二光合作用的原理和应用知识点题库

光反应为暗反应提供的[H]和ATP参与

A . CO₂和C₅的结合　　　　　　　　　　　　　 B . C₃的还原 C . 由CO₂合成葡萄糖 D . 由C₅合成葡萄糖

根据光合作用的原理，下列提高农作物产量的措施中，与该原理无关的是（）

A . 适时播种、套种 B . 施用有机肥料 C . 合理密植、间作 D . 及时松土

图1为CO₂在植物细胞内的代谢示意图，自然界中的部分植物不进行途径1，只通过途径2利用CO₂ ，其利用的CO₂主要来自大气，称为“X植物”，也有一些植物可通过途径1和途径2利用CO₂ ，称为“Y植物”．回答下列问题：

（1）图中酶B所催化的过程在暗反应中叫做，该反应发生在叶绿体的（填具体部位）．
（2）酶A对CO₂的亲和力比酶B高得多．酶A可促使中间物把大气中含量较低的CO₂固定下来．据此推测，在高温、光照强烈和干旱的条件下，（填“X”或“Y”）植物的光合作用较强．
（3）如图2，在光照适宜，不同的叶片温度，不同的CO₂浓度（较低CO₂浓度和较高CO₂浓度）下测定一种X植物和一种Y植物的净光合速率，得到甲乙两图的数据，其中（填“甲”或“乙”）图的数据是在较低CO₂浓度下测定的．
（4）研究发现，部分多肉植物具有途径1和2，并可在白天气孔几乎完全关闭的情况下进行较强的光合作用，从途径1和2发生的时间上推测其原因是：．

将植物栽培在适宜的条件下．如果将环境中CO₂含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞的C₃化合物，C₅化合物、NADPH和ATP含量变化情况是（）

A . 上升、下降、上升、上升 B . 下降、上升、下降、下降 C . 下降、上升、上升、上升 D . 上升、下降、下降、下降

如图甲高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图，图中①～⑥代表物质，据图及所学知识回答以下问题：

（1）光合作用光反应阶段发生在（结构名称），该结构上存在叶绿素，提取叶绿素的试剂是．植物的叶绿体通过光合作用的光反应把太阳能转变为活跃的化学能主要贮存在（填写图中标号）中，通过暗反应把活跃的化学能转变为稳定的化学能贮存于（填写图中标号）．
（2）通过呼吸作用释放的能量一部分贮存于ATP中，另一部分以形式散失．
随着城镇化的进程加快，城市对蔬菜的需求量逐年增加，温室大棚的作用凸显．上图乙中曲线a是自然状态下奉贤区一个密闭温室中一天的CO₂含量变化曲线，假定温室中温度恒定．据图回答：
（3）曲线a的B点处植物产生ATP的细胞器有，BC段CO₂含量降低的原因是．经过24小时后温室中CO₂含量减少了，减少的CO₂的去向是．
（4）曲线b是在17时到20时之间采取某种措施后形成的，该措施是．与曲线a相比，曲线b的总产量增加了（用CO₂量表示）．
（5）有人在曲线b的D点（20时）后继续维持上述措施谋求更大产量，但是CO₂含量的变化却如曲线c，形成EF段的主要原因是．假定某个活的离体叶肉细胞处于EF时期，请你推测该细胞质基质中CO₂的浓度（大于/等于/小于）图中24时温室中的CO₂浓度．

光合作用和有氧呼吸过程中都有[H]的形成和利用，下列分析正确的是（　　）

A . 二者是同一种物质 B . 二者的物质来源相同 C . 二者的功能相同 D . 二者产生时伴有ATP产生

某同学利用黑藻探究“光对光合速率的影响”，设计实验装置如图甲。图乙表示在一定光照强度下装置甲中黑藻叶肉细胞的部分代谢过程，其中a、b、c、d代表细胞结构，①～⑤表示物质。下列叙述正确的是（）

A . 图乙结构a、b、c中存在光合作用色素的是a，而要提取光合作用色素需要用层析液 B . 在适宜光照强度下，图甲装置中有色小液滴将向右移动，当CO₂浓度突然降低时，则短期内叶绿体中C₅的含量将增加。 C . 图乙中①在b内参与有氧呼吸的第二阶段，④代表丙酮酸，能产生⑤的细胞结构有a、b D . 若一定时间内有色小液滴向右移动，则移动的距离代表黑藻单位时间内光合作用的效率

如图为光合作用示意图。下列说法错误的是（）

A . ①表示O₂ ， ④表示CO₂ B . 暗反应中，CO₂首先与C₅结合生成C₃ ，然后被还原为(CH₂O) C . C₃的还原过程中，需要光反应提供的物质只有② D . 若突然终止④的供应，则短时间内C₃的含量将减少

