第一章 发酵工程 知识点题库

制作泡菜的三个关键是(    )
①容器 ②盐水 ③调料 ④装坛 ⑤发酵

A . ①②⑤ B . ②③④ C . ①②③ D . ③④⑤
下列说法错误的是(   )

A . 通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞具有全能性的有力证据 B . 在探究果胶酶最适用量实验中,虽然实验的变量发生了变化,但通过设置梯度来确定最适值的思想方法是不变的 C . 应用选择培养基的主要原理是显现某微生物的特征,以区别于其他微生物 D . 含伊红—美蓝试剂的培养基可以用来鉴别牛奶中的大肠杆菌
“分离土壤中以尿素为氮源的微生物”实验,配制LB全营养培养基的目的是( )

A . 作为实验组,分离尿素分解菌 B . 作为对照组,检测培养基灭菌是否彻底 C . 作为对照组,观察尿素分解菌在含有酚红培养基上的菌落形态 D . 作为对照,观察全营养条件下能生长的土壤微生物的种类和数目
人工瘤胃模仿了牛羊等反刍动物的胃,可用来发酵处理秸秆,提高秸秆的利用价值.为了增强发酵效果,研究人员从牛胃中筛选纤维素酶高产菌株,并对其降解纤维素能力进行了研究.

  1. (1) 在样品稀释和涂布平板步骤中,下列选项不需要的是(    )(多选)
    A . 酒精灯 B . 培养皿 C . 显微镜 D . 无菌水 E . 接种环
  2. (2) 在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多的原因是
  3. (3) 刚果红(CR溶液)可以与纤维素形成红色复合物,不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应.表是两种培养基的配方,“+”表示有,“﹣”表示无.

    酵母膏

    无机盐

    淀粉

    纤维素粉

    琼脂

    CR溶液

    培养基甲

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    培养基乙

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    据表判断,培养基甲能否用于分离和鉴别纤维素分解菌?回答并说明理由;培养基乙能否用于分离和鉴别纤维素分解菌?回答并说明理由

  4. (4) 研究人员在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落(如图1).图中降解圈大小与纤维素酶的有关.图中降解纤维素能力最强的菌株是
  5. (5) 研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株A和B,在不同温度和pH条件下进行发酵测得发酵液中酶活性(U•g﹣1protein)的结果如图2,推测菌株更适合用于人工瘤胃发酵,理由是
某研究性学习小组制作泡菜、检测亚硝酸盐含量和计数乳酸菌的数量.
  1. (1) 永州泡菜鲜美可口,而且开胃、增加食欲,泡菜开胃增加食欲的原因是泡菜中含有促进开胃增加食欲的物质是
  2. (2) 取泡菜的汤汁制作临时装片在显微镜下观察,制作泡菜选用的菌种是如图的(  )所示的生物.
    A . B . C . D .
  3. (3) 尽管泡菜鲜美可口但不能多吃,还是多吃新鲜的蔬菜为佳,因为新鲜蔬菜的亚硝酸盐含量比泡菜
  4. (4) 测定亚硝酸盐含量实验过程中,在泡菜提取的滤液中加入氢氧化铝的作用是
  5. (5) 用稀释涂布平板法测定每克泡菜原汁的乳酸菌的含量,泡菜原汁取样于同一时间同一坛泡菜,分别在103、105、107三种稀释倍数下,各种稀释倍数下均涂布了四个平板,每个平板均接种0.1mL稀释菌液,在无氧、适温条件下培养的实验结果如表:

    稀释103

    稀释105

    稀释107

    平板(A)中的菌落数

    平板(B)中的菌落数

    平板(C)中的菌落数

    A1

    A2

    A2

    A4

    B1

    B2

    B3

    B4

    C1

    C2

    C3

    C4

    341

    303

    283

    350

    308

    245

    251

    284

    21

    33

    39

    19

    根据上表数据计算,每克泡菜原汁中乳酸菌数目大约为个.

