课文7 知识点题库

阅读《祖先的摇篮》片段,回答问题。

我想——                                 那时候,

我们的祖先,                             孩子们也在这里

可曾在这些大树上                         逗小松鼠,

摘野果,                                 采野蔷薇吗?

掏鹊蛋?                                 也在这里

可曾在那片草地上,                       捉红蜻蜓、

和野兔赛跑,                             逮绿蝈蝈吗?

看蘑菇打伞?

  1. (1) 短文共有小节。
  2. (2) 我们的祖先在原始森林的生活很丰富,他们能;也能
  3. (3) 这两小节主要讲了什么?
连字成词。

譬   粗    敏    睁    秩   年   功

糙   开    如    纪    感   课    序

在下列词语中找出六对反义词(只填序号)

①容易  ②遥远  ③简单  ④复杂  ⑤细腻  ⑥结束

⑦开始  ⑧光明  ⑨困难  ⑩附近  ⑪黑暗  ⑫粗糙

-      -     -

-      -     -

读一读,连一连。

    蘑菇       赏    野菜

    蜻蜓       挖    明月

    松鼠       逮    星星

    夕阳       数    蝈蝈

拼一拼,写一写

zhí rì

jué de

lā gōng

cóng cǐ

yán rè

rén lèi

阅读下面的短文,回答问题。

鼻子

    人们常常忘记,地球最早的时候是一只动物。对动物来说,除了视觉,嗅觉就是最重要的功能,所以地球上的各个地方都长着各式各样的鼻子。大部分鼻子长在高处,例如山崖上。

    一旦什么地方的森林着了火,地球的山崖鼻马上就会闻到,并立即把溪水引向火场,让溪水泛滥,把火浇灭。

    如果什么地方死去的动物臭气熏天,山崖鼻就会派几只山雕扑向腐尸,立即消除污秽。

    这些鼻子当然也能享受草原山花的清香,深深地吸一口气,然后派遣蜜蜂飞向那里,帮助花草生育繁殖。

                                                                                                                                                           ——选自弗朗茨·霍勒《当世界还不存在的时候》

  1. (1) 写出下列词语的近义词。

    常常——        立即——

  2. (2) 这篇短文主要写了地球的(选一选)

    ①眼睛。    ②鼻子。

  3. (3) 地球的鼻子有哪些特点请选一选。(多选)

    ①鼻子长在高处。

    ②闻到火情,把溪水引向火场灭火。

    ③闻到臭味,派出山雕清除腐尸。

    ④闻到清香,派遣蜜蜂帮助花草生育繁殖。

选词填空。

发现      出现

①天空中的亮点又了。

②我院子里的果树上挂满了小果子。

失去      消失

③女孩儿眼里的神采忽然了。

④她了童年的欢乐。

拼一拼,写一写。

guāng  míng

huǒ  qiú

cóng  cǐ

hài  pà

huā  cǎo  shù  mù

按要求写句子。

①只要万物都做它最容易做的事,这世界很有秩序了。(用划线的关联词语写一句话)

②它的声音把这个敏感的新世界吓坏了。(改为被字句)

根据课文《羿射九日》的内容,给下列句子重新排序。

①大地重现勃勃生机。

②十个太阳每天轮换,大地充满光明温暖。

③十个太阳一齐出现在天空,烤焦了大地,人类日子艰难。

④羿射下九个太阳,只留了一个太阳。

正确顺序:

你还知道我国的哪些古代神话,请写出四个。
阅读下文,回答问题。

郑板桥巧劝舅父

    清代著名画家郑板桥,小时候住在舅父家里。舅父家境贫寒,常常唉声叹气。

    一天,舅父看着院子里的一棵古树,忽然想到:四合院,中间一棵树,不就构成个“困”字吗?难怪家里富不起来呢!于是,舅父打算把这棵树砍掉。

    这棵经历了几百年风风雨雨的古树,枝繁叶茂,郁郁葱葱,郑板桥非常喜爱它。现在舅父讨厌这棵树,要把它砍掉,郑板桥心里很着急。

    他知道舅父迷信,于是说:“舅父,这棵树不能砍,砍了要坐牢的!”舅父不信,郑板桥不慌不忙地说:“四合院,没了树,人住在里边.不就成了一个‘囚’字吗?”舅父想了想,觉得郑板桥说得对,决定不砍树了。

  1. (1) 短文中描写古树的四字词语是。第三自然段中的一对反义词是
  2. (2) 舅父认为家里富不起来的原因是什么?找出相关句子。从中可以体会到舅父是一个(①细心观察;②迷信)的人。
  3. (3) 用自己的话说说郑板桥是怎样劝说舅父的。
  4. (4) 照样子,写一写。

    例:四合院,中间一棵树,就成了“困”。

    ①三棵树在一起,就成了“”。

    ②人在树下坐,就是“”。

    ③田里长草,就是“”。

当世界年纪还小的时候,还有谁在学习?它学会了什么?展开想象写一写。
给下划线字选择正确的读音。

(pì  bì)如    (děi  dǎi)住   到处乱(cuān  cuàn)

(chì  zhì)序  粗(cāo  zào)    (zhǎng  zhànɡ)

读语段,完成练习。

    石头就简单多了,它们只需不断变硬、变重。它们是最先完成的东西。

    风刚开始很安静,就好像它根本不存在似的,突然,不知怎么地,它发现自己可以吹。

  1. (1) 当世界年纪还小的时候,石头学习,风学习
  2. (2) 我猜,还会有星星学习,雨学习
按课文内容填空。
  1. (1) 爷爷说:那原始森林是的摇篮。
  2. (2) 我们的祖先,可曾在这些大树上?可曾在那片草地上和野兔,看
  3. (3) 苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的
  4. (4) 风儿吹动树叶“沙沙,沙沙!”那回忆那么,又那么……
比一比在组词。

   功    反   睛

   力   又  青

照样子,写一写。

例:见—(觉得)

直—           又—   

火—          米—   

按要求完成句子练习。

十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。

  1. (1) 这是一个句,把比作,“炙烤”这个词说明了
  2. (2) 仿写:
按要求完成。 
  1. (1) 我会填。 

     浓绿的          美好的 

     的草地        的摇篮 

     的蓝天        的森林 

  2. (2) 我会造句。 

     例如:你可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞? 

     你可曾 

     例如:孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗? 

     同学们也在这里 

  3. (3) 辨字组词。 

     蓝    篮    摘   滴   祖   组 

     子       水      先 

     天       下      小 

  4. (4) 照样子,写词语。 

     苍苍茫茫 (AABB)