第五课 寻觅社会的真谛 知识点题库

中国正进入“微经济时代”。有观点认为,“微经济”除了指小微企业这样的“微实体”外,还包括像柴米油盐酱醋茶等涉及民生问题的“微福利”。关注微福利,就是关注民生;关注微经济,就是关注宏观经济政策的落脚点。关注“微经济”,从唯物史观看是因为(   )

①只有正确的价值观才对社会发展起导向作用 ②维护群众根本利益是做好经济工作的出发点和落脚点

③要充分发挥人民群众在推动社会发展中的主体作用 ④社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ②④
2013年4月19日,中共中央政治局召开会议。会议决定从今年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。会议指出,当前,党员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的,在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作,但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题。特别是个别领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义问题突出,奢靡之风严重,主要表现在理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题严重损害党在人民群众中的形象,严重损害党群干群关系,必须认真加以解决。

  1. (1) 请从唯物史观角度,谈谈开展党的群众路线教育实践活动的正确性。

  2. (2) 从党的执政方式角度,说明开展党的群众路线教育实践活动的必要性。

十八届三中全会审议通过的决定对推进文化体制机制创新作出新的重大战略部署,鲜明提出以激发全民族文化创造活力为中心环节,进一步深化文化体制改革。这说明实现文化创新( )

A . 要立足社会实践,正确对待传统文化和外来文化 B . 是一项系统性工程,需要创新各方面配套工程 C . 需要国家大力发展先进文化,支持健康有益文化 D . 能够推动社会实践的发展,促进民族文化的繁荣
现代社会里“几代同堂”的生活方式不复存在,如何陪伴老人,让父母变老的过程不再孤独成为当今社会热点话题。或许我们无力改变“分离两地”的状态,但我们可以经常与父母联系,在老人的日常生活中“刷”出存在感,使他们获得精神上的慰藉。这告诉我们(    )

  ①社会意识的产生都有一定的物质原因   

  ②社会意识的变化独立于社会存在的变化

  ③社会意识应随着社会存在的变化而变化 

  ④社会意识对社会存在具有积极的反作用

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
2016年10月30日,中共中央、国务院印发的《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》要求吗,完善“三权分置”办法,要不断探索农村土地集体所有制的有效实现形式,落实集体所有权,稳定农户承包权,放活土地经营权,充分发挥“三权”的各自功能和整体效用。这是基于(    )

①生产关系一定要适合生产力状况

②经济基础一定要适合上层建筑状况

③完善“三权分置”办法有助于解放和发展农村生产力

④社会主义社会的基本矛盾是对抗性矛盾

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
先进的社会意识先于社会存在的变化发展而变化发展。
新兴大国和守成大国必有一战的“修昔底德陷阱”似乎成为历史演进中的一条悲情“铁律”。中美之间如何避免落入“修昔底德陷阱”?习.平主席提出:中美应控制利益分歧,增扩合作空间,朝着“不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢”的方向努力。开辟一条新型大国关系之路。从历史唯物主义角度看,这说明我国(    )

①高瞻远瞩,善于用综合的思维方式认识事物

②审对度势,树立了正确的社会意识

③以人为本,以维护世界各国的利益为出发点

④顺势而为,把握了社会历史发展规律

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④
近些年来香港友好协进会的会务工作,在各界朋友和全体会员的鼎力支持下,成为港区全国人大代表、全国政协委员和中华海外联谊会理事等爱国爱港人士的重要“活动平台”。这说明(    )
A . 量变与质变互为前提 B . 只要从实际出发,就能达到预期目的 C . 整体与部分是不可分割的 D . 实践的主体是广大人民群众
经济下行与新增劳动力就业压力是当前宏观经济面临的突出问题。近年我国经济增长率分别是:10.3%,9.2%,7.8%,7.7%和7.4%;《中国劳动保障发展报告(2014)》显示,2013年我国劳动年龄人口9.2亿,之后几乎每年新增劳动力数量将维持在1600万人左右的水平。李克强总理在今年的政府工作报告中指出,“我国是世界上最大的发展中国家,仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,发展是硬道理”,“要稳住速度,确保经济平稳运行,确保居民就业”。

运用《生活与哲学》中关于社会历史的知识,说明“稳增长、保就业”政策的理论依据。

“幸福都是奋斗出来的”。69年来,特别是改革开放40多年以来,我国一个又一个奇迹的创造都是数以亿计的建设者奋斗的结果。他们中有让中国“站起来”的奉献者,有让中国“富起来”的领头羊,有让中国迈向“强起来”的弄潮儿。从中我们深刻领会到(    )

①每一个建设者的不懈奋斗必将让国家发生历史性的飞跃

②国家和民族的前途命运决定着我们每一个人的前途命运

③人们以不同方式为国家创造价值,也实现了自己的价值

④人民是历史的创造者,是决定国家前途命运的根本力量

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
人是历史的主体,因而人在任何时候都是社会变革的主力军。
诞生于两千多年前的儒家文化,以其“仁者,爱人”“以礼立人”的核心思想立足。即使在今天,儒家文化依旧富有活力与独特魅力。这说明(    )
A . 社会意识是社会存在的反映 B . 社会存在决定社会意识 C . 社会意识具有能动的反作用 D . 社会意识具有相对独立性
阅读材料,完成下列问题。

2021年是中国共.产.党成立一百周年。在全党开展党史学习教育,是党中央为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

材料一:党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

学习党史,就要从中找到一个民族、一个国家的价值支撑和精神追求,涵养“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国主义情怀。正如青年毛.泽东等一大批建党先驱一样,为了救国救民,挺身而出,大声疾呼:“天下者我们的天下,国家者我们的国家,社会者我们的社会。我们不说,谁说?我们不干,谁干?”

