一、技术设计的一般过程 知识点题库

（1） 一般来说，以下不属于台灯设计要求的是（   ）

（2） 洪磊同学设计这款台灯时，在方案构思之前，应该做的是（   ）

（3） 在设计过程中，对台灯设计需要考虑的因素进行了分析。以下设计分析中合理的是（   ）

（4） 在台灯的制作过程中，洪磊同学使用了一些标准件，如灯泡、开关等。使用标准件的一般目的是（   ）

（1） 在确定设计项目和明确设计要求后，接下来要做的是（   ）

（2） 在构思“杯挂”设计方案之前，应该做的是   

（1） 设计该装置时，不属于设计限制因素的是、（在①钢螺钉头的直径大小；②钢螺钉的螺杆直径大小；③床档的长度；④可供选用的材料；⑤使用者的动手能力中选择合适的选项，将序号填入横线处）；

（2） 在草图方案呈现之前，需要做的有：①收集信息；①方案构思；③明确设计要求；④设计分析。其正确的顺序是          

（3） ①画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；

①在设计草图上标注连接件的主要尺寸。

（1） 从人机关系的角度分析，该炒锅火红点的设计没有涉及的目标是（在A . 高效；B .健康；C . 安全中选择合适的选项，将序号填入下划线处）；

（2） 根据设计分析的知识，下列设计中是从“环境”角度考虑的是（在A . 设计可视锅盖；B . 采用磁力聚能环锅底；C . 装配宽厚电木手把中选择合适的选项，将序号填入下划线处）；

（3） 下列连接方式中，最适合用于锅体与手柄连接的是（在A . 沉头铆钉；B .沉头螺丝；C . 烙铁锡焊中选择合适的选项，将序号填入下划线处）；

（4） 在使用过程中，手柄是炒锅受力最多、最大的部件，极易损坏。一次研究性学习活动中，某学习小组设计了如图b所示的手柄。下列尺寸中，仅考虑了静态尺寸的是（在A . 8；B．98；C . R45；D . Ф28中选择合适的选项，将序号填入下划线处）；从设计的一般过程分析，研究性学习小组所做事项应该属于阶段（在A . 信息收集；B . 设计分析；C . 方案呈现；D . 绘制图样；E . 测试评估中选择合适的选项，将序号填入在下划线处）；

（5） 另一研究性学习小组设计了如图c所示的手柄金属部分。在实践室中，制作该零件，合适的流程是（在A ．划线→钻孔→锯割→锉削→弯折；B ．划线→锯割→钻孔→锉削→弯折；C ．划线→钻孔→锉削→锯割→弯折中选择合适的选项，将序号填入在下划线处）。

（1） 小明制定了一份设计计划，其中包括①方案呈现②收集信息③设计分析④绘制图样⑤方案构思⑥模型制作这六项任务，根据设计的一般过程这六项任务合理的时序是（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处：A .②③⑤①④⑥\ B .③②⑤①④⑥ \C .②③①⑤④⑥ \ D .②③⑤①⑥④）

（2） 不属于限制因素的是：（在A .家中的加工工具；B .小明的实践动手能力；C .桌子的高度；D .手机的大小中选择合适的选项，将序号填入横线处）；

（3） ①画出设计草图，必要时可用文字说明；

②在设计草图上标注主要尺寸；

（4） 为了检验设计的支架是否符合设计要求，小明进行了以下技术试验，其中不合理的是（在A .从桌子高度往下摔，测试支架是否会损坏；B .将支架调节到最高，并施加一定的重量，测试支架是否会滑落；C .多次安装支架，测试其安装是否方便中选择合适的选项，将序号填入横线处）。

（1） 小明首先进行了设计分析，提出了下列要求，其中不合理的是、(在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处)；

A.有足够的强度；               B.材料不容易生锈；

C.高度可调节；                 D.随时手动直接调节；

E.尽可能不损坏原来的管脚；     F.利用通用技术实践室现有的材料进行加工。

（2） 小明决定选用图b所示连接件的草图后，接下来应该进行      (在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处)；

（3） 构思该连接件时，不需要考虑的是、(在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处)；

A.管脚的材料及相关尺寸；        B.椅背的材料及相关尺寸；

C.橡胶套的材料及相关尺寸；      D.椅子横档的材料及相关尺寸；

E.连接件安装后椅子的强度；

（4） 制作完成后，小明为了检验是否达到设计要求，进行了以下的技术试验，其中合理的是，(在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处)

A.对连接件进行多次调节，观察其连接是否顺畅；

B.将连接件安装好后，将若干重物放置在座板上，观察连接处有无松动；

C.将连接件安装好后，将若干重物放置在座板上，观察座板有无明显形变；

D.将连接件安装好后，用一定力度敲击椅背，观察椅子是否会倾倒；