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高中物理
第二章 力
第二章 力 知识点题库
蹦床比赛分成预备运动和比赛动作。最初,运动员静止站在蹦床上在预备运动阶段,他经过若干次蹦跳,逐渐增加上升高度,最终达到完成比赛动作所需的高度;此后,进入比赛动作阶段。把蹦床简化为一个竖直放置的轻弹簧,弹力大小
F=kx
(
x
为床面下沉的距离,
k
为常量)。质量
m=
50
kg
的运动员静止站在蹦床上,床面下沉
x
0
=0.10m;在预备运动中,假设运动员所做的总功
W
全部用于其机械能;在比赛动作中,把该运动员视作质点,其每次离开床面做竖直上抛运动的腾空时间均为
△
t=
2.0s,设运动员每次落下使床面压缩的最大深度均为
x
l
。取重力加速度
g
=I0m/s
2
, 忽略空气阻力的影响。
(1) 求常量
k
, 并在图中画出弹力
F
随
x
变化的示意图;
(2) 求在比赛动作中,运动员离开床面后上升的最大高度
h
m
;
(3) 借助
F-x
图像可以确定弹力做功的规律,在此基础上,求
x
1
和
W
的值
轻质弹簧上端固定,下端悬挂一个小球,在小球下放一光滑斜面,球与斜面接触且处于静止状态,弹簧保持竖直,如图所示.则小球受到的力是( )
A .
重力和弹簧的拉力
B .
重力、弹簧的拉力和斜面的支持力
C .
重力、斜面的弹力和斜面的静摩擦力
D .
重力、弹簧的拉力、斜面的支持力和下滑力
关于物体的重心,下列说法中正确的是( )
A .
物体的重心是物体所受重力的等效作用点
B .
物体的重心一定在物体上
C .
重心就是物体内最重的一点
D .
质量分布均匀、形状规则的物体的重心不一定在几何中心上
若两个力F
1
、F
2
的夹角为α(α≠0),且α保持不变,则下列说法中正确的是( )
A .
一个分力增大,合力一定增大
B .
两个分力都增大,合力一定增大
C .
两个分力都增大,合力可能减小
D .
两个分力都增大,合力可能不变
如图所示,一质量为m的物体静止在斜面上,斜面的倾角为θ.重力加速度为g.关于物体所受的摩擦力,下列说法正确的是( )
A .
方向沿斜面向上
B .
方向沿斜面向下
C .
大小为零
D .
大小为mg
一只玻璃瓶,下列情况下玻璃瓶没有受摩擦力的是( )
A .
瓶子静止在倾斜的桌面上
B .
瓶子被握在手中,瓶口朝上
C .
瓶子压着一张纸条,扶住瓶子把纸条抽出
D .
瓶子压在木板上,让瓶子和木板一起在粗糙的水平桌面上匀速直线运动
如图所示的装置可以用来测量滑块与水平面之间的动摩擦因数。在水平面上将弹簧的一端固定,另一端与带有挡光片的滑块接触
弹簧与滑块不固连
。压缩弹簧后,将其释放,滑块被弹射,离开弹簧后经过O处的光电门,最终停在P点。
(1) 除了需要测量挡光片的宽度d,还需要测量的物理量有__。
A .
光电门与P点之间的距离s
B .
挡光片的挡光时间t
C .
滑块
带挡光片
的质量m
D .
滑块释放点到P点的距离x
(2) 动摩擦因数的表达式
用上述测量量和重力加速度g表示
。
物体A放在物体B上,物体B放在光滑的水平面上,已知m
A
=6kg,m
B
=2kg,A、B间动摩擦因数μ=0.2,如图所示,现对A物体施加一水平向右的拉力,下列叙述中正确的是 (g=10m/s
2
)( )
A .
当拉力F<12N时,A静止不动
B .
当拉力F=30N时,A相对B滑动
C .
当拉力F=16N时,B受A的摩擦力等于4N
D .
无论拉力F多大,A相对B始终静止
两个共点力的大小均为F,如果它们的合力大小也等于F,则这两个共点力之间的夹角为( )
A .
30°
B .
60°
C .
90°
D .
120°
半径为R的半球形碗如图放置,一质量为m的物块从与球心等高的碗口以速度v
0
开始下滑,物块受到的摩擦力大小恒为f,物块下滑到碗的最低点时的速度为v,且v>v
0
, 则下列说法正确的是( )
A .
物块在最低点的加速度一定大于在碗口的加速度
B .
物块在最低点时摩擦力的功率大于在碗口时摩擦力的功率
C .
物块从碗口运动到最低点的过程中,摩擦力做功为
D .
物块从碗口运动到最低点的过程中,机械能守恒
一质量不计的弹簧原长为 10 cm,一端固定于质量 m=2 kg 的物体上,另一端施一 水平拉力 F(g=10m/s
2
),设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)
(1) 若物体与水平面间的动摩擦因数为 0.2,当弹簧拉长至 14cm 时,物体恰好被拉动,弹簧 的劲度系数多大?
