二 明确问题 知识点题库

在寒冷的冬天，人们往往紧闭门窗来保持室内的温度，小黄同学发现这种方式会使室内二氧化碳尝试升高，空气质量下降，不利于人的健康。请完成小题。

有人发明一种带刻度的胶带纸，并制作成产品，但该产品一直受到市场的冷落。从设计的过程来看，这主要是由于设计者没有（   ）

以下属于设计者主观条件限制的情况是（   ）    

小明发现学校通用技术实践室的工具挂板（如图 a 所示）上布满正方形镂空孔（如图b 所示），该挂板厚度为 3mm，通过挂钩挂放了多种工具，却没有合适的挂钩挂放八角锤（尺寸如图 c 所示）。请设计一款可以挂放八角锤的挂钩，具体设计要求如下：

①材料为 3mm 厚钢板；

②一个挂钩上能同时悬挂两个八角锤，取放方便，且不会滑落；

③挂钩位置更换方便；

④不能对八角锤进行任何加工。

小明家近期要装修，阳台上原来的栏杆（如图a）进行拆除只剩框架（如图b），需要在框架中间安装玻璃（如图c），玻璃厚度为10mm,玻璃到立柱的间距为 15mm，立柱横截面为正方形，边长为50mm，具体尺寸参考图d，请你帮助小明设计一个连接件，用于连接图c中的立柱及其两侧的玻璃。

设计要求如下：

⑴能和立柱牢固连接，不会发生上下滑动；

⑵不能损坏立柱和玻璃，并考虑安装误差；

⑶采用1mm厚的钢板为主要材料，其他辅助材料自选。

根据描述和设计要求完成以下任务：

为了运输方便，图a所示的床采用可拆卸 组装。床档的截面为50mm×50mm（如图c），床侧板内侧已预装好4颗等距分布的六角木螺钉（如图b），用于固定连接件。请设计用于固定床档和床侧板的连接件，提供5mm厚的钢板，满足以下要求：

a.连接件与床侧板连接牢固可靠，又可方 便拆卸；

b.连接件能牢固承托床档，不晃动，床档

与连接件之间不允许采用螺钉连接；

c.床档与连接件之间安装方便、容易拆卸。

请根据描述和设计要求完成以下任务：

赛格威(如图所示)是具有自我平衡能力的运输载具。但自我平衡的实现却需要一个高造价的高精度陀螺仪，因此产品自投放市场以来销路一直不好。根据设计的一般过程评析，这是因为设计者在设计产品时疏忽了（  ）

如图所示是一款便携式支架投影幕，在搬运过程中，图中的支撑柱与幕布下杆之间的构件1发生严重损坏，不能实现原有功能。已知支撑柱直径为40mm，幕布下杆上有连接孔，直径为8mm。请重新设计构件1，设计要求如下：

A 材料为厚3mm的钢板

B 构件1能沿支撑柱上下调节，并可固定在任意高度上

C 构件1能够与幕布下杆连接，且连接可拆卸

D 构件1上有握手处且符合人机关系的舒适目标

请根据上述设计要求，完成以下任务：

倒车雷达全称为“倒车防撞雷达”，当探头检测到汽车靠近障碍物时，蜂鸣器自动发出警报来提醒驾驶员。下列对倒车雷达提出的设计要求，不恰当的是（  ）

某设计师在洗手时，发现挤出洗手液需要双手操作，于是他设计了只需用手背按压挤出洗手液的单手洗手液瓶。下列选项不属于设计师在设计时的限制因素是（  ）

李老师在线上分析试卷时发现，电脑编辑解题步骤需要花费大量时间，于是他准备利用手机直接进行实物投影直播。如图1所示是他利用10mm厚木板制作的手机直播架，上板放置手机，摄像头对准圆孔，教师可在两侧板之间用笔纸进行讲解。请完成以下任务。

如图a所示是一款可调节的钢材型托盘架结构示意图，如图b为支柱夹细节图，支柱夹的里侧孔和托盘的两个圆孔均为直径为4mm的螺纹孔，支柱夹的外侧孔直径和连接托盘孔直径均为4mm，支柱夹的中间大孔直径为12mm，配套的元宝螺丝有3枚，支柱夹套在支柱上，托盘固定在支柱夹的连接托盘孔上，从下往上拧元宝螺丝，小桐在操作中发现无法调节托盘离开支柱的距离，小桐决定针对托盘架的支柱夹进行改进。请完成以下任务。

如图所示为小明设计的创意书架，不仅是一个书架，还是一个茶几、一个工艺品，下列描述正确的是（  ）

小明发现锅盖在烧菜过程中放置很麻烦，如果锅盖直接放桌上，桌上一圈水，把锅盖反过来放置，锅盖手柄放桌上时手可能碰到锅盖被烫到。小明决定对锅盖手柄进行改进设计。请完成以下任务：

如图1所示为小明设计的高铁检票口结构示意图，主要由检票口、门闸柜、门闸板等部分组成。检票口门闸在每一次检票成功之后放行一次。门闸板驱动部分（如图2）由装在门闸柜内部的导轨及门闸板构成，门闸板的伸出和收回由电机（如图3）驱动，请你根据题目要求帮助小明设计电机与门闸板的机械传动部分，设计要求如下：

A.传动部分能带动门闸板左右移动，实现门闸板的伸出和收回；

B.采用小型减速电机驱动，要求电机转动一圈完成一次伸出和收回；

C.门闸板从门闸柜伸出的长度至少30cm；

D.材料自选。

某设计师查阅相关数据后，发现火灾中大多数人死亡的原因是吸入毒性气体。于是他设计了如图所示的消防装置，由灭火器和防毒面具组成，既能灭火又能保护使用者。请回答下列各题。

在上网课期间小明发现老师在试卷讲解时，需要用手一直拿着手机并保持一定高度使手机后置摄像头对准试卷（如图甲所示），使用起来十分不便。于是小明想利用所学的知识，设计制作一个简易的支架，用来放置手机。相关尺寸如下：图乙中手机尺寸为160×70×8mm，摄像头中心到上边沿的距离为30mm，到右边沿的距离为15mm；图丙中桌面厚度为40mm。设计要求如下：

A.该支架能与桌面连接可靠，易拆卸，不会损坏桌面；

B.手机放入支架后不易掉落；

C.支架高度能在100-200mm之间连续可调，不易滑落；

D.主要材料采用2mm厚的钢板，辅助材料自选。

判断一个问题是否有价值，必须从以下哪些方面着手：①所提出的问题是否遵循了基本的科学原理，②该问题是否尚未得到充分解决，③该问题是否具有一定意义，④现有的技术条件能否解决这个问题，⑤解决该问题投入与产出是否合理（   ）

“明确设计问题”，需要对哪四个方面进行明确：、、、。

小通在上美术课时发现美术画板没有固定，使用起来不方便，于是他想要设计一款可以根据使用者的需求调节高度和角度的画架，利用它来固定画板。请回答下面小题。