任务一体验设计的一般过程（上）知识点题库

如图1所示是一款办公区域的隔离门，隔离门两端分别装有转动轴和限位轴（两轴间距100mm），实现隔离门的竖起固定和翻转放下。隔离门放下时，人可以从上面跨过。请在护栏和隔离门之间设计能实现该功能的合理的连接件。已知护栏边框的材料为1000mm×60mm×40mm的实木，制作连接件的材料是如图2所示的角钢，其他配件自选。设计要求如下：

A.连接件能可靠地在固定在护栏门框上，具有足够连接强度；

B.隔离门连接后能竖起和放下，竖起时固定可靠；

C.结构简单。

请根据上述要求完成以下任务：

（1）画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；
（2）在设计草图上标注连接件的主要尺寸；
（3）从设计的一般过程来看，完成设计草图确定设计方案后，接下来要做的工作是；（从①设计分析；②产品加工；③性能的测试及优化；④技术图样的绘制中选一项，填序号）
（4）在加工过程中，为了防止连接件生锈，可以采用的方法有、；（从①电镀；②表面抛光；③喷涂油漆中选二项，填序号）
（5）以下零件中，最适合用来固定该连接件的是。（选一项，填序号）

在产品的设计生产过程中，复杂的产品要先制作模型来呈现设计方案，简单的产品可以直接进行生产制作。

陈晨设计了一款便携式小凳，制作的模型如图甲，经过考虑后，做了如图乙所示的改变。此过程处在（）

A . 明确问题阶段 B . 方案筛选阶段 C . 优化阶段 D . 维护保养阶段

方案的构思要在信息收集与处理的基础上进行。

18岁的高三学生周浩发现市场上存在“注水肉”砚象，经过一年多的努力，设计发明了一种测定仪器，只要往肉里一插，马上就让“注水肉”现形。他的根据是肉和水都是导电体，但导电率不同。他边试验边改进，最终制作出了这台测试仪。试分析他主要经历了哪些设计环节？（）

A . 发现与明确问题，制定设计方案 B . 制作模型或原型 C . 测试、评估和优化，产品的使用、说明 D . 经历了以上全部环节

设计计划有利于设计工作的顺利实现，一般情况下设计计划主要包括以下几个环节：①使用和维护，②制作模型，③制定设计方案，④测试、评估及优化，⑤发现与明确问题。这几个环节合理的顺序应该是（）

A . ①③④⑤② B . ⑤③②④① C . ③②①④⑤ D . ②④⑤③①

小明发现如图所示的普通书立在放置较多的书本时容易翻倒，他准备重新设计一款，以下对其设计过程的说法不正确的是（）

A . 小明通过观察日常生活发现了问题 B . 小明在方案构思之后应进行设计分析 C . 小明需要制作模型来测试书立的稳定性 D . 小明在设计过程中，可能需要多次修改设计方案

如图甲所示为木质方凳，已知凳脚与横挡间采用榫卯连接，凳脚与横挡的截面大小均为：40mm×40mm。现连接横挡A与凳脚间的头因故断裂，图乙所示是横挡A锯掉两端榫头后的形状尺寸。请你设计横挡A与凳脚间的连接件，将凳子修复，主要材料是：长宽为100mm×120m、厚度为3m的钢板，辅助材料自选。设计要求如下：

A．能可靠连接横挡和凳脚，横挡A可承受一定大小竖直方向的作用力；

B．不能改变横挡A及凳脚的形状和尺寸；

C．不影响凳子的美观。

请根据描述和设计要求完成以下任务：

（1）构思连接件的结构方案时，不需要考虑的是(在A . 连接件的设计要求；B . 凳脚的高度； C . 设计者的加工水平中选择合适一项，将序号填入下划线处) ；
（2）在方案构思之前，需要做的有：①收集信息；②设计分析；③明确设计要求；④制定设计计划，其正确的顺序是(在 A . ③①②④；B . ③④①②；C . ④③①②；D . ③①④②中选择合适一项，将序号填入下划线处)；
（3） ①画出连接件设计草图，必要时可用文字说明；
②在草图上标注连接件的主要尺寸；
（4）连接件与方凳凳脚及横档间最合适的连接方式是 (在A . 销钉：B . 铆接：C . 自攻螺丝；D . 紧定螺钉中选择合适一项，将序号填入下划线处)。

小张感觉到教室里的学生课桌使用起来既不方便，又不舒服和实用。于是，他要对这学生课桌进行重新设计。他明确要解决问题后就大量的查阅资料，实地调查厂家，并设计调查表对学生展开调查。他又从人、物、环境三个方面对所设计的产品进行分析。这些事情基本就绪后，你认为小张接下来应该做的是（）