已知玉米黑粉菌感染玉米叶片使其产量下降。为探究黑粉菌对玉米产量的影响，研究人员做了相关实验得到如下数据：

注：NADIA 苹果酸酶是玉米利用低浓度CO₂进行光合作用的关键酶，气孔导度越大反应叶片从外界吸收的CO₂越多。

（1）由表中数据可知，玉米黑粉菌是通过抑制的活性和减少进入叶肉细胞，进而影响了光合作用的阶段来降低玉米产量。
（2）与正常叶片相比，当光合速率和呼吸速率相等时，感染叶片所需的CO₂浓度（“增加”“减低”“不变”），原因是。
（3）为减小黑粉菌对玉米产量下降的影响，可采取的措施有。

如图表示植物景天在夜间和白昼代谢部分过程，据图回答下列问题：

（1）写出二氧化碳的固定的反应式
（2） NADH 的中文名称是它能在有氧呼吸的第阶段产生，与光合作用产生的[H]（填“是”或“不是）同一物质。
（3）图中两条曲线分别表示景天液泡内苹果酸含量和景天吸收CO₂的速率的昼夜变化。其中代表前者的曲线是。从图中内容分析，景天这种植物可能生活在环境中。

如图为某植物叶片衰老过程中光合作用和呼吸作用的变化曲线，下列分析正确的是（）

A . 从第40天开始叶片的有机物含量下降 B . 叶片衰老对植物来说只是消极地导致死亡的过程 C . 据图推测叶片衰老时，叶绿体结构解体先于线粒体结构解体 D . 57天前呼吸作用较弱，所以叶片生命活动所需ATP有一部分由光合作用提供

光合作用和呼吸作用是生物最基本的物质和能量代谢。据图回答。

（1）图1为光合作用的阶段，发生反应的场所在。物质X是，最终接受X和活化叶绿素a释放的e的物质是。
（2）在弱光照条件下，图1中氧气的主要去路是。
某研究组以油菜为实验材料，开展了以下实验：
（3）将消毒后有生活力的油菜种子一直浸没在无菌水中，即便是在温度、光照适宜的条件下，种子也会死亡。下列对种子死亡原因的分析，合理的是_______。

A . 缺乏种子生长所必需的营养物质 B . 不能通过光合作用合成有机物 C . 呼吸作用产生的能量均以热能释放 D . 呼吸作用的产物对其产生毒害作用
（4）为研究高温对油菜盛花期光合速率的影响，研究者将A、B、C三个品系植株从30℃环境移入40℃环境培养，测得相关数据如图2。三个品系光合速率均下降的原因可能有：
①；

②。

某研究小组在温室大棚内测得植物在适宜温度下，光照强度与CO₂吸收量的关系，将实验结果绘制成如图曲线。下列有关说法正确的是（）

A . 图中CD段、DE 段分别表示实际光合作用强度与呼吸作用强度 B . B点时叶肉细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度 C . 植物细胞呼吸产生的CO₂总量=S₂+S₄ D . 大棚用红色或蓝紫色薄膜对提高棚内植物的产量最有效

间作是指在一个生长季节内，在同一块田地上将两种或两种以上不同的作物间隔种植。轮作是指在同一块田里有计划地更换作物种类来种植。下列有关叙述错误的是（）

A . 所选间作的不同作物，在株高上应该有较显著的差异 B . 所选轮作的不同作物，在矿质元素种类的需求上须有较显著差异 C . 两种种植方式都能提高光能的利用率，提高单位面积产量 D . 两种种植方式都能在一定程度上避免病虫害的大面积爆发

下图是某学习小组开展“探究环境因素对光合作用强度的影响”实验装置图和得到的实验结果数据，请回答下列问题：

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（1）该学习小组选用了两套相同的图1所示装置，将等量的小球藻放入样品池中，样品池外侧的恒温水浴分别设置为15℃和30℃，光源的光照强度必须，调节光源与装置之间的距离，测得样品池中溶解氧的相对值。为了使数据能更真实反映样品池中溶解氧相对值的变化，样品池应。
（2）该学习小组重复进行了三次上述实验，目的是。实验结果如图2所示，若图中曲线1表示30℃条件下所测结果，曲线2为15℃条件下所测结果。则光源距离为55cm、温度为30℃条件下测量值高于15℃的条件下，说明。图中F点时小球藻细胞合成ATP的场所为。

果蔬的保鲜问题是果蔬生产过程的重要环节，一直是科研人员研究的重要课题。某科研小组为探究高压静电场对黄瓜植株呼吸速率的影响，将植株分成三组，A、B组分别将植株每天置于50kV/m、100kV/m的静电场下培养1小时，C组是将植株放在自然条件下培养。A、B、C三组的温度控制在0℃，实验结果如图，回答下列问题：

