大解放的时代,“春晚”上声光电的刺激、“大片”上的大型场面、开幕式上的大型团体操等,都可以成为吸引大众的屡试不爽的手段。 C . 春节长假期间,武汉百货类卖场、餐饮业、美容美发、娱乐业等,赚个盆满钵满。而消费热点与往年相比也有一些别样的“年味”。 D . 李校长的书法大作曾获书法界最高奖――兰亭奖。品读其字中乾坤,但觉笔走龙蛇 , 满纸云烟,看似随意,实则谨严。
下列各句中没有语病的一句是(     )

A . 能抵抗诱惑、追求更远大目标、克制自己的孩子,长大之后会表现得更有自信,也更能面对挫折。 B . 在世界各大民族中,中华民族是最重视伦理道德作用的民族之一,这个特点深深地影响着中国哲学和中国艺术,同时也深深影响着中国美学。 C . 英国雷丁大学一位名叫朱利安·文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研小组,正在从事这项研究。 D . 我们要在课堂教学中充分运用教育艺术,发展学生创造性思维,从而达到把学生培养成二十一世纪的栋梁之才。
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )

     中国古典美学讲究和谐。            , 可高度概括为阴阳统一,刚柔统一。        , 而强调你中有我、我中有你的交感统一。           , 所以又称之为“中和”,                         , 孔子观东流之水,喟然长叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”。

①这种和谐由于做到恰到好处

②“中”,恰当之谓也

③和谐不是同一重复,而是众多因素对立的统一

④中华民族十分重视天人合一之美

⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一

A . ③④⑤②① B . ④①②③⑤ C . ④⑤③①② D . ③⑤①②④
给加线字注音

社稷粢盛汤放桀伐纣

解释加线字词

①民为贵,社稷次之,君为轻。②是故得乎丘民而为天子

牺牲既成,粢盛既洁   ④然而早干水溢,则变置社稷。

孟子思想的核心是

写出下列句子中的通假字。

①为丛驱爵者,鹯也。

②苟为不畜,终身不得。

阅读下面文章,回答问题:

        沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

    于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。

项羽说:“此沛公左司马曹无伤言之。”从中可以看出项羽什么样的性格特征。

阅读下面文字,完成后面小题:

        孟子曰:“三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。国之所以废兴存亡者亦然。天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗庙;士庶人不仁,不保四体。今恶死亡而乐不仁,是犹恶醉而强酒。” 孟子说:“夏、商、周三代的得天下,是由于仁;他们失掉天下,是由于不仁。国家衰败、兴盛、生存、灭亡的原因,也是这样。天子不仁,不能保住天下;诸侯不仁,不能保住国家;卿大夫不仁,不能保住宗庙;士人和百姓不仁,不能保住自身。如果害怕死亡,却又乐意干不仁的事,这就像害怕喝醉却硬要多喝酒一样。” (四)孟子曰:“爱人不亲,反其仁;治人不治,反其智;礼人不答,反其敬。行有不得者皆反求诸己,其身正而天下归之。《诗》云:‘永言配命,自求多福。’”

《孟子•离娄上》选章中孟子是怎样论证“得天下”与“失天下”的?

阅读下面文字,回答问题:

        故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。

解释加粗的词。

③  故夫知效一官。    ②彼于致福者,未数数然也。

③辩乎荣辱之境。     ④彼其于世,未数数然也。