材料二:革命烈士们用鲜血和生命写就的家书,是传承红色基因的宝贵精神财富。习.平总书记强调,党员、干部要经常“重温革命烈士的家书”。左权“愿以我的成功的事业,报你与我母亲对我的恩爱”。王若飞“一息尚存,终当努力奋斗”。“愿终身奔波,竭能力于万一,救人民于涂炭”“儿为伟大而生,光荣而死,是我做儿子最后的心意”……家书里有深情,家书里有信仰,家书是情感的纽带,也是鲜活的历史。随着党史学习教育的扎实推进,许多党员干部在重温红色家书中,追思先辈事迹,感悟初心使命。

新时代,培育和践行社会主义核心价值观需要开展党史学习教育。运用文化生活知识进行说明。

运用社会历史主体的知识,说明党员、干部重温革命烈士的家书对不忘初心使命的意义。

请你以“学党史知党恩跟党走”为主题,设计两项活动(写出活动名称)。

时至今日,香港回归已经二十多年,可是英国政府仍然没有放下殖民心态,动辄干涉中国内政,利用双重标准对香港事务指手画脚。这说明( )
A . 社会历史是由人的动机和目的决定的 B . 社会意识随着社会存在的变化而变化 C . 有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 D . 社会意识和社会存在的变化不是完全同步的
我国第七次全国人口普查数据显示,我国仍是世界第一人口大国,人口质量和结构显著改善,但也面临着一些结构性矛盾,如老龄化程度加深、总和生育率较低、出生人口数量超低等。我国须从当下开始,积极调整人口政策加以应对。这启示我们(   )

①矛盾具有客观性,要敢于直面人口问题的挑战

②系统具有整体性,要运用综合思维方式控制人口增长

③事物发展的前途是光明的,相信我国的人口红利会一直存在

④社会意识具有相对独立性,要积极调整政策适应经济社会发展

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
2020年中央一号文件提出;今年要深入推进农村集体产权制度改革,有序开展集体成员身份确认、集体资产折股量化、股份合作制改革、集体经济组织登记赋码等工作,激活市场、激活要素、激活主体,积极探索拓宽农村集体经济发展路径。进行农村集体产权制度改革是基于:(   )

①生产关系一定要适应生产力发展状况
②上层建筑一定要适应经济基础状况

③改革是社会主义社会发展的强大动力
④与时俱进是实事求是的目标与归宿

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
社会发展的总趋势之所以是前进的、上升的,是因为(   ) 
A . 社会主要矛盾的解决推动着人类社会的发展 B . 社会发展是在社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的 C . 上层建筑多数情况下都会适应经济基础的发展 D . 社会存在是社会历史发展的物质因素
阅读材料,完成下列要求。

共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。

材料一:我国促进共同富裕总的思路是,坚持以人民为中心的发展思想,在高质量发展中促进共同富裕,正确处理效率和公平的关系,构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度安排,加大税收、社保、转移支付等调节力度并提高精准性,扩大中等收入群体比重,增加低收入群体收入,合理调节高收入,取缔非法收入,形成中间大、两头小的橄榄型分配结构,促进社会公平正义,促进人的全面发展,使全体人民朝着共同富裕目标扎实迈进。

材料二:我们说的共同富裕是全体人民共同富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕。要强化社会主义核心价值观引领,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,发展公共文化事业,完善公共文化服务体系,不断满足人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求。要加强促进共同富裕舆论引导,澄清各种模糊认识,防止急于求成和畏难情绪,为促进共同富裕提供良好舆论环境。

  1. (1) 结合材料一,运用“寻觅社会的真谛”的知识,说明促进共同富裕为什么要坚持这一总的思路。
  2. (2) 结合材料二,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,分析应如何促进人民精神生活共同富裕。
  3. (3) 要实现共同富裕,促进农民农村共同富裕是必不可少的一环。请列举出国家在“促进农民农村共同富裕”方面的两个举措。
毛.泽东同志指出:“以斗争求团结则团结存,以退让求团结则团结亡。”习.平总书记指出:“总想过太平日子、不想斗争是不切实际的,各级领导班子和领导干部要加强斗争历练,增强斗争本领,永葆斗争精神”。敢于斗争是基于(   )

①斗争是主要矛盾的主要方面,决定着事物的性质

②矛盾是普遍而客观存在的,任何时候都不能回避

③保持斗志是各项事业取得胜利的首要前提和基础

④人生是在不断克服困难与推折中实现发展进步的

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
在班级学习交流中,一位同学做了“原始社会——石器;奴隶社会——金属工具(青铜器);封建社会——铁器;资本主义社会——机器”的演说。他演说的主题最有可能是(   ) 
A . 生产关系决定生产力,进而决定产品如何分配 B . 生产力决定生产关系,进而决定社会形态更替 C . 社会发展规律不可逆,不同社会都要经历相同发展过程 D . 社会形态具有差异性,不同社会形态更替没有基本规律