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（1）测定图中的呼吸强度，可在条件下通过得到植株的呼吸速率。
（2）若呼吸酶的最适温度高于0℃，则升高温度且升温后未超过最适温度时曲线会（填“上移”“下移”或“不变”），原因是。
（3）由图可以推测，在阴雨天电场强度增加会（填“增加”或“减少”）黄瓜植株有机物的消耗。
（4）进一步研究表明，高压静电场处理植株时，会对果实成熟起到一定的抑制作用，更有利于果实的保鲜，推测原因是果实细胞中（填激素名称）含量过低所致。

黄芩的药用价值极高，以根入药具有清热、燥湿、解毒等功效。黄芩花盛开时，数量很多且密集，乙烯利能够促进花脱落。为了研究乙烯利对黄芩产量的影响，科研人员将正在开花的黄芩植株均分为两组，甲组为对照组，乙组喷施一次适宜浓度的乙烯利，3天后测定黄芩叶片光合作用的相关指标，结果如下表。回答下列问题：

光合作用指标	净光合速率（μmol·m^-2·s^-1）	气孔导度（mmol·m^-2·s^-1）	胞间CO₂浓度（μmol·m^-2·s^-1）
甲组（空白对照）	18.67	72.76	292.82
乙组（喷施乙烯利）	16.92	57.59	247.75

（1）乙烯利属于植物生长调节剂，植物生长调节剂能够，进而调节植物的生命活动。在施用乙烯利时，要考虑很多因素，如（列举两点）等。
（2）根据实验测得的相关数据分析，喷施乙烯利会直接影响黄芩叶片光合作用过程中的（填“光反应”或“暗反应”）阶段，做出这种判断的依据是。
（3）科研人员进一步研究发现，若在实验中将测定相关数据的时间渐逐向后推移，乙组的净光合速率会逐渐上升，并与甲组接近。由此推测，在花期喷施一定浓度的乙烯利可以提高黄梦药材的产量，原因可能是。

适宜温度下，科研人员在密闭玻璃容器内，对某小型植物的栽培条件进行研究，结果如下图（基质含水量为最大持水量的百分比），请回答相关问题：

光照强度μmol/（m²·s）	440			300			170
基质含水量	100%	76%	48%	100%	76%	48%	100%	76%	48%
干重（g）	42	68	46	51	76	56	38	46	40

（1）该实验研究了对该植物光合作用的影响，光强为300μmol/（m²·s）时，叶肉细胞内产生NADH的场所是。
（2）在探究光照强度对光合作用影响的实验中，向基质中加入的碳酸氢钠溶液的浓度过高，导致植物光合作用速率下降的原因。
（3）科研人员在适宜光照强度下，又陆续测定了基质含水量100%~48%范围内干重的变化，发现基质含水量76%时干重最大，则基质含水量76%（填“是”“不是”或“不一定是”）该植物制造有机物的最适基质含水量，原因是。
（4）在光照强度为440μmol/（m²·s）时，上午测得光合速率数值高于下午测得的数值，据此可推断叶片中光合产物的积累对光合速率有抑制作用（已知叶片光合产物会被运到果实等器官并被利用）。请以长出幼果的植株为实验材料，设计实验验证这一推断。简要写出实验设计思路。

下图表示某日光温室大棚蔬菜在不同温度和光照强度下光合作用强度变化趋势。据图分析，下列叙述正确的是（）

A . 若适当降低大棚中的CO₂浓度，A点左移 B . B点为15℃条件下的光饱和点 C . 当光照强度小于2 klx时，25℃更有助于提高作物的产量 D . 当光照强度小于1klx时，温度不是该蔬菜真正光合速率的限制因素

大气CO₂浓度升高、全球变暖等气候问题都影响着光合作用，科研人员模拟了2050年的大气CO₂浓度和温度，研究现实环境（对照）、高温、高CO₂浓度、高温且CO₂浓度4种条件下水稻的净光合速率变化，得到了图乙所示的结果，图甲为光合作用过程示意图，字母表示物质，数字表示过程。

（1）图甲中字母D表示，G表示。
（2）阶段II包括①、②两个关键步骤，②通常称为，如果突然停止植物的光照，则①、②中最先受影响的是。
（3）图甲中的“色素”能从水中夺取e，对该色素的描述正确的是（）

A . 呈黄绿色，吸收红橙光和蓝紫光 B . 呈黄绿色，只吸收蓝紫光 C . 呈蓝绿色，吸收红橙光和蓝紫光 D . 呈蓝绿色，只吸收蓝紫光
（4）由图乙可知，晴天的净光合速率普遍比阴天高，试分析原因：
（5）分析图乙，描述晴天时不同实验处理下水稻净光合速率（光合作用合成有机物与细胞呼吸分解有机物共同作用的结果）的变化，并解释原因。

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