第七单元 1861年俄国农奴制改革 知识点题库

1861年俄国废除农奴制改革的主要作用是( )
①造成资本的集中②扩大了国内市场③提供了自由劳动力④强化了中央集权

A . ①③  B . ②④  C . ②③  D . ①④
1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说:“……农民和地主之间存在敌对情绪,并因此发生了许多不服从地主管束的事情,……”在随后的改革中,化解农民敌对悄绪的措施是( )

A . 农民要接受村社的严格管理 B . 农民只有支付高额赎金才能获得土地 C . 地主有权决定保留哪块土地 D . 宣布农民无条件获得法律上的自由
1861年俄国改革以前,工业资本家30%是农奴身份,财产随时有可能被地主侵占。这一问题反映的本质是(   )

A . 俄国的资本主义经济落后于西方 B . 俄国政治制度已不适应资本主义经济发展 C . 俄国资产阶级的力量比较弱小 D . 俄国的农奴社会地位有所提高
俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是(  )

A . 继续保留农奴制 B . 对农奴制进行平缓的改革 C . 主张让农奴向地主赎买份地 D . 主张无条件地给予农奴自由和土地

从工业化角度看,名画《伏尔加河上的纤夫》反映了19世纪中期的俄国 (    )

A . 农奴从封建庄园逃到西伯利亚 B . 内河航运仍以人力为主 C . 农奴生活极端贫困 D . 俄国的工业生产比较落后
克里木战争对俄国历史发展的最大影响是(  )

A . 丧失了在土耳其以至巴尔干的殖民势力 B . 使俄国的国际地位一落千丈 C . 激化了社会矛盾,推动了俄国农奴制改革 D . 促使统治者加强军事力量
阅读下列图片材料

 

材料一                                        材料二                                

请回答:

  1. (1) 两幅材料各反映了俄国历史上哪一历史现象?
  2. (2) 图中“文明的火炬”指的是什么?到西伯利亚又说明了什么?
  3. (3) 如何认识1861年农奴制改革的不彻底性?
近代化包括政治的民主化、法制化,经济的市场化、工业化,社会生活的文明化、西方

化,思想文化的科学化、民主化。世界各国在走向近代化过程中呈现出多样性的特点,俄国

走上近代化的途径是(     )

A . 单一改革 B . 战争统一 C . 社会革命 D . 民族独立
阅读下列材料:

材料一 早在战争开始之前,朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地发表过声明,消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和愿望……俄罗斯人!你们的劳动及牺牲不是白费的。伟大的事业已经实现了,虽然这是通过另外一种不能预见的道路来实现的,现在朕可以问心无愧地结束流血牺牲,将宝贵的和平归还朕可爱的祖国。

——《结束克里米亚战争的宣言(1856年3月19日)》

材料二 然而到了19世纪60年代,它的弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的,又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药,不如说是暴露疾病的症状。

——(英)艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》

请回答:

  1. (1) 就战争目的、结果和影响批驳材料一中亚历山大二世的观点。

  2. (2) 为克服材料二中的“关键弱点”,俄国统治者采取了哪一重大举措?它产生了哪些积极作用?请指出这一举措的局限性。

俄国1861年改革剥夺了贵族地主支配农民的权力,却没有遇到贵族地主的强烈抵抗。过去贵族地主不能随意转让和买卖土地,他们现在成为真正的土地所有者并获得最好的土地。许多贵族已经或濒临破产,改革却使他们获得了一大笔资金。对于上述现象的认识,正确的是(    )

A . 改革实际上是由贵族地主支配的 B . 改革使俄国土地私有制确立起来 C . 改革加强了贵族地主的经济实力 D . 改革未能反映当时历史发展趋势
世界名著《安娜·卡列尼娜》深刻反映了19世纪六七十年代俄国社会的深刻变化。作者用作品中人物的话说:“现在我们这里,一切都翻了个身,一切都刚刚开始安排。”这里“刚刚开始安排”指的是(    )

A . 推翻沙皇专制统治的措施 B . 加强农奴制的措施 C . 有利于资本主义的措施 D . 开展工农运动的措施
之所以说1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点,主要是因为它(    )

A . 使农民获得了自由 B . 使农民获得了土地 C . 从根本上推动了俄国资本主义的发展 D . 动摇了俄国落后的封建生产关系
阅读下列材料:

材料一:(19世纪中期)俄国人口中的大多数是依附于主人的农奴。与1848年前东欧中部的情况相比,俄国的农奴身份更加具有法律义务。它类似美洲的奴隶制,因为农奴是被“占有的”,可以买卖,还可以在农业以外的工作上役使。部分农奴耕耘土地,无偿地为贵族们操劳,另一些可能会被他们的主人弄到工厂或矿上做工,或是为了诸如此类的目的租于他人。再有就是比较独立、像手艺人或技工那样工作的人,他们流动于城市之间或是在城里居住,但是他们必须从进项中提交一定费用给地主,或者在地主要求时回去。主人对他们的农奴负有某种家长式的责任,贵族们在村子里还成立一种个人的地方政府。和美国南方一样,法律从不干预或者只是极少地干预贵族与农奴之间的事务,因而农奴的命运每时每刻都取决于主人的个人品格和经济状况。

