一、设计的构思 知识点题库

如图所示为“掌上削皮器”,可像戒指那样套在手指上工作,厚厚的橡皮垫保护手指和手掌不被刀刃割伤,削皮过程中也会觉得舒适安全。请问“掌上削皮器”设计分析时要考虑的“三要素”是(   )

A . 结构、功能、安全性 B . 美观、实用、经济 C . 成人的手、削皮器、使用环境 D . 高效、健康、舒适
有一款能喝汤的吸管筷子,为了解决吃面条时喝汤与吃面调换工具的麻烦,某设计师制作了这款空心筷,想喝汤时直接吮吸筷子头即可,设计这款能喝汤的吸管筷子时,以下因素从物的角度考虑的是(  )
A . 筷子的材料 B . 洗涤方便 C . 面条的大小 D . 常人的手的尺寸
如图所示是一款手机快门无线遥控器,无需第三方APP或任何接头设备,依靠蓝牙即可在9米范围内实时控制手机的快门,为自拍提供了极大的方便。下列关于该无线遥控器的设计分析和评价的说法中不正确的是(  )

A . 依靠蓝牙控制快门,主要考虑了“人”的因素 B . 可挂在钥匙链上,携带方便,主要考虑了“环境”的因素 C . 通过蓝牙远程操控相机快门,不需要额外增加外设,符合设计的创新原则 D . 可以在9米范围内实现快门控制,符合设计的实用原则
如图所示的产品是不锈钢隔热锅垫。采用伸缩式结构以适应不同尺寸的锅,不用时可以折叠。关于该锅垫,下列分析正确的是(  )

A . 设计该锅垫时,需要考虑锅的大小、外形及重量 B . 设计该锅垫时,需要考虑锅使用时的温度及锅的材料 C . 该锅垫采用伸缩式结构以适应不同尺寸的锅,是从“物”的角度考虑 D . 该锅垫底部的防滑设计,是从“人”的角度考虑
如图所示是一个放在教室里的垃圾桶,以下是从“人、物、环境”三方面进行的设计分析,其中是从“人”的角度去分析的是(  )

A . 从学生安全性的角度考虑,采用圆桶无棱角设计 B . 考虑在教室里使用,加装桶盖,以防臭气溢出 C . 采用可降解环保塑料制作 D . 容量大强度高,适合装多种垃圾
如图所示是一款安全性电热水器。下列关于该产品的设计分析和评价中不正确的是(  )

A . 六重安全防护,符合设计的创新原则 B . 无水干烧,自动断电,主要考虑了物的因素 C . 自动泄压,保护热水器内胆,主要考虑了环境的因素 D . 出水有220V电压时,自动转换为5V电压,主要考虑了人的因素
如图所示的是一款带有USB充电接口的牙刷消毒器。它采用紫外线消毒,能有效杀灭细菌,其内置的小风扇可以蒸发残留的水分,保持牙刷干燥清洁。以下对其设计的分析与评价不正确的是(  )

A . 内置的小风扇蒸发残留的水分,保持牙刷干燥清洁。这主要从“物”的因素考虑 B . 独特的圆弧形设计,不倒翁造型,小巧可爱。这主要从“人”的因素考虑 C . 带有USB充电接口,体现了设计的技术规范原则 D . 采用紫外线消毒,能有效杀灭细菌,体现了设计的可持续发展原则
如图所示为儿童坐姿矫正器,由桌垫和矫正架两部分组成,可根据儿童不同身高,通过调节旋钮实现高度可调,桌垫和矫正架一秒拆卸,操作简单方便,当孩子下巴压到下巴托时,矫正器会发出提醒音。请根据描述,完成以下任务:

  1. (1) 通过调节旋钮,自由伸缩,可调整高度,以适应不同的使用者,考虑了人机关系的;下巴托采用环保无味的真硅胶制成,实现了人机关系的目标(在A . 动态尺寸;B . 静态尺寸;C . 安全;D . 健康中选择合适的选项,填入横线处);
  2. (2)    该坐姿矫正器桌垫设计适用于不同形状不同厚度的书桌,主要是从角度考虑(在A . 人;B . 物;C . 环境中选择合适的选项,填入横线处);
  3. (3) 该支架可拆卸,可以减少存储和运输空间,体现了设计的原则(在A . 技术规范原则;B . 经济原则;C . 美观原则中选择合适的选项,填入横线处);
  4. (4) 该矫正器的提醒控制系统的传感器适合选用 (在A . 温度传感器;B . 压力传感器;C . 光敏传感器中选择合适的选项,填入横线处);
  5. (5) 设计该系统时,不仅要考虑矫正提醒功能,还要考虑产品方便维护,控制制作成本等方面,体现了系统分析的 (在A . 综合性原则;B . 整体性原则;C . 科学性原则中选择合适的选项,填入横线处);
如图所示是一款可折叠带底盘垃圾架,支撑架之间的宽度可调节,以适合不同大小的塑料袋。下列关于该垃圾架的设计分析和评价的说法中不正确的是(    )

A . 支架可折叠设计,主要是从“物”的角度考虑 B . 可以收纳液体垃圾的底盘设计,符合设计的实用原则 C . 环形提手的设计,主要是从“人”的角度考虑 D . 可以适合不同大小的塑料袋,主要是从“环境”的角度考虑
如图所示的行李箱,从设计分析和评价的角度考虑,下列说法不合理的是(  )

A . 旅行箱的长、宽尺寸设计应考虑“人”的因素 B . 使用时成既可装衣物还可当凳子坐,主要从“物”的因素考虑 C . 配有两个USB充电接口,体现了设计的实用原则 D . 设计该旅行箱时,应先收集分析信息然后进行设计分析
如图所示是一款便携式干衣器,便于旅行时烘干衣物。请回答下面小题。

  1. (1) 在设计干衣器的过程中,以下环节不属于制定设计方案阶段的是(    )
    A . 明确干衣器的设计要求 B . 绘制干衣器的设计草图 C . 收集有关干衣器的信息 D . 分析用什么材料来实现
  2. (2) 下列对于该干衣器设计的分析中,不正确是的(    )
    A . 可折叠式设计,存放时不占用太多空间,主要考虑“环境”的因素 B . 干衣器可以变身为干鞋器,鞋子属于设计分析中“物”的因素 C . 采用一键操控,方便切换开机、关机、热风、冷风,主要考虑“人”的因素 D . 低功率高效能,符合设计的可持续发展原则
疫情期间,学校餐桌上放置了如图1所示的塑料隔板。李华在就餐时发现隔板容易因碰撞而翻到。由于李华马上参加期中考试,由于时间限制,现请你帮助李华设计一个隔板与桌子之间的连接件,具体要求如下:

①原隔板的一侧已经增加了如图2所示的塑料钉,供连接时使用,具体尺寸如图3所示;

②连接件能可靠固定在桌面上,但不能破坏桌面,桌面厚度为30mm;

③不需要其他任何辅助工具就能实现隔板的固定与拆卸;

④结构简单,操作方便。

现提供2mm厚的钢板,请根据设计要求完成以下任务。

  1. (1) 在制定设计方案前,需要明确设计的限制因素。以下不属于设计限制因素的是       
    A . 桌面的厚度 B . 塑料钉的大小 C . 桌子的长度 D . 塑料钉的位置
  2. (2) 小明在方案设计时提出以下分析,其中不属于“物”角度进行分析的是         
    A . 固定在桌面上 B . 结构稳固可靠 C . 钢板制作
  3. (3) ①画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  4. (4) 安装隔板后,小明进行了以下试验,其中不合理的是       
    A . 在隔板上侧中央位置向下施加一定的压力,观察隔板是否损坏 B . 在隔板上施加水平力,观察隔板是否翻到 C . 拆卸试验,观察操作是否方便
如图所示为多功能豆浆机,设计此豆浆机时主要考虑的因素有:①一体式底盘加热;②人性化设计,美观舒适;③机身为钢化玻璃,耐高温;④智能安全保护,运用更安全,更舒适;⑤使用简便双层杯体,内杯为材料304不锈钢;⑥设计者的设计能力。以上分析中,主要从“人”的角度进行分析的是(    )

 

A . ①②③⑥ B . ②④⑥ C . ②④ D . ③④⑤
如图所示掌上削皮器,可像戒指那样套在手指上工作,厚厚的橡皮垫保护手指和手掌不被刀刃割伤,削皮过程中也会觉得舒适安全。请问掌上削皮器设计分析时要考虑的“三要素”是(    )

