3“贝”的故事 知识点题库
关：、
甲：、
珍、
币、
财、
赔、
贫、
购、
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jiǎ gǔ wén |
yǒu guān |
bèi ké |
qián bì |
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①（币 吊 巾） 货 毛 大车
②（钱 线 浅） 毛 金 水洼
①我们坐在小船里，穿着漂（piào piāo）亮的泳装，漂（piào piāo）浮在大海上。
②这些饰（sì shì）品不容易损（yuán sǔn）坏，可以随（suí shuí）身携带。
③我们为贫（pín píng）困家庭的孩子购（gòu gōu）买了一些文具。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
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（1） 铜、铁、钢，以上三个字中都含有，带有这个偏旁的字与有关。带有这个偏旁的字我还知道、。
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（2） 珍、珠、珑，以上三个字中都含有，带有这个偏旁的字与有关。带有这个偏旁的字我还知道、。
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（1） 贝壳可以当作钱币。
用“贝”做偏旁的字大多与钱财有关。（因为……所以……）
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（2） 贝壳可以当作饰品戴在身上。
贝壳可以当作钱币使用。（不仅……还……）
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cái chǎn |
yǒu guān |
zhāng kāi |
bǎo bèi |
kě yǐ |
qián cái |
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（1） “易”共画，组词。
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（2） “购”共画，，组词。
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（3） “损”第十画是，组词。
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（4） “赚”第四画是，组词。
损坏（sǔn shǔn） 漂亮（piāo piào）
赚钱（zuàn zhuàn） 饰品（shì sì）
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
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（1） 除了文中列举的“贝”字旁的汉字外，我还能举出三个：、、。
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（2） 按课文内容填空。
①古人把贝壳作为饰品戴在身上，是因为贝壳。
②三人把贝壳当作钱币的原因一是，二是。
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（3） 请把下列两句话合成一句话。
贝壳很漂亮很珍贵。古人很喜欢贝壳。
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（1） 贝壳可以当作钱币。 用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。（用“因为……所以……”连成一句话）
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（2） 贝壳可以当作饰品戴在身上、贝壳可以当作钱币使用。（用“不仅……还……：连成一句话）
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（3） 人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵。（用加点词写句子）
很，很。
彩虹
我问奶奶：“彩虹是怎么出来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，挂在云端，”
我觉得还不懂，就去问爸爸，爸爸 说：“下过雨后，天空有很多小水滴，由于阳光身到空中的水滴里，分解成赤、橙 、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的彩虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。”
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（1） 在横线上填上合适的词语。的彩虹 的桥。
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（2） 读一读，填一填。彩虹出现的时间是，颜色，样子
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（3） 照样写句子。例：弯弯的彩虹就像一座小桥，就像
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（4） 彩虹是怎样形成的？
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（1） 甲骨文中的“贝”字，画的就是的样子，用“贝”作偏旁的字大都与有关。
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（2） “王”字旁的字大多与有关，“钅”字旁的字大都与有关。
骨 钱 巾 写 关
滑 浅 币 与 天
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（1） 我把花生种到地里了。
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（2） 大家把他玩具藏了起来。
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（3） 人们把花种在花盆里。
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（4） 我把菠萝吃完了。
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（5） 我把这瓶绿茶喝完了。
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（6） 奶奶把地里的红薯收完了。
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（1） 《“贝的”故事》这篇课文中，古人为什么把贝壳当作钱币？
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（2） 《“贝”的故事》这篇课文中，列举了哪些用“贝”字做偏旁的字？
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（3） 珠宝的“珠”的偏旁“王”与什么有关？