  6. (6) 最近湘雅医院抢救了一例亚硝酸盐中毒患者,据苏教授说亚硝酸盐具有强氧化性,可将正常的二价铁氧化成三价铁,使患者的变性失活,出现缺氧症状.
  7. (7) 在人体消化道的微生物作用下,亚硝酸盐可转化成具有致癌作用的
美国研究人员通过对大肠杆菌进行基因改造,可以使它将植物纤维逐渐转化为生物燃料.这种细菌不仅能以传统生物能源技术中使用的蔗糖为原料,还能将广泛存在于植物纤维中的半纤维素分解合成为燃料物质.若要将这种大肠杆菌分离出来,应将它们接种在(   )
A . 不含氮源的培养基上 B . 含有蛋白胨的固体培养基上 C . 只含半纤维素而无其他碳源的选择培养基上 D . 不含营养要素的培养基上
金黄色葡萄球菌具有高度耐盐性,在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色。下面是某研究小组测定自来水中金黄色葡萄球菌浓度的实验操作。请回答下列问题:
  1. (1) 金黄色葡萄球菌的培养基为7.5%NaCl牛肉膏蛋白胨培养基,此培养基能为金黄色葡萄球菌的生长提供碳源、氮源及水和无机盐。培养基中加入7.5%NaCl利于金黄色葡萄球菌的筛选,原因是
  2. (2) 上述培养基的灭菌方法是。在制作血平板时需等平板冷却后,方可加入血液,以防止。血平板在使用前,需置于恒温培养箱中一段时间的目的是
  3. (3) 取10mL自来水样,加入mL无菌水稀释成10-1稀释自来水样,依次操作,制作10-2、10-3、10-4稀释自来水样。
  4. (4) 将0.1 mL 10-l~10-4的四个稀释样液,分别接种到4组(每组3个)血平板上的方法是。在血平板上,金黄色葡萄球菌菌落的周围会出现。若在10-3组的3个血平板上,金黄色葡萄球菌菌落数分别为39、38和37,则每升自来水中的活菌数约为
制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的过程中,关于倒平板的叙述不正确的是(    )
A . 等培养基冷却后在酒精灯火焰附近倒平板 B . 右手拿锥形瓶,使瓶口迅速通过火焰 C . 将锥形瓶中的培养基倒入培养皿后,立即盖上皿盖 D . 待平板冷却后将平板倒置,使皿盖在上、皿底在下
在微生物培养过程中,需要对培养基等进行灭菌,其标准是(  )
A . 杀死所有微生物的细胞、芽孢和孢子 B . 杀死所有的微生物 C . 杀死所有的病原微生物 D . 使病原菌不生长
有机磷农药使用不当有时会造成瓜果蔬菜等食品农药残留超标,危害人类健康。某生物兴趣小组同学提出:土壤中可能存在高效降解有机磷农药的微生物。请回答下列问题:
  1. (1) 在制备固体培养基时需加入的常用凝固剂是。若培养基需要调节pH,则应在灭菌之(填“前”或“后”)调节。
  2. (2) 为了获得能降解有机磷农药的微生物菌种,可在土壤中取样,并在培养基上添加适量的进行选择培养。
  3. (3) 该小组在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先培养一段时间,这样做的目的是
  4. (4) 若要测定培养液中选定菌种的菌体数,既可在显微镜下用直接计数,也可选用法统计活菌数目。
  5. (5) 将获得的3种待选微生物菌种甲、乙、丙分别接种在1L含20mg有机磷农药的相同培养液中培养(培养液中其他营养物质充裕、条件适宜),观察从实验开始到微生物停止生长所用的时间,甲、乙、丙分别为32小时、45小时、16小时,则应选择微生物(填“甲”、“乙”或“丙”)作为菌种进行后续培养。
细菌需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖。下列与此有关的说法正确的是(     )
A . 乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的 B . 无机氮源不可能作为细菌的能源物质 C . 琼脂是细菌生长和繁殖中不可缺少的一种物质 D . 以尿素为唯一氮源的培养基上长出的不都是尿素分解菌
酸菜是经乳酸菌发酵而成的一种发酵食品,制作过程中极易积累亚硝酸盐。一些乳酸菌能合成亚硝酸盐还原酶,能够显著降低亚硝酸盐含量。请回答相关问题。
  1. (1) 为获得高产亚硝酸盐还原酶的乳酸菌,某研究组以东北传统自然发酵酸菜为材料进行分离。

