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第三节 设计的一般过程 知识点题库

为了倡导“绿色引领时尚”的理念，有关部门向社会征集供城市街道使用的公交车站牌的设计方案。若你是一名设计者，请你从结构的稳定性、强度、材料、美观等方面综合考虑，设计一款简洁、大方、绿色时尚的公交车站牌。
  1. （1） 结合设计的一般过程写出设计思路（应不少于四步）。
  3. （2） 用草图表达你的设计思想，并写出必要的说明。
  5. （3） 针对你的设计，写出你是如何提高站牌稳固性的？
  7. （4） 根据设计的一般原则至少从四个方面对你所设计的作品进行评价。
有人发明一种带刻度的胶带纸，并制作成产品，但该产品一直受到市场的冷落。从设计的过程来看，这主要是由于设计者没有（   ）
A . 制作模型 B . 发现问题 C . 明确问题 D . 进行技术试验
设计一般过程的表示方法为：发现问题明确问题→制定设计方案→制作原型或模型→测试、评估及优化→产品的使用和维护。
在发现与明确问题的基础上，紧接着制定设计方案为（   ）
A . 收集信息-方案构思-设计分析-方案呈现-方案筛选 B . 收集信息-设计分析-方案构思-方案呈现-方案筛选 C . 设计分析-收集信息-方案构思-方案筛选-方案呈现 D . 收集信息-方案构思-方案筛选-设计分析-方案呈现
设计的一般过程是（  ）
A . 发现与明确问题、制定设计方案、制作原型或模型、测试、评估及优化、编写产品使用说明书 B . 发现与明确问题、制定设计方案、优化设计方案、制作原型或模型、编写产品使用说明书 C . 发现与明确问题、制作原型或模型、制定设计方案、实施设计方案、优化设计方案、编写产品使用说明书 D . 发现与明确问题、制定设计方案、编写产品使用说明书、制作原型或模型、优化设计方案
赛格威(如图所示)是具有自我平衡能力的运输载具。但自我平衡的实现却需要一个高造价的精度陀螺仪，因此产品自投放市场以来销路一直不好。根据设计的一般过程评价，这是因为设计者在设计产品时疏忽了（  ）

A . 明确问题的价值 B . 技术试验环节 C . 制作模型环节 D . 制定方案
一位同学发现老师在批改学生作业时，需要将大量的作业分批搬上办公桌进行批改，费时费力。经过努力地试验与改进，他设计发明了“摩天轮”形状的作业搬运小帮手，老师不必弯腰，只需转动托盘就可拿到作业了。他主要经历的设计环节有（  ）
A . 发现与明确问题. 制定设计方案 B . 制作模型或原型 C . 测试、评估和优化. 产品的使用、说明 D . 经历了以上全部环节
如图1所示为木质方凳，已知凳脚与横档间采用榫接，凳脚与横档的截面大小均为40mm×40mm，连接横档A与凳脚间的榫头因故断裂，如图2所示是横档A锯掉两端榫头后的形状尺寸。现请你设计横档A与凳脚间的连接件，将凳子修复，主要材料是长×宽为100mm×120mm，厚度为3mm的钢板，辅助材料自选。设计要求如下：

A．能可靠连接横档和凳脚，横档A可承受一定大小的竖直方向的压力；

B．不能改变横档A及凳脚的形状、尺寸；

C．不影响凳子的美观。

请根据描述和要求完成以下任务：

  1. （1） 设计连接件时，不属于设计限制因素的是(在“A .可选用的材料；B .凳脚的高度；C .设计者的加工水平”中选择一项，将序号填写在横线处)；
  3. （2） 在方案构思之前，需要做的有①收集信息；②设计分析；③明确设计要求；④制定设计计划，其正确的顺序是(在“A .③①②④；B .③④①②；C .④③①②；D .③①④②”中选择一项，将序号填写在横线处)；
  5. （3） ①画出连接件设计草图，必要时可用文字说明；

    ②在草图上标注连接件的主要尺寸；

  7. （4） 连接件与方凳凳脚及横档间最合适的连接方式是(在“A .销钉；B .铆接；C .自攻螺丝；D .紧定螺钉”中选择合适的一项，将序号填写在横线处)。
假期小明到快递公司装卸货物，工作时，小明将货物放进小车，然后将小车通过斜坡推上车 厢，车厢上的同伴快速将小车上的货物取走后，小车自动返回（如图所示）。几个来回后，小明 感到很吃力，所以决定设计一个自动传送小车的装置。已知电机转动轴心距底面的高度为 200mm， 斜坡材料均为 50mm 厚的木板。请你帮助小明设计该装置的机械传动部分，设计要求如下：

