2.1 伽利略对落体运动的研究 知识点题库
在物理学发展的过程中，某位科学家开创了以实验检验猜想和假设的科学方法，并用这种方法研究了落体运动的规律，这位科学家是（ ）
A . 焦耳
B . 安培
C . 库仑
D . 伽利略
斜面实验频闪照片如图所示，设计这一实验的物理学家是（ ）
A . 笛卡儿
B . 伽利略
C . 牛顿
D . 爱因斯坦
伽利略的斜面实验反映了一个重要事实：如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略不计，小球一旦沿斜面A滚落，必将准确地终止于斜面B上同它开始点相同高度处，绝不会更高一点，这说明，小球在运动过程中有一个“东西”是不变的，这个“东西”是（ ）
A . 弹力
B . 速度
C . 机械能
D . 加速度
16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元．在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是（ ）
A . 一个物体维持匀速直线运动，不需要受力
B . 一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来；这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”
C . 两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快
D . 四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快；这说明，物体受的力越大，速度就越大
学习物理除了知识的学习外，更重要的是领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，下列关于思想与方法的说法中不正确的是（ ）
A . 根据速度定义式v= 
，当△t非常小时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法
B . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
C . 在“探究求合力的方法”的实验中，运用了等效替代的思想
D . 伽利略在利用理想实验探究力和运动关系时，应用的是实验归纳法
，当△t非常小时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法
B . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
C . 在“探究求合力的方法”的实验中，运用了等效替代的思想
D . 伽利略在利用理想实验探究力和运动关系时，应用的是实验归纳法
传说中伽利略在比萨斜塔上做过自由落体运动的实验，实验所描述的是不同质量的物块同时从同高度处由静止开始释放，结果说明两物体 （选填“同时”“不同时”）落地．
伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法错误的是（ ）
A . 伽利略用该实验证明力不是维持物体运动的原因
B . 其中丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论
C . 运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量
D . 运用丁图实验，可“放大”重力的作用，从而使实验现象更明显
伽利略在研究自由落体运动时，设计了如图所示的斜面实验．下列哪些方法是他在这个实验中采用过的（ ）
A . 用水滴钟计时
B . 用打点计时器打出纸带进行数据分析
C . 改变斜面倾角，比较各种倾角得到的S/t2的比值的大小
D . 将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动是特殊的匀变速直线运动
伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（ ）
A . 斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程
B . 斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量
C . 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到落体运动的规律
D . 根据斜面实验结论进行合理的外推，得到落体的运动规律
伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础．早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是（ ）
A . 物体抵抗运动状态变化的性质是惯性
B . 没有力作用，物体可能处于静止状态
C . 行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性
D . 运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动
关于伽俐略对自由落体运动的研究，下列说法中正确的是 （ ）
A . 伽利略认为在同一地点重的物体比轻的物体下落得快
B . 伽利略的斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量
C . 伽利略提出在同一地点所有物体做自由落体运动的加速度都是一样的
D . 伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来
亚里士多德是世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一；伽利略是意大利物理学家、天文学家和哲学家，近代实验科学的先驱者。根据下面甲、乙、丙、丁四幅图，判断下列说法正确的是（ ）
A . 甲图，亚里士多德认为马拉车的力与车拉马的力是一对作用力和反作用力
B . 乙图，亚里士多德通过比萨斜塔实验证明了自由落体运动是匀加速直线运动
C . 丙图，伽利略通过理想斜面实验得出力是改变物体运动状态的原因
D . 丁图，伽利略通过斜面实验并通过合理外推得到自由落体的运动规律
伽利略在研究自由落体运动时,主要遇到了两个问题:①无精确的计时仪器;②无测瞬时速度的工具,关于伽利略解决上述问题的办法,下列说法正确的是( )
A . 利用x∝t2替代v∝t解决了问题①
B . 利用x∝t2替代v∝t解决了问题②
C . 利用斜面上小球的运动替代自由落体运动解决了问题①
D . 利用x∝t替代v∝t解决了问题②
下列关于自由落体运动的叙述符合史实的是（ ）
A . 古希腊亚里士多德认为物体下落的快慢与质量无关
B . 牛顿首先发现了亚里士多德的观点有自相矛盾的地方
C . 伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快
D . 伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合．如图所示，可大致表示其实验和思维过程，对该过程下列说法正确的是（ ）
A . 甲乙丙丁四张图所示的情形都是伽利略当年做过的实验现象
B . 甲图中小球相对运动较慢，伽利略通过实验直接验证了 
C . 运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用使实验数据便于测量
D . 伽利略直接实验验证了自由落体运动的速度是均匀变化的这一结论
C . 运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用使实验数据便于测量
D . 伽利略直接实验验证了自由落体运动的速度是均匀变化的这一结论
伽利略对落体运动的研究，不仅确立了落体运动的规律，更重要的是开辟了一条物理学的研究之路．他的研究思路可概括为（ ）
A . 提出问题–假设（猜想）–数学推理–实验验证–得出结论
B . 提出问题–假设（猜想）–实验验证–数学推理–得出结论–合理外推
C . 提出问题–假设（猜想）–数学推理–实验验证–合理外推–得出结论
D . 提出问题–假设（猜想）–实验验证–合理外推–得出结论
关于自由落体运动的描述，下列叙述符合史实的是（ ）
A . 伽利略发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方
B . 伽利略认为物体越重，下落得越快
C . 亚里士多德认为如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快
D . 伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的规律，这位科学家是（ ）
A . 伽利略
B . 牛顿
C . 亚里士多德
D . 笛卡尔
在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们也创造出了许多物理学研究方法。下列说法中正确的是（ ）
A . 元电荷、点电荷、质点都是理想化模型
B . 普朗克提出能量子假说，从此把物理学带进了量子世界
C . 首先把实验和逻辑推理结合起来的科学家是亚里士多德
D . 库仑利用扭秤完成了对电荷间作用力的研究并测出了静电力常量
伽利略为了探究落体运动的性质，设计了著名的“冲淡重力”斜面实验，有关实验下列说法正确的是（ ）
A . 伽利略由实验数据直接得出了“下落物体速度随时间均匀增加”的结论
B . 实验中伽利略通过验证小球在斜面上运动时满足
， 从而证明出小球在斜面的运动速度满足
C . 此实验遇到的困难之一就是很难精确测量时间
D . 此实验不但得到了落体运动的规律，还证明了重的物体比轻的物体下落快
， 从而证明出小球在斜面的运动速度满足
C . 此实验遇到的困难之一就是很难精确测量时间
D . 此实验不但得到了落体运动的规律，还证明了重的物体比轻的物体下落快
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