5 铺满金色巴掌的水泥道 知识点题库
我一步一步小心地走着 一片一片仔细地数着 我穿着一双棕红色的小雨靴 你瞧 这多像两只棕红色的小鸟 在秋天金黄的叶丛间 愉快地蹦跳着 歌唱着
落叶pū在yuàn墙外的水ní道上，pái liè得并不guī zé，就像一块yìn着落叶图案的地毯，真美呀！
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（1） 啊！多么明朗的天空。
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（2） 可是，地面还是潮湿的。
我到银匠店里去看银匠在一个模子上錾出一个小罗汉。
查字典后，我知道“錾”的读音是，“錾出”的意思是：。
A.pù B.pū
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（1） 水泥道像铺了一块彩色的地毯。
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（2） 这家店铺门前排起了很长的队伍。
明朗的 水洼
亮晶晶的 天空
小小的 叶子
金黄金黄的 蓝天
湿漉漉的 地毯
彩色的 小巴掌
金色的 水泥道
仔细地 歌唱
愉快地 数着
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
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（1） 这是一个感叹句，表达了对所看到的景色的赞美。
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（2） “第一回”说明这个水泥道是新修的，以前不是这个样子。
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（3） 水泥道因秋风秋雨后的落叶而美，所以作者所毛病的其实是秋天。
①亮晶晶、、、
②闪闪发光、、、
③很远很远、、、
④一夜秋风 一夜 一朵 一阵
理解词语的方法主要有：A．联系上下文；B．结合生活实际；C．找近义词、反义词，换词语。
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（1） 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（ ）A . （用字、用词）贴切；妥帖 B . 心里平静 C . 舒服 D . 形容贴合得很紧密
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（2） 它们排列得并不规则，甚至有些凌乱 ， 然而，这更增添了水泥道的美。（ ）A . 很复杂 B . 不整齐；没有秩序
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（3） 不时还能看见一个亮晶晶的水洼。（ ）A . 凹陷的积水处 B . 低凹，深陷
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
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（1） 在横线上填上恰当的词语。
的叶丛 的水泥道 地排列 地歌唱
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（2） 根据选文内容填空。
①每一片法国梧桐树的落叶像，表现出“我”对梧桐落叶的；一双棕红色的小雨靴像，体现了“我”的心情。
②读画线句子，句中“小心地”“”体现出“我”对大自然的热爱之情。
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（3） 从哪里可以看出门前水泥道的美？下列说法正确的一项是（ ）A . 水泥道上有很多的小鸟。 B . “我”可以在上面穿小雨靴。 C . 水泥道上有很多的落叶。
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（4） 你上学时，会路过怎样的道路呢？观察下边的图片，发挥想象，写出几个词语和一个句子来。
潮湿—— 凌乱—— 增添—— 愉快——
①每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（仿写句子）
②道两旁的法国梧桐树掉下了一张张金黄金黄的叶子。（缩句）
③看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。（修改病句）
这个花坛真漂亮呀！上百盆花摆成一个椭圆形，最外圈是菊花，黄灿灿的，像给花坛镶(xāng)上了一道金边。再往里看，是红艳艳的一串红，一盆挨一盆，花儿朵朵，连成了一片红色的海洋。花坛的正中间更别致，那月牙形的、高高竖立的花架子上摆满了天冬草，引来了人们啧(zé)啧的赞叹——“这‘绿月亮’实在太美了！”
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（1） 这段话重点写了花坛的造型，是按的顺序描述的。
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（2） 文中主要写了、两种花。
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（3） 文中的“绿月亮”指的是什么？
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（4） 这段话是围绕哪一句写的？
①亮晶晶（ABB式）：、、
②一片一片（一A一A）：、、
③闪闪发光（AABC式）：、、
亮晶晶：、、
金黄金黄：、、
闪闪发光：、、
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（1） 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便地粘在的水泥道上了。
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（2） 《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文主要描写了(季节)的美，我发现这个季节还有、等美景。
短暂的秋天
“一日三秋”这个成语，本意并不是指秋天短，我这里写的却是短暂的秋天。大兴安岭的最北端——祖国北极的秋天能有多长呢？六月二十几日还有霜冻，就算是春天吧；八月二十几日又下早霜了。春、夏、秋三季才两个多月，秋天能有多长就可想而知了。然而这短暂的秋天却给我带来了无限的乐趣。
刮了一天的西北风告诉我们：都柿已经由酸变甜了。星期天，我们便成群结队地进山采都柿。顷刻间，寂静的山林热闹起来，欢声笑语溢满山林，小朋友们穿着花衣像美丽的蝴蝶，在山林里来回飞舞。一会儿这里喊：“都柿真多啊！”一会儿那里又喊：“快来呀！这儿的都柿又多又大……”
都柿很美，黑红的茎秆七八寸高，上面缀满了黑蓝的“珍珠”，水灵灵的，放到嘴里又酸又甜，只要一提到它，不知不觉地就流出了口水。
正是采都柿的好时候，蘑菇又出来了：草黄色的草蘑这儿一片，那儿一片，有的还形成了蘑菇圈，可圆可圆啦。洁白柔嫩的白蘑水灵灵的；杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点红色，小巧玲珑，像一顶美丽的小雨伞；花脸蘑就像戏曲里的大花脸；又肥又大的“粘团子”粘糊糊的，它还能出口换取外汇呢；榆黄蘑在一个树墩上就能采满一篮儿；还有一对对珍贵的“猴头”，它浑身都是白色，毛茸茸的，真像小猴子的脑袋，听说它还是宴席上的佳肴呢；那些粉红、浅蓝的漂亮的蘑菇是有毒的……
一场霜冻过后，“臭李子”不涩了，变得又甜又香；山丁子不硬也不酸了，变得里面带点酸甜；刺玫果也变得有了清香气；还有“一把抓”、“狗奶子”、小葡萄等都成熟了。这时大人们开始了秋收，而孩子们便采这些野果去了……
仅过了两个星期，人们都穿上了棉衣，大地也披上了银装。孩子们进入了冰上的乐园，大人们迎来了木材生产的黄金季节。
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（1） 用横线画出文中的两个比喻句。
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（2） 根据自己的理解，连一连。
草蘑 黏糊糊的，能出口换外汇
白蘑 草黄色的，有的形成了蘑菇圈
小黄蘑 洁白柔嫩，水灵灵的
花脸蘑 浑身都是白色，毛茸茸的，像小猴子的脑袋
“粘团子” 像戏曲里的大花脸猴头 杏黄色，小巧玲珑，头顶上有一点红色
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（3） 文中详写了哪两种山货？略写了哪些山货？
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（4） 短文写的是哪个地方的秋天？那里的秋天有什么特点？
这更增添了水泥道的美。
一夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包上学去的时候，天开始放晴了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。
道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天 里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……
要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！
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（1） 根据短文内容填空。
水泥道像。
梧桐树的落叶像。
棕红色的小雨靴像。
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（2） 照样子写词语。
（湿漉漉）的水泥道
的水塘
的麦苗
的树叶
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（3） 从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。