A . 结构、功能、安全性 B . 美观、实用、经济  C . 成人的手、削皮器、使用环境 D . 高效、健康、舒适
小明使用前面题中的压肉盒一段时间后,发现横杆A的螺纹磨损严重,分析之后确定是横杆A材料原因导致。于是想利用学习过的金工知识用实验室现有的长100mm宽30mm厚4mm不锈钢板制作连接件增加强度。横杆A长300mm宽和高都为30mm,中间螺纹孔M8;螺杆B螺纹直径M8,请你帮助小明完成该设计,要求如下:

①不影响压肉盒原有功能的实现;         ②能增加横杆A的强度;

③能增加螺杆B与横杆A的连接强度;    ④结构简单,操作方便;

⑤其他材料自选。

请完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在“A .收集和分析信息;B .观察日常生活;C .技术研究和技术试验”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 使用一段时间后横杆A螺纹磨损严重,体现了系统的性(A .整体,B .相关,C .动态,D .环境适应);
  3. (3) 小明设计方案增强横杆A强度的措施主要考虑了设计分析中的要素(在“A .人;B .物;C .环境”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  4. (4) ①画出设计草图,必要时可用文字说明(如果装置为对称结构,只需画出一侧);

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

如图所示是一款多功能钓椅,不用时可以折叠,方便携带。以下说法中错误的是(   )

A . 钓椅可折叠,体积小,重量轻,主要考虑了人的因素 B . 钓椅的椅腿高度可以调节,全地形通用,主要考虑了物的因素 C . 钓椅采用刚强度的钢材,保证其可靠性,主要考虑了物的因素 D . 钓椅的座椅采用了吸汗透气的牛津布坐垫,主要考虑人的因素
如图所示是一种多功能圆珠笔,将圆珠笔、螺丝刀、美工刀、开瓶器、小锉刀、尺子等9种功能结合在一起。请根据图片和描述,完成以下任务:

  1. (1) 下列分析不正确的是 (A .圆珠笔具备 9 种功能,体现了技术的综合性;B .该笔的专利持有人对该技术具有一定的垄断性;C .该笔在传统笔的基础上有革新,体现了技术的创新性);
  2. (2) 设计时主要考虑人的静态尺寸的是(A .美工刀刃口的大小;B .防滑垫的长度;C .笔尖圆珠的直径;D .笔杆上尺子的长短);
  3. (3) 小明购买时,为了检验该笔的性能和安全性,设想进行以下试验,其中不合理的是(A .多角度书写,观察书写线条是否清晰;B .随身携带并取用,验证是否会划伤手指; C .使用小锉刀,观察是否能将指甲锉圆滑;D .使用开瓶器,观察是否能顺利打开瓶盖);
  4. (4) 设计师设计时,把他熟悉的多功能笔的结构重新组合并应用到此设计方案中,该构思方法属于(A .模仿法;B .联想法;C .奇特性构思法;D .草图法);
  5. (5) 设计时先考虑了书写的顺畅与稳定,又考虑了具备多种功能后的握持的舒适感和外观的时尚美观,还兼顾了产品的成本,这体现了系统分析的 (A .整体性原则;B .科学性原则;C .综合性原则);
  6. (6) 小明准备在通用技术活动室用一块厚度适合的钢片制作美工刀,以下工具需要用到的是             

    A . B . C .
如图所示为微软公司发布的个人台式一体机Surface Studio,下列有关说法中不正确的是(       )

A . 配套的鼠标,符合人体工学,实现了人机关系中舒适的目标 B . 屏幕支持十点触控、压感笔手写输入,实现了人机关系中高效的目标 C . 底座和屏幕之间采用可折叠设计,考虑了设计中“环境”的要素 D . 外观设计采用简约风格,符合设计中美观的原则
要设计一辆适合儿童使用的三轮自行车,你认为归结起来在设计分析时应该考虑的因素为(   )
A . 环保、经济、安全 B . 人、物、环境 C . 美观、实用、经济 D . 结构、稳定、功能
方案的构思过程中考虑到的许多问题是模糊的、零散的、不系统的,而且也是不具体的,要把这些模糊的、零散的、不系统的设计想法变成我们能看到的、比较完整的具体方案,需要采用一定的方法。运用(   )方法进行构思的过程中,可以捕捉灵感、自由发挥、不受约束。
A . 草图法 B . 模仿法 C . 联想法 D . 奇特性构思法