材料二:1861年,俄国颁布了《解放法令》。之后,一位热心的官员说:“人民挺起腰杆来了,样子变了;面貌表情、步履姿势、言论谈吐,一切都变了。”

——(美)帕尔默《现代世界史》

请回答:

  1. (1) 根据材料一,概括指出改革前农奴、地主、国家三者之间的基本关系。

  2. (2) 根据材料二和所学知识,说明你对上述官员谈话内容的理解。

阅读材料,回答问题

材料:甲午战后,日本与俄国在朝鲜及中国东北地区的争夺更为激烈,双方的矛盾与冲突也不断加剧。英国为了牵制俄国的扩张,巩固其在巴尔干、中亚和远东的殖民利益,全面承认日本在韩国以及中国东北的“特殊利益”。1902年双方签订《日英同盟条约》,结成军事互助同盟。1904年2月8 日,日本海军联合舰队司令东乡平八郎率舰偷袭旅顺俄国军港,同时陆军迁往韩国仁川,此后双方正式宣战。在付出惨重代价后,日军终于在1905年1月占领旅顺。3月,双方在奉天(今沈阳) 展开规模最大的会战,日军很快占领奉天。在海上,以逸待劳的日本海军几乎全歼远道而来的俄国波罗的海舰队。1905年9月,双方签订《朴茨茅斯合约》,合约规定俄国承认日本在韩国具有政治、经济、军事的优越地位,俄国从中国攫取的辽东半岛及附属的一切权益转让给日本,并将库页岛南部割让给日本。

——王新生《日本简史》

  1. (1) 根据材料并结合所学知识,分析日俄战争爆发的背景。
  2. (2) 根据材料并结合所学知识,分析日俄战争的影响。
沙皇政府参照西方资产阶级代议制模式进行了政治体制改革,突出表现为(    )
A . 建立了地方和城市的自治机构,自治机构由选举产生 B . 选举资格有严格的财产限制 C . 在村社之上建立乡级行政机构 D . 地方掌握实权的行政官僚由沙皇任命
亚历山大二世改革既遵循了西方现代化的普世道路,又保留了俄罗斯的特殊性。其“特殊性”主要体现在()
A . 强化农奴制 B . 保留沙皇专制 C . 赋予农奴自由民身份 D . 允许农民从事工商业
19世纪60年代,有人形容俄国农民“腰杆挺乐,面貌表情,步履姿势,一切都变了。”这是因为(    )
A . 沙皇统治结束 B . 农奴制被废除 C . 十月革命发生 D . 俄国退出一战
“农民这样获得一定数量的私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有完全自由的农民。”颁布上述法令的俄国领导人是(   )
A . 彼得一世 B . 亚历山大二世 C . 列宁 D . 戈尔巴乔夫
效仿——中国人的选择

材料一

时间

名称

备注

1898.3-4

《日本变政考》、《俄彼得变政记》

康有为编译呈光绪帝御览

1901.5

《美国独立檄文》

《国民报》第1期

1903

《法兰西人权宣告书》

《政治思想之源》

1918.11

《布尔什维主义的胜利》

《新青年》

1920.8

《共.产.党宣言》

陈望道译,陈独秀审定,上海出版

材料二:“惟前代革命如有明及太平天国,只以驱除光复自任,此外无所转移。我等今日与前代殊,于驱除鞑虏、恢复中华之外,国体民生尚当与民变革,虽纬经万端,要其一贯之精神则为自由、平等、博爱。故前代为英雄革命,今日为国民革命。”

——《孙中山全集》

材料三:“自志士东游以来,译本书如风发云举,一切学科日见进步,政法诸书尤辟浑茫,欧西巨子之学说,滔滔焉飞渡重洋,竞灌输吾同胞之意识界矣。”

——夏清贻《金陵卖书记》

材料四:“这次胜利是民主主义的胜利,是社会主义的胜利,像这般……由今以后,到处所见的,都是布尔什维主义战胜的旗。到处所闻的,都是布尔什维主义的凯歌的声……人道的警钟响了,自由的曙光现了,试看将来的世界,必是赤旗的世界。”

——李大钊《布尔什维主义的胜利》

问题:

  1. (1) 表格中名称栏所列内容在各国的实践指什么?根据材料一,概述先进中国人效仿世界各国寻找国家出路经历的三个阶段。
  2. (2) 孙中山“国民革命”指导思想是什么?从材料二看,“国民革命”与以往的“英雄革命”有何不同?
  3. (3) 根据材料和所学知识,你如何看待中国先进知识分子对国家出路的探索?
改革是落后国家通向现代化的一座桥梁。俄国农奴制改革和日本明治维新的相同点是(   )
A . 都是资产阶级领导的自上而下的改革 B . 都大力引进西方技术,实现了工业化 C . 都促进了资本主义的发展 D . 都实现了政治民主化