①只有正确的价值观才对社会发展起导向作用 ②维护群众根本利益是做好经济工作的出发点和落脚点
③要充分发挥人民群众在推动社会发展中的主体作用 ④社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展
①社会意识的产生都有一定的物质原因
②社会意识的变化独立于社会存在的变化
③社会意识应随着社会存在的变化而变化
④社会意识对社会存在具有积极的反作用
①生产关系一定要适合生产力状况
②经济基础一定要适合上层建筑状况
③完善“三权分置”办法有助于解放和发展农村生产力
④社会主义社会的基本矛盾是对抗性矛盾
①高瞻远瞩,善于用综合的思维方式认识事物
②审对度势,树立了正确的社会意识
③以人为本,以维护世界各国的利益为出发点
④顺势而为,把握了社会历史发展规律
运用《生活与哲学》中关于社会历史的知识,说明“稳增长、保就业”政策的理论依据。
①每一个建设者的不懈奋斗必将让国家发生历史性的飞跃
②国家和民族的前途命运决定着我们每一个人的前途命运
③人们以不同方式为国家创造价值,也实现了自己的价值
④人民是历史的创造者,是决定国家前途命运的根本力量
2021年是中国共.产.党成立一百周年。在全党开展党史学习教育,是党中央为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。
材料一:党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
学习党史,就要从中找到一个民族、一个国家的价值支撑和精神追求,涵养“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国主义情怀。正如青年毛.泽东等一大批建党先驱一样,为了救国救民,挺身而出,大声疾呼:“天下者我们的天下,国家者我们的国家,社会者我们的社会。我们不说,谁说?我们不干,谁干?”
材料二:革命烈士们用鲜血和生命写就的家书,是传承红色基因的宝贵精神财富。习.平总书记强调,党员、干部要经常“重温革命烈士的家书”。左权“愿以我的成功的事业,报你与我母亲对我的恩爱”。王若飞“一息尚存,终当努力奋斗”。“愿终身奔波,竭能力于万一,救人民于涂炭”“儿为伟大而生,光荣而死,是我做儿子最后的心意”……家书里有深情,家书里有信仰,家书是情感的纽带,也是鲜活的历史。随着党史学习教育的扎实推进,许多党员干部在重温红色家书中,追思先辈事迹,感悟初心使命。
新时代,培育和践行社会主义核心价值观需要开展党史学习教育。运用文化生活知识进行说明。
运用社会历史主体的知识,说明党员、干部重温革命烈士的家书对不忘初心使命的意义。
请你以“学党史知党恩跟党走”为主题,设计两项活动(写出活动名称)。
①矛盾具有客观性,要敢于直面人口问题的挑战
②系统具有整体性,要运用综合思维方式控制人口增长
③事物发展的前途是光明的,相信我国的人口红利会一直存在
④社会意识具有相对独立性,要积极调整政策适应经济社会发展
①生产关系一定要适应生产力发展状况
②上层建筑一定要适应经济基础状况
③改革是社会主义社会发展的强大动力
④与时俱进是实事求是的目标与归宿
共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。
材料一:我国促进共同富裕总的思路是,坚持以人民为中心的发展思想,在高质量发展中促进共同富裕,正确处理效率和公平的关系,构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度安排,加大税收、社保、转移支付等调节力度并提高精准性,扩大中等收入群体比重,增加低收入群体收入,合理调节高收入,取缔非法收入,形成中间大、两头小的橄榄型分配结构,促进社会公平正义,促进人的全面发展,使全体人民朝着共同富裕目标扎实迈进。
材料二:我们说的共同富裕是全体人民共同富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕。要强化社会主义核心价值观引领,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,发展公共文化事业,完善公共文化服务体系,不断满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求。要加强促进共同富裕舆论引导,澄清各种模糊认识,防止急于求成和畏难情绪,为促进共同富裕提供良好舆论环境。
①斗争是主要矛盾的主要方面,决定着事物的性质
②矛盾是普遍而客观存在的,任何时候都不能回避
③保持斗志是各项事业取得胜利的首要前提和基础
④人生是在不断克服困难与推折中实现发展进步的