    ①在进行乳酸菌分离纯化时,科研人员将酸菜发酵液稀释后涂布在含溴甲酚绿(遇酸变色)的(“选择”或“鉴别”)培养基上,(“需氧”或“厌氧”)培养一段时间后,挑取周围变色的临时保存。

    ②在进行高产亚硝酸盐还原酶菌株筛选时,将临时保存的各菌种分别接种到含的液体培养基中培养一段时间,离心收集上清液,在酸化条件下,依次加入等量对氨基苯磺酸、N-1-萘基乙二胺盐酸盐进行反应,筛选反应显色较(填“深” 或“ 浅”)的组对应的菌株。

  2. (2) 利用筛选得到高产烟硝酸盐还原酶的某菌种进行酸菜腌制,测定亚硝酸盐含量(单位:mg/kg),结果如下表所示:

    据表分析,亚硝酸盐含量最高时的腌制条件是。为避免细菌大量繁殖,产生大量的亚硝酸盐,除控制好表中涉及的腌制条件外,还需控制好腌制的

图甲为利用酵母菌酿制葡萄酒的实验装置,在其他条件相同且适宜的情況下,测得一段时间内装置中   相关物质含量的变化如曲线乙所示,下列关于传统发酵技术的叙述不正确的是(    )

A . 图乙中曲线①、②可分别表示装置甲中 O2 浓度、酒精浓度的变化 B . 用装置甲进行果醋发酵时,需同时打开阀 a、b C . 果酒、果醋和腐乳制作所需的适宜温度均为 30℃ D . 果酒、果醋和腐乳制作所用的菌种不全是原核生物
[生物——选修1:生物技术实践]

    胡萝卜是伞形科的两年生草本植物,因其营养丰富且老少皆宜,成为了人们餐桌上一种重要的食材,回答下列有关问题:

  1. (1) 胡萝卜可生吃,可炖煮,还可以制作成泡菜,泡菜发酵过程中会产生亚硝酸盐,因此食用前需要检测泡菜中亚硝酸盐的含量而避免中毒,测定亚硝酸盐含量的常用方法是。制作泡菜时,若泡菜坛未密封好,则会因杂菌污染而导致制作失败,为探明导致泡菜制作失败的微生物种类,实验小组将被污染的泡菜液接种到培养基上进行培养。常用于统计活菌数目的接种方法是,使用该方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目偏低,原因是。统计微生物数目的方法除利用菌落进行活菌计数外,还有法。


  2. (2) 胡萝卜中含有大量的胡萝卜素,天然胡萝卜素具有使癌细胞恢复成正常细胞的功能,根据胡萝卜素具有易溶于有机溶剂的特点,常采用法提取胡萝卜素。


  3. (3) 芫荽,又名香菜,也是伞形科的一种常见食材,香菜之所以具有香气,是因为其含有挥发性精油,精油在日常生活中有着广泛的应用,不同精油的制备过程不同,这与其原料的性质等有关,柚皮在水中蒸馏时容易焦糊,宜采用法提取柚皮精油;玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,常选择    法进行提取。


图甲为利用诱变方式选育可高产β-胡萝ト素的布拉霉菌。未突变菌不能在含有β-紫罗酮的培养基上生长。随β-胡萝卜素含量增加菌体颜色从黄色加深至橙红色。下列叙述错误的是(  )

A . 过程①紫外线照射的布拉霉菌不一定都能在含β-紫罗酮培养基生长 B . 进行③操作时,应选择较大的橙红色菌落中的菌株继续接种培养 C . 要得到图乙所示的菌落,可用稀释涂布平板法进行②操作,然后培养 D . 能在添加了β-紫罗酮的乙上长成菌落的细菌,可产生更多的β-胡萝卜素
为筛选能分泌脲酶的细菌,所配制的培养基中不能含有的成分是(  )
A . 尿素 B . 甘露醇 C . 葡萄糖 D . 琼脂
制作泡菜的过程实际上是应用了乳酸菌的呼吸作用原理。将原料放入泡菜坛后应当怎样处理才能得到可口的泡菜(   )
A . 马上密封,保持温度30~40 ℃ B . 一直通风,保持温度30~40 ℃ C . 先通风后密封,保持温度30~40 ℃ D . 马上密封,保持温度60 ℃以上
酒变酸后表面的菌膜、腐乳外部致密的“皮”、泡菜坛表面的白膜分别是(   )
A . 酵母菌、乳酸菌、醋酸菌 B . 醋酸菌、毛霉菌丝、酵母菌 C . 醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌 D . 醋酸菌、毛霉菌丝、乳酸菌
反硝化细菌在无氧环境中能将硝酸盐转化为N2(在转化过程中不断消耗H+),在处理工业污水、治理水体富营养化方面具有重要作用。科研人员欲从某污水处理厂的活性污泥中筛选分离出耐高温(42℃)的反硝化细菌(目的菌),用于提高温度较高的工业污水的脱氮效率,具体流程如图所示。回答下列问题:

注:BTB培养基初始pH=6.8.BTB是酸碱指示剂,酸性条件下为黄色,中性条件下为绿色,碱性条件下为蓝色

  1. (1) 筛选分离出耐高温(42℃)的反硝化细菌所用的BTB培养基以为唯一氮源,对该培养基可以使用法进行灭菌。
  2. (2) 待平板凝固后,应倒置放在超净台上,目的是。图中①②步骤将污泥样品接种到BTB培养基上使用的方法是
  3. (3) 接种好的培养基应该放在的环境中培养2~3天,然后挑选显色的单菌落在固体培养基上划线分离,获得纯菌株。
  4. (4) 若将获得的纯反硝化细菌菌株进行临时保藏,其操作及保藏的具体方法是
  1. (1) (一)研究人员欲从土壤中筛选高淀粉酶活性的目标菌研究。回答下列问题:
    为筛选胞外淀粉酶分泌型菌种,一般从(A.果园树下   B.肉类加工厂周围   C.米酒厂周围   D.枯树周围)获得土样,用无菌水稀释,接种至以为唯一碳源的固体培养基上进行培养,另外,该培养基还应含有氮源、水、无机盐、生长因子和
  2. (2) 微生物菌种纯化时,为得到单菌落,最常用的两种接种方法是。从土壤中筛选目标菌时,加碘液染色后,平板上出现了A、B两种菌落(如下图所示)。如果要得到淀粉酶活力较高的菌株,应该选择(填“A”或“B”)菌落进一步纯化。

  3. (3) 如果上图所示的平板培养基上除了上述A、B菌落外,还明显存在着另外一个菌落,但菌落周围并没有出现透明圈,据上述培养条件推测形成该菌落的微生物应属于生物。
  4. (4) (二)枯草芽孢杆菌可分泌纤维素酶。研究者筛选到一株降解纤维素能力较强的枯草芽孢杆菌菌株(B菌),从中克隆得到了一种纤维素酶(C1酶)基因。将获得的C1酶基因与高效表达载体(HT质粒)连接,再导入B菌,以期获得降解纤维素能力更强的工程菌。
    对克隆到的C1酶基因测序,与数据库中的C1酶基因编码序列相比有两个碱基对不同,但两者编码出的蛋白的氨基酸序列相同,这是因为
  5. (5) C1酶基因以B链为转录模板链,转录时mRNA自身的延伸方向为。为了使C1酶基因按照正确的方向与己被酶切的HT质粒连接,克隆C1酶基因时在其两端添加了SmaⅠ和BamHⅠ的酶切位点。该基因内部没有这两种酶切位点。图1中酶切位点1和2所对应的酶分别是。酶切后的C1酶基因需要在酶的作用下与HT质粒连接构建基因表达载体。一个基因表达载体的组成必须有启动子、终止子、复制原点、等。

  6. (6) 转化形成工程菌的过程中,应先用处理枯草芽孢杆菌,使其处于容易吸收周围DNA的状态。
  7. (7) 将纤维素含量为20%的培养基分为三组,一组接种工程菌,对照组1不进行处理,对照组2进行相应处理。在相同条件下培养96小时,检测培养基中纤维素的含量。图2结果说明工程菌降解纤维素的能力最强,推测对照组2的处理应为
  8. (8) 预期该工程菌在处理废弃物以保护环境方面可能的应用。(举一例)