①能带动小车沿斜坡上下移动，实现货物自动传送；

②采用减速电机（如图所示）驱动，通过电机连续单向转动实现小车上下往返移动；

③电机安装在木板内侧；

④材料自选。

请完成以下任务。

  1. （1） 决定设计传动装置后，小明首先要做的是（在 A ．购买材料；B ．查看电机功率； C ．画好设计图纸中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
  3. （2） 设计时，下列尺寸中可以不考虑的是（在 A ．30 ；B ．100；C ．300；D ．1000中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
  5. （3） ①画出设计草图（重点表达你的设计，斜坡不需要全部画出，涉及到的部位用简单的点或线条表示，电机及支架画一个方块代表即可），必要时可以用文字说明；

    ②在设计草图上标注主要尺寸；

  7. （4） 小明准备在装置制作完成并安装后进行下列试验，其中不合理的是     （在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处）。
    A . 在装置上施加一定的力，观察装置安装是否牢固 B . 不开电机，推动小车，观察小车上下移动是否顺畅 C . 开启电机，装上货物，观察小车上下移动是否到位 D . 开启电机，装上货物，观察小车上下移动是否匀速
某学生在运动会中扭伤了脚，为了不影响他的生活和学习，同班的几位同学为他设计并制作了一个支撑杖。如图所示是经过设计分析后形成的几个方案。下列关于手杖的分析中，说法不合理的是（   ）

A . 把手采用柔软的硅胶手柄套，主要考虑了人机关系的舒适目标 B . 对多方案进行筛选，确定方案后根据草图进行制作 C . 从环境角度考虑，底部可采用防滑橡胶脚垫设计 D . 通过测量受伤学生身体的相关尺寸，确定支撑杖的静态尺寸
考虑到制作出来的小板凳要进行批量生产，陈晨从五个方案中选出了三个方案准备制作模型。这个举措属于制订方案的(     )阶段
A . 设计分析 B . 方案构思 C . 方案呈现 D . 方案筛选
小明在家中使用电吹风时，发现在不用时只能将其放入柜子中，每次取放不方便，于是想利用所学知识设计制作一个安装在卫生间墙壁上的电吹风置物架。请完成以下任务：

  1. （1） 小明的设计过程中按照阶段划分最合理的是            (在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处)
    A . B . C .
  3. （2） 小明设计了以下四种方案，根据设计要求其中最合理的是           (在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
    A . B . C . D .
  5. （3） 根据你选择的方案用宽度合适、长度较长、厚度为1.5mm的钢板加工，加工流程不需要用到的工具有： 、 (在“A .划针；B .台虎钳；C .平口钳；D .角尺；E .丝锥”中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
  7. （4） 小明制作完成后为了检验置物架是否满足使用需求，其中不合理的试验有 、(在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处)；

    A.反复进行支架的拆装试验，检验拆装是否方便；

    B.检验放置电吹风后该装置是否可折叠；

    C.检测电吹风能否稳定放置；

    D. 检验该装置能否固定电吹风插头；

小雯同学计划设计一个关于环保的多媒体作品，以下是需要完成的步骤，正确的顺序是（    ）

①选择工具制作 ②规划内容结构 ③确定设计目标  ④评价修正

A . ①②③④ B . ②①③④ C . ③①②④ D . ③②①④
某通用技术学习小组通过研究，制作了一件“小发明”作品，但当展评该作品时，评委指出作品使用的材料不符合环保要求。从设计的一般过程分析，出现该问题可能是下面哪个环节没有做到位(     )
A . 发现问题 B . 明确问题 C . 设计分析 D . 模型制作
以下关于技术设计的过程，说法正确的是（    ）
A . 设计方案，一旦确定就不能再进行修改了 B . 通常在方案构思时会制定多种方案，然后进行筛选 C . 技术设计中，不管目前是否具备条件解决，都可以完成技术设计过程 D . 全部设计过程是顺序执行的，不能返回
高二同学在通用技术课上开展“相框的设计和制作”的项目，从设计的一般过程分析，对相框进行了设计分析后，接下来应该做的是 （     ）
A . 对市场上的相框做一些调查、了解 B . 对相框的设计方案进行筛选 C . 构思相框的形状并用草图呈现 D . 对相框进行稳定性试验
如图a所示是中学生小明的教室课桌椅，由于长高了，小明发现自己坐上去后时间一长，又累又憋屈，腿麻了只能在过道或者前桌同学的椅子下活动一下。小明决定在原椅子的基础上增加一个连接件，课余时间借用通用技术实践室进行加工。请完成以下任务。