A . 方案构思 B . 方案呈现 C . 方案筛选 D . 制作模型及原型

小明要设计一款在书桌上使用的收纳盒，他构思了两种方案，如图所示是小明用画图软件画出的两个方案图。他接下来要进行的环节是( )

A . 方案的筛选 B . 方案的构思 C . 设计的分析 D . 收集信息

如图所示一款具有自我平衡能力的运输载具。但自我平衡的实现却需要一个高造价的精密陀螺仪，因此产品自投放市场以来销路一直不好。根据设计的一般过程评析，最有可能是哪个环节做得不够好（）

A . 明确问题的价值 B . 技术试验环节 C . 制作模型环节 D . 发现问题环节

如图，是一张技术设计活动中常用的“雷达图”，它多出现在哪个环节( )

A . 收集信息，发现问题 B . 计算材料，确定成本 C . 对设计成果的评价 D . 方案构思，权衡利弊

某同学想利用3D打印技术设计制造一款个性化台灯灯罩。依据设计的一般过程，设计环节顺序合理的是（）

A . 画出设计草图→明确设计需求→计算机建模并打印模型→测试并优化→撰写试验报告 B . 明确设计需求→画出设计草图→撰写试验报告→测试并优化→计算机建模并打印模型 C . 画出设计草图→计算机建模并打印模型→明确设计需求→测试并优化→撰写试验报告 D . 明确设计需求→画出设计草图→计算机建模并打印模型→测试并优化→撰写试验报告

反思总结“设计过程”这一主题的学习过程，思考并完成下列任务：

（1）说明你最满意的一项收获；
（2）说明该收获给自己的启示与帮助。

小明去了几次通用技术实验室后，见框锯的结构比较简单，想设计并制作一把属于自己的框锯。小明针对这一设计活动，作了如下分析：

①．材料总成本不超过50元；

②．锯条要选购又硬又韧的材质；

③．木料应购买强度高的实木；

④．张紧用的绳子，最好选择有弹性的；

⑤．绞片可采用硬质实木或用竹片代替。

以上分析，合理的是（）

A . ①②③④ B . ①③④⑤ C . ①②④⑤ D . ①②③⑤

小明同学发现学校讲台桌高度固定，教师演示实验时，后排同学不便观察到试验过程。因此小明同学想对办公桌进行改造。现已将讲台桌一部分桌面锯下作为桌板，请你帮助设计桌板和讲台桌的连接件，已知讲台桌和桌面均为木材，设计要求如下：

①桌板相对于讲台桌高度在0-30cm内可调，调整后桌板与地面平行；

②桌板放到最低位置后，桌板能与讲台桌保持同一平面；

③连接件连接在讲台桌内部两块侧板上；

④材料自选，结构简单，具有一定强度。

请完成以下任务。

（1）小明发现问题的途径是（在A .观察日常生活； B .收集与分析信息；C .技术试验与技术研究中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（2）小明制定了一份设计计划，其中包括①方案构思；②设计分析；③收集信息；④测试；⑤模型制作；⑥绘制图样这六项任务，根据设计的一般过程，这六项任务的合理的时序应该是（在下列选项中选出合理的选项，将序号填入横线处）。

A . ③①②⑤⑥④ B . ③①②⑥⑤④ C . ③②①⑥⑤④ D . ③②①④⑥⑤
（3） ①画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；
②在设计草图上标注连接件的主要尺寸；
（4）小明在该装置安装完成后进行试验，根据设计要求，调整桌板观察是否能够完成要求。该试验方法属于（在“A .模拟试验法；B .强化试验法；C .虚拟试验法”将合适的方法名称填入横线处）。

某学校举办航模作品展(如图a所示)。为提升展示效果，小明制作了如图b所示的展台以实现两个航模的同步旋转展示。展台底座的中心位置已固定好电机，电机转轴与两个转动平台的转轴尺寸相同，如图c所示。请你帮助小明完成该展台的传动机构设计，要求如下：

A．电机同时驱动两个转动平台旋转；

B．两个转动平台旋转方向一致；

C．结构简单，具有一定的强度；

D．材料自选。

请完成以下任务：

（1）设计该传动机构时，下列尺寸中可以不考虑的是(在“A . 300；B . 500；C . 1200中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（2） ①画出传动机构的设计草图，必要时可用文字说明；
②在设计草图上标注主要尺寸；
（3）依据设计的一般过程，完成方案筛选后，接下来要做的工作是(在“A .设计分析；B .制作模型；C .测试及优化；D .技术图样的绘制”中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（4）传动机构安装后进行以下技术试验，其中不合理的是 (在“A .启动电机，观察两个转动平台能否同步旋转；B .电机运转时，观察航模是否会掉落：C .在展台上放置合适的重物，观察展台是否变形”中选择合适的选项，将序号填入横线处)。