(2) 若将弹簧拉长至 11 cm 时(物体在滑动过程中),物体所受的摩擦力大小为多少?
(3) 物体静止时,若将弹簧拉长至 13cm,物体所受到的摩擦力大小为多少?
下列说法中错误的是( )
A .
力是物体之间的相互作用
B .
力不仅有大小,而且有方向
C .
力可以用带箭头的线段表示
D .
性质不同的力,效果一定不同
如图(a)所示为一同学“测量物块与木板间动摩擦因数”的实验装置。
(1) 实验得到的纸带一部分如图(b)所示,图中标出的5个连续点。则在A,B,C,D,E五个点中,打点计时器最先打出的点是
点;
(2) 已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz,则打C点时物块的速度v=
m/s,物块的加速度a=
m/s
2
;
(3) 已知重力加速度大小为g,物块的质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,则物块与木板间的动摩擦因数可表示为μ=
(用物理量符号表示)。
如图,三个质量均为1kg的物体A、B、C叠放在水平桌面上,B、C用不可伸长的轻绳跨过一光滑轻质定滑轮连接,A与B之间、B与C之间的接触面以及轻绳均与桌面平行,A与B之间、B与C之间以及C与桌面之间的动摩擦因数分别为0.4、0.2和0.1,重力加速度g取10m/s
2
, 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。用力F沿水平方向拉物体C,以下说法正确的是( )
A .
拉力F小于11N时,不能拉动C
B .
拉力F为17N时,轻绳的拉力为4N
C .
要使A、B保持相对静止,拉力F不能超过23N
D .
A的加速度将随拉力F的增大而增大
一个重力为600N的木箱放在粗糙的水平地面上,至少要用125N的水平拉力才能使它开始运动,开始运动后用120N的拉力,可以使木箱做匀速直线运动。求
(1) 木箱和地面间的最大静摩擦力;
(2) 若在木箱上再放400N的重物,要使木箱做匀速直线运动,拉力应变为多大?
吊桶灭火是利用直升机外挂吊桶载水,从空中直接将水喷洒在火头上,进而扑灭火灾的方法。在一次灭火演练中,直升机取水后在空中直线上升,其上升过程的
图像如图乙所示,已知水与吊桶总质量为
,吊桶的直径为
,如图甲所示,四根长度均为
的轻绳等间距的系在吊桶边缘,重力加速度
取
,下列说法正确的是( )
A .
内轻绳的拉力大于
内轻绳的拉力
B .
内轻绳的拉力小于
内轻绳的拉力
C .
内每根轻绳的拉力大小均为
D .
内每根轻绳的拉力大小均为
一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由细绳连接着,它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下,B球与环中心O处于同一水平面上,A、B间的细绳呈伸直状态,与水平线成30°夹角。已知B球的质量为4kg,取重力加速度大小g=10m/s
2
, 求:
(1) 细绳对B球的拉力;
(2) A球的质量。
某同学做《探索弹力和弹簧伸长的关系》的实验时,他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长为l
0
, 再把弹簧竖直悬挂起来,然后用竖直向下的力F拉弹簧下端,测出弹簧的长度为l,把l-l
0
作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后作出F-x图象,可能是下图中
图正确(其它操作都正确),若图中提供的x
0
、
x
1
、
F
1
、
F
0
均作为已知量,则根据正确的图象能求出弹簧的劲度系数k=
。
A.
B.
C.
D.
如图,顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地面上,三条轻质不可伸长的细绳结于
点。一条绳跨过定滑轮平行于斜面体连接物块P,一条绳连接小球Q,另一条绳
在外力
的作用下,处于水平方向。现缓慢改变绳
的方向至
, 且整个过程中保持P、Q及斜面体静止不动,结点
位置不变。下列说法正确的是( )
A .
斜面对物块P的摩擦力一直在减小
B .
绳
的拉力先减小后增大
C .
地面对斜面体有向右的摩擦力
D .
地面对斜面体的作用力一直在减小
如图所示,将一张A4纸夹在英汉字典内,英汉字典的质量为1.2kg,共902页,A4纸夹在第600页与601页之间,已知A4纸与书内纸张之间的动摩擦因数为0.4,重力加速度g取10m/s
2
, 要把A4纸从书中拉出,拉力至少应为( )
A .
6.4N
B .
3.2N
C .
9.6N
D .
4.8N
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
8
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若角120°的终边上有一点(-4,a),则a的值是__
利用性引诱剂,诱杀某种昆虫的雄性个体,该
如图,理想变压器原、副线圈匝数比为20:1,
My parents live in a small village. They always keep candles
已知,且,,则__ ▲ __.
如图,在矩形中,是边的中点,连接交对角线
“人民代表人民选,选好代表为人民”这说
阅读下面作品。完成下面试题 活着的祖先 马