  1. （1） 小明首先进行了设计分析，提出了下列要求，其中不合理的是、(在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处)；

    A.有足够的强度；               B.材料不容易生锈；

    C.高度可调节；                 D.随时手动直接调节；

    E.尽可能不损坏原来的管脚；     F.利用通用技术实践室现有的材料进行加工。

  3. （2） 小明决定选用图b所示连接件的草图后，接下来应该进行      (在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
    A . 发现与明确问题； B . 制定设计方案； C . 制作模型或原型； D . 测试评估及优化
  5. （3） 构思该连接件时，不需要考虑的是、(在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处)；

    A.管脚的材料及相关尺寸；        B.椅背的材料及相关尺寸；

    C.橡胶套的材料及相关尺寸；      D.椅子横档的材料及相关尺寸；

    E.连接件安装后椅子的强度；

  7. （4） 制作完成后，小明为了检验是否达到设计要求，进行了以下的技术试验，其中合理的是，(在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处)

    A.对连接件进行多次调节，观察其连接是否顺畅；

    B.将连接件安装好后，将若干重物放置在座板上，观察连接处有无松动；

    C.将连接件安装好后，将若干重物放置在座板上，观察座板有无明显形变；

    D.将连接件安装好后，用一定力度敲击椅背，观察椅子是否会倾倒；

张楠在使用普通的手推车(图甲)时发现该手推车在静止状态下稳定性不理想，上台阶又存在一定的困难。于是，他想将其进行改进，请完成以下任务：

  1. （1） 张楠发现问题的途径是 (在“A.观察日常生活；B.收集和分析信息；C.技术研究与技术试验”中选择合适的选项，将序号填入横线处) ；
  3. （2） 为了获得设计所需的大量资料，张楠利用课余时间到商店、工厂、图书馆等处收集了各种资料，并从网上买来如图乙的组合轮进行研究，这个阶段属于设计一般过程中的阶段(在A .发现与明确问题；B .制作模型或原型：C .制定设计方案：D .测试、评估及优化中选择合适的选项，将序号填入横线处)：
  5. （3） 张楠决定用组合轮替换原来的轮子。在设计组合轮时，需要测量台阶的高度和宽度，并以此为依据，计算确定组合轮的三个轮子的大小和的间距，这体现了系统分析的(在A .整体性原则：B .科学性原则：C .综合性原则中选择合适的选项，将序号填入横线处) ；
  7. （4） 图丙是张楠的设计图，从结构的稳定性考虑，下面方案不能有效提高手推车静止状态下稳定性的是(在A .适当增加组合轮的重量：B .适当增加组合轮三个轮子之间的间距：C .适当增加组成车体钢管的直径中选择合适的选项，将序号填入横线处) ；
  9. （5） 改进完成之后，张楠在台阶上进行试验，检测手推车能否顺利爬上台阶，该试验方法属于(在A .模拟试验法：B .强化试验法：C .优选试验法：D .虛拟试验法：E .移植试验法中选择合适的选项，将序号填入横线处) ；
  11. （6） 将普通轮换成组合轮，能使手推车具有更好的(在A .环境适应性：B .动态性：C .相关性中选择合适的选项，将序号填入横线处)。
伦敦奥运会IT系统在交付前进行了试运行，在试运行时采用了北京奥运会最繁忙三天的数据，并通过模拟设备断电等突发事件，来检验IT系统的整体性能。从设计的角度看，安排试运行这一举措应该属于设计过程的（    ）
A . 制订设计方案阶段 B . 制作模型或原型阶段 C . 产品的使用和维护阶段 D . 测试、评估及优化阶段
王凯同学在学校浴室洗澡时发现不开启冷水阀就可以打开热水阀，容易造成洗澡者烫伤，针对这个问题，王凯展开设计活动。他在明确问题内容后，进一步需要明确的是（    ）
A . 具体的设计任务 B . 有无解决问题的价值 C . 产品的方案构思 D . 产品的具